沪科版初中物理 八年级 第3章 声的世界 单元知识素养课件（共32页ppt）

(共32张PPT)
2021年秋沪科版物理
八年级上册精品课件
第三章
声的世界
第一节
科学探究:声音的产生与传播
知识点
声音是怎样产生的
中国古典乐器笛子,演奏时依靠空气柱振动发声.
知识点
声音是怎样产生的
转换法:将不易直接观察到的细微现象,通过某种方式把它形象、直观地呈现出来.如左栏图甲中将扬声器的振动通过纸盆上的碎纸屑的跳动来体现,左栏图乙中发声的音叉的振动通过溅起的水花来体现.
知识点
声音是怎么传播的
理想实验法(又称为实验推理法)是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法,但得出的规律却又不能用实验直接验证.在探究声音不能在真空中传播的实验中(教材第36页实验探究),真空很难达到,但我们通过空气越少听到的声音越小,从而推理得到真空不能传声.
知识点
声音是怎么传播的
在电影《星球大战》中有这样一个场景:神鹰号飞船在太空将来侵犯的天狼号击中,神鹰号宇航员听到一声巨响,见天狼号被炸毁,得意地笑了.细心的你能发现电影中的科学错误吗?
知识点
声音是怎么传播的
在太空中没有空气,是真空环境.因为产音的传播是需要介质的.不能在真空中传播,所以天狼号爆炸发出的声音根本无法传到神鹰号上.
知识点
声音是怎么传播的
2018年2月9日,中国自主研制的新一代隐身战斗机歼-20,开始列装空军作战部队,它的最大速度接近3马赫,我国国防力量进一步增强.马赫是表示速度的量词.一马赫即一倍音速,速度大约为340.3
m/s.
知识点
声音是怎么传播的
周末,爸爸带小明去看电影,小明发现电影院的墙壁凹凸不平,材料类似棉质且有很多小孔,小明很好奇,立即询问工作人员.工作人员说:“电影院比较大,会产生回声影响观影效果,所以做得凹凸不平,同一束声线被反射到不同的方向,再经过多次反射会减弱回声.另外带孔的墙壁材料有吸音效果,当声音进入小孔后也会多次反射,从而减弱回声.”
知识点
声音是怎么传播的
人为什么要长两只耳朵?
简单来说,人的双耳的位置在头部的两侧,如果声源不在听音人的正前方,而是偏向一边,那么声源到达两耳的距离就不相等,声音到达两耳的时间就有差异,人们把这种细微的差异与原来存储于大脑的听觉经验进行比较,并迅速做出反应从而辨别出声音的方位.
第三章
声的世界
第二节
声音的特性
知识点
响度、音调、音色
医生用的听诊器是靠减少声音的分散增大声音的响度.
知识点
响度、音调、音色
我们生活中常见的“唱歌跑调”指的是音调不准.
知识点
响度、音调、音色
弦乐器包括:琵琶、古筝、二胡、扬琴等靠弦发声的乐器.
知识点
响度、音调、音色
管乐器包括:唢呐、笛子、箫、萨克斯等靠空气柱发声的乐器.
知识点
响度、音调、音色
如图所示,“曾侯乙编钟”是我国迄今发现的气势最宏伟的一套大型编钟,是战国早期文物.编钟属于打击乐器,每个钟的音调不同,用大小不同的力敲击同一个钟,声音的响度不同.
知识点
响度、音调、音色
如图所示,小兔子们依靠什么判断大灰狼不是妈妈呢?
大灰狼虽然模仿兔妈妈说话,但是它的音色与兔妈妈不同.
波形的“高度”代表响度的大小,波形的疏密程度表示音调的高低,越密集音调越高;波形的形状表示音色,一般乐音是规则的形状,噪音是杂乱无章的.
知识点
响度、音调、音色
知识点
噪声的防治
从物理角度看,噪声的波形无规则,乐音的波形很规律.
声音强弱的等级是以人能听到的声音为标准划分的,0
dB是人能听到的最微弱声音,不要理解成听不到声音.
知识点
噪声的防治
从环保角度理解,有时乐音也会变成噪声,不想听到的、在不合适的时间听到的声音都是噪声,注意区分.
知识点
噪声的防治
一般道路上或交警手中会有噪声监测仪,图上的数字表示此时的噪声大小为53
dB,它可以显示实时的噪声,但是不能起到控制噪声的作用.
知识点
噪声的防治
第三章
声的世界
第三节
超声与次声
知识点
超声和次声的划分
蝴蝶的翅膀每秒振动五六次,低于人耳所能听到的最低频率,所以人听不到蝴蝶振翅的声音.蜜蜂每秒振翅三四百次,在人耳的听觉频率范围之内,所以人能听到蜜蜂振翅的“嗡嗡”声.
知识点
超声和次声的划分
不是所有的声源振动发出的声音,我们都能听得到.
知识点
超声
蝙蝠回声定位.
知识点
超声
分辨声音传递的是信息还是能量的方法:声波可以传递信息是指告诉我们什么,也就是传递了信息;声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量.
知识点
次声
中国民间有预测地震的民谣,体现了中国劳动人民的智慧,其中有几句话“牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外跑.”地震快发生时,会发出次声波,人类听不到,但是大多数动物的听觉范围比人广,能听得见次声波,次声波会让动物们很不舒服,所以会有异常反应.
知识点
次声
有些声音听不到是因为声音“太小了”,有些声听不到是因为频率不在可闻声范围内.
谢
谢
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