《天安门广场(试一试》教学简案
【教学内容】
北师大版六年级上册第三单元第4课时。
【教学目标】
1.通过观察、比较一些图片的画面,识别和判断观察地点与图片的位置关系,并清楚地描述观察的顺序。
2.通过观察、想象、判断与推理,发展空间观念,积累观察物体的活动经验。
【教学重、难点】
教学重点:能识别和判断观察地点与图片的位置关系。
教学难点:能清楚地描述观察的顺序。
【教学准备】
电视塔模具、纪念碑模具、高楼模具、游船模具、点A、ppt课件。
【教学过程】
一、说一说,填一填。
1.创设情境。
五一假期,淘气乘船游玩。
讨论:在游玩过程中,会看到岸上的那些景物呢?
2.引出问题。
游船从A点出发,淘气在游船上连续拍摄到四幅岸边景物图。想一想,这四幅图拍摄的先后顺序应该是怎样的呢?
淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是
,
,
,
。
二、摆一摆,验证一下。
问题:我们还可以用什么方法来确定?
同学们用三个物体分别代替这三个建筑,摆一摆。
三、练一练。
下图是在空中看到的淘气的家,房子周围有一颗大树,一个石凳,门前还有一条小路。
(1)下面四个画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的呢?
(2)下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的,填一填。
四、全课总结。
学完本节课内容,你们有什么收获呢?