人教版八年级物理上册《声的利用》课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
声音无处不在
妈妈们可以根据婴儿哭声的差别判断应该做什么
导入新课
雷声预示着大雨将要来临
导入新课
第3节
声的利用
一、声与信息
火山爆发会产生次声波
次声波传播的距离很远。处理这样的信息，可以确定活动发生的方位和强度。
小朋友听到声音判断火车
即将到来
声与信息
医生通过听诊器诊断疾病
声音可以传递信息
新课学习
大象发出次声波与同伴交流
海豚利用声波识别食物、
敌人和它们周围的环境
新课学习
火山爆发、台风、海啸等自然现象会发出次声波。
使用灵敏的声学仪器可以捕捉到这些信息，确定这些活动的方位和强度。
新课学习
一、声与信息
蝙蝠靠超声波发现昆虫
超声波遇到障碍物会反弹回来。
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
?医生通过听诊器诊断疾病
1．从异常声音中获取信息
?汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
?利用次声波确定地震、核爆炸的方位和强度
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
2．回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离。
利用声呐探测海深
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
2．回声定位：
蝙蝠的回声定位
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
2．回声定位：
汽车的倒车雷达
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
2．回声定位：
医生用B超查看胎儿发育情况
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
2．回声定位：
超声波测速仪
超声波探伤仪
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
2．回声定位：
例：某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？
S
S
S
由示意图可知：声音走过的路程正好是距离的2倍
声与能量
将扬声器对准蜡烛的火焰，观察到什么现象?
蜡烛的火焰抖动。
声音可以传递能量
新课学习
利用超声波清洗眼镜、首饰、钟表、钱币、水果。
声与能量的应用：超声波清洗仪
新课学习
向人体内发射超声波，将结石击成细小的粉末，继而排出体外。
声与能量的应用：超声波碎石机
新课学习
2.
如图所示，是利用超声波粉碎胆结石的原理图。用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（　　）
A.超声波的频率为20000Hz
B.超声波具有能量
C.只有用凹面镜才能反射声波
D.只有把超声波集中起来，它才具有能量
B
知识巩固
1.
利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为（　　）
A.“B超”声波的频率很高
B.“B超”声波的能量很大
C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息
D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
C
知识巩固
2.
以下利用了超声波来获取信息的是（　　）
A.大象的“声音”交流
B.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
C.医生对结石病人的“超声”排石
D.蝙蝠的“回声”定位
D
课堂练习
3.
2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上，为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听，下列说法正确的是（　　）
A.敲击船体是为了使铁锤振动发声
B.敲击船体是利用声音向被困者传递能量
C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号
D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
D
课堂练习
一、声与信息
回声定位的应用：倒车雷达、声呐
医学应用：B超检查
生产实践应用：超声探伤仪、超声测速仪
二、声与能量
超声清洗仪
超声碎石机
知识拓展
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