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柳宗元
柳宗元
“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
作者简介
柳宗元,唐代著名文学
家,字子厚,唐代河东
(今山西省济市)人,享
年不到50岁。因为他是河东人,世称柳河东。又因官终柳州刺史,又称柳柳州。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。著有《柳河东集》。
本文是作者的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者于公元805年,唐顺宗永贞八年冬被贬为永州司马,在永州一住就是十年。在此,作者为了排遣郁闷,搜奇觅胜,寄情山水,写下了山水游记散文中的珍品——“永州八记”。
一.自主学习,基础知识:
1、你能准确地读出画线的字来吗?
篁竹 清冽 为坻
为屿 为嵁 翠蔓
蒙络摇缀 参差披拂
huáng
liè
chí
yǔ
kān
màn
zhuì
cēn fú
佁然不动 俶尔远逝
往来翕忽 犬牙差互
寂寥无人 悄怆幽邃
宗玄 恕己 奉壹
chù
yǐ
xī
cī
liáo
chuàngsuì
xuán
shù
yī
从小丘西行百二十步,隔 篁 竹,闻水声,如鸣 佩环,
心 乐 之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为
底,近岸,卷石底以出,为 坻, 为 屿,为 堪 ,为岩。
全文翻译
向西,名作状
我心里很喜欢它。砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,水特别清澈透明。由整块的石头形成潭底,
成林的竹子
以--为乐
从小丘向西行走一百二十步,隔着竹林听见水声,像人身上
佩带的玉佩玉环相碰发出的声音。
靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、堪 、岩等各种不同的形状。
它
开取
成为
同“而”,连词不译
青树 翠蔓, 蒙 络 摇 缀,
参差 披拂。
全文翻译
翠绿的茎蔓
参差不齐,随风飘荡
覆盖
缠绕
青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,
摇动
连结
参差不齐
随风飘荡
交待了发现小石潭的经过及介绍其概貌。
潭中鱼 可 百 许 头,皆若 空 游无 所依。日光
下 彻,影布石上,佁然 不动;俶尔 远逝,往来
翕忽, 似与游者相乐。
全文翻译
大约
阳光向下一直照射到水底,鱼的影子映在石上,呆呆得一动不动;忽然间向远处游去了,
在空中
依靠的东西
石潭里的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,
什么依托都没有似的
来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐
向下
愣住的样子
忽然
轻快敏捷
逗乐
余
描写潭水及水中鱼
潭西南而望,斗折 蛇行, 明灭 见。
其岸势 犬牙 差 互,不可知其源
全文翻译
像北斗星那样
那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头
像长蛇爬行那样
或隐或现
向石潭的西南望过去 ,溪水曲曲折折,望过去一段看得见,一段又看不见。
那
像狗的牙齿
交错
能
它的,代溪水
追溯溪水源头
坐潭上,四面竹树环合,寂 寥 无人, 凄
神寒骨, 悄怆 幽 邃。
以 其境过清,不可久居,乃 记 之 而 去。
全文翻译
使人感到心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了
使---凄凉
坐在石潭上,四下里竹子树木包围着,静悄悄的没有其他人,
因为那种环境太凄清了,不能呆得太久,就记下这番景致离开了。
就
离开
因为
这番景致
使—寒冷
那种
停留
描写小潭四周的景色和给人的感觉
同游者:吴武陵,龚古,余 弟宗玄。隶 而 从 者,
崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
全文翻译
我
我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人:一个名叫恕己,一个名叫奉壹。
随从
跟随
一同去游览的人:吴武陵,龚古,我的弟弟宗玄
附记:同游人
译文:从小山岗向西走一百二十步,隔着竹林听见水声,好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音,(我)心里很喜欢它。砍伐竹子,开出道路,往下见到一个小水潭,潭水特别清澈透明。(潭)以整块石头为底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀着,参差不齐,随风飘荡。石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托都没有(似的)。阳光直照到水底,鱼的影子映在石上,(鱼影)呆呆地一动不动;又忽然向远处游去了,来来往往轻快敏捷,好像和游人逗乐。
译文:
向小石潭的西南方向望去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在那里。
坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个小孩,一个叫恕己,一个叫奉壹。
二.知识积累,积少成多:
从小丘西行百二十步 隶而从者
水尤清冽 以其境过清
潭中鱼可百许头 明灭可见
由
跟随
清澈
清净
大约
可以
从
清
可
纵观全文,本文先后描绘了小石潭的哪些景物?
------石、水、鱼、树
本文是按 顺序写景的?
发现小潭
潭中景物
潭周环境、气氛和作者感受
游览
石潭全貌
(整体描写)
(近观之景)
小潭源流
(远望之景)
发现小潭
作者是怎样发现小石潭的?(原文答)
隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
石潭全貌
小石潭的全貌是怎样的?
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
表现游鱼动静的句子有哪些?运用了什么手法?
静:佁然不动 动:俶尔远逝
这一段明写鱼,暗中却衬托了什么?从哪句话中可以看出?
鱼:皆若空游无所依(明写)
水:清澈透明 (暗写;侧面)
潭中景物
对比
反衬
介绍潭水的源流,作者也用了动静相衬的写法,请找出相对应的句子。
静:斗折 动:蛇行
小潭源流
比喻
用文中词句概括石潭的气氛
寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
作者写这种凄清寂寥的氛围目的何在?
借景写情,抒发作者忧伤悲凉的心情。
潭周环境、气氛和作者感受
中心
本文描绘了小石潭的石、水、鱼、木,着意渲染了的气氛,抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁忧伤的情感,寄情于山水。
(内容、效果、思想感情)
作业:
背诵课文
练习册16课