中小学教育资源及组卷应用平台
PEP
Unit
2
Colours
PA
Let’s
learn
Lesson
Plan
课题
PA
Let’s
learn
单元
Unit
2
学科
English
年级
三
学习目标
1.
能听，说，认读red，blue，yellow
green
四个颜色单词并再真实
情景中运用。2.
能流利地读出let’s
do部分的内容。
重点
能听、说、认读四个颜色单词并运用；能玩成let’s
do部分。
难点
熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课Lead-in
1.Let’s
review:
Whack-A-Mole2.Greetings：T:
Hello!
Boys
and
girls!Ss:
Hello,
Miss...!T:
I’m
….
What’s
your
name?S:
My
name
is….3.
Lead-in:
What
colour
do
you
see?
师生间简单问候。通过复习第一单元的生词和学唱歌曲引导学生进入本课学习。
讲授新课
Let’s
talk
Step
1:
Let’s
watch
and
learn.带着问题,通过人物之间的对话学习重点单词和句型。Q:
What
colour
do
you
see?A:
I
see
red.根据边框旁边的图片，了解并认知平时生活中不同颜色的物品。Step
2:
Let’s
play.通过打气球游戏复习刚学过的颜色单词：What
colour
do
you
see?I
see...Step
3:
Let’s
do.Let’s
watch.Let’s
play.Let’s
practice.Activity
1：请四位同学上到讲台，听老师口令，同学们选出并展示相应的颜色物品，看谁越快越好。Activity
2:请同学们分组进行对话。Step
4:
Let’s
sing：
Colour
song
学习颜色的表达。角色扮演。课堂游戏活动。
通过视听和问答相结合，获取对话细节信息，更进一步熟悉文本，学习颜色的表达。让学生更好的感知、理解、学说所学语言。运用师生对话对所学句型滚动练习。
课堂小结Wrap-up
Summary：What
have
you
learned
today?
引导学生总结本课所学知识。点击PPT,生总结：颜色：red，
blue,
green,
yellow.
表达看到了什么颜色的物品，可以说I
see
a
yellow/red/
blue/
green....
展示颜色可以用句型：Show
me....
板书
Key
Words：
red,
blue,
yellow,
greenKey
Sentences：What
color
do
you
see?
I
see...
Show
me
red!
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精品试卷·第
2
页
（共
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PEP
Unit
2
Colours
PA
Let’s
learn
一、根据汉语提示，为下面的图片圈出正确的单词。
1.
I
have
a
(red/blue)
pen.
（蓝色）
2.
This
is
a
(yellow/black)
pencil
box.（黄色）
3.
I
have
a
(green/blue)
book.（绿色）
4.
This
is
a
(blue/red)
eraser.（红色）
二、我会译。(连线)
(
)
1.
I
see
red.
A.我看见了绿色。
(
)
2.
I
see
green.
B.我看见了红色。
(
)
3.
I
see
yellow.
C.我看见黄色。
三、你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。
1.
2.
3
A.
green
B.
red
C.
yellow
答案
一、1.blue
2.yellow
3.
green
4.
red
二、1.B
2.A
3.C
三、1.C
2.A
3.B
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Unit
2
Colours
人教PEP版
三年级上
PA
Let’s
learn
Whack-A-Mole
Let’s
review
ruler
eraser
pencil
crayon
Let’s
sing
Lead-in
What
colour
do
you
see?
Let’s
watch
What
colour
do
you
see?
I
see
red.
Let’s
learn
Let’s
learn
I
see
red.
What
colour
do
you
see?
I
see
green.
Let’s
learn
Let’s
learn
I
see
green.
What
colour
do
you
see?
I
see
yellow.
Let’s
learn
Let’s
learn
I
see
yellow.
What
colour
do
you
see?
I
see
blue.
Let’s
learn
Let’s
learn
I
see
blue.
Let’s
play
I
see…
Let’s
watch
Let’s
do
Show
me
green.
Show
me
blue.
Show
me
red.
Show
me
yellow.
请四位同学上到讲台，听老师口令，同学们选出并展示相应的颜色物品，看谁越快越好。
Let’s
play
Show
me…...
Let’s
practice
What
do
you
see?
I
see
a
______
apple.
red
Let’s
practice
What
do
you
see?
I
see
______
grapes.
green
Let’s
practice
What
do
you
see?
I
see
a
________
banana.
yellow
Let’s
practice
What
do
you
see?
I
see
a________
blueberry.
blue
请同学们分组进行对话。
What
colour
do
you
see?
I
see…
Show
me…
OK!
Let’s
practice
Let’s
sing
Wrap-up
Key
Words：
red,
blue,
yellow,
green
Key
Sentences：
What
color
do
you
see?
I
see...
Show
me
red!
Homework
1
用颜色表达你所看到的事物:“I
see
a
red…”.
用所学颜色画一幅画，并将英语标注出来。
3
完成配套练习。
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