(共22张PPT)
第五单元
定量研究化学反应
第二节
化学反应的表示
1.请写出下列物质的化学式
二氧化碳、氢气、水、二氧化硫、氯化钾
2.请选择适当的化学式书写下列两个化学反应
(1)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
(2)氢气和氧气反应生成水
KCl
C
+
O2
——
CO2
H2
+
O2
——
H2O
CO2
H2
SO2
H2O
反应物和生成物用“
”
连接
点燃
点燃
用化学式来表示化学反应的式子
什么是化学方程式
一、书写化学方程式的原则
(1)以客观事实为基础
(2)遵守质量守恒定律
C
+
O2
—
CO2
H2
+
O2
—
H2O
能否体现质量守恒定律?
点燃
点燃
C
O2
+
点燃
C
O2
C原子数:
1
1
O原子数:
2
2
3
3
原子总个数:
木炭在氧气中燃烧
氢气与氧气反应
H2
+
O2
H2O
氢原子个数:
2
2
氧原子个数:
2
1
原子总个数
4
3
点燃
请
你
想
办法
H
H
O
H
H
H
H
O
H
H
O
O
H2
+
O2
H2O
2
点燃
——
2
配平的过程就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数,使式子两边各原子的种类和数目相等
(
注:不能改变物质的化学式)
二、配平
1、先配左右两边原子个数相差较大的原子
2
1
2、找到最小公倍数添加化学计量数
2
H2
+
O2
H2O
2
3、再配平其它原子
2
——
点燃
(1)先配左右两边原子个数相差较大的
(2)遇到原子团,一般作为整体考虑
4
2
5
使用最小公倍数法的原则:
点燃
10
2
5
O
2
P
+
P
O
2
5
①配平时,化学计量数只能写在化学式前,而不能改变元素符号右下角的数字。
②
化学计量数必须是最简整数比。通常1省略
配平注意事项
三、化学方程式的书写步骤
以磷在空气中燃烧的反应为例:
P
O2
+
P2O5
1.写
2.配
O
2
P
+
P
O
2
5
4
5
2
3.注
标明化学反应发生的条件,生成物的状态(标
或↓),划上等号。
点燃
O
2
P
+
P
O
2
5
2
5
2
4
5
2
O
2
P
+
P
O
2
5
2
5
2
4
5
2
O
2
P
+
P
O
2
5
2
5
2
4
5
2
KClO3
KCl
+
O2
2
2
3
MnO2
NaOH+CuSO4
2
↓
固体
固体
固体
气体
溶液
溶液
溶液
Cu(OH)2
+Na2SO4
溶液中的反应,仅生成物中有固体,就要标“↓”
仅生成物中有气体,就要标
“↑”
4.查
点燃
O
2
P
+
P
O
2
5
2
5
2
4
5
2
C
B
D
D
C
C
B
A
B
C
D
判断下列化学方程式的书写是
否正确。如有错误,请指出错误.
Fe
↓
+
CuSO4
Cu
+
FeSO4
Fe
+
CuSO4
Cu
+
FeSO4
通电
2H2O
H2
+
O2
↑
通电
2H2O
2H2
↑
+
O2
↑
写出下列反应的化学方程式:
①加热高锰酸钾制取氧气
②
铁在氧气中燃烧
③
镁条燃烧的反应
KMnO4
K2MnO4
+
MnO2
+
O2↑
3Fe
+
2O2
Fe3O4
点燃
2Mg
+
O2
2MgO
点燃
课堂小结
一、书写化学方程式的原则
1、以客观事实为基础
2、遵守质量守恒定律
二、配平
三、书写化学程式的步骤
1、“写”
2、“配”
3、“注”
4、“查”
课后作业
课本P101
2、4
配平下列化学方程式
练一练:
1.CH4
+
O2
CO2
+
H2O
2
2
2
2
点燃
2.
HgO
Hg
+
O2↑