15.5串、并联电路中电流的规律同步测试2021—2022学年人教版九年级物理全一册（有答案）

15.5
串、并联电路中电流的规律
一、单选题
1．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（　　）
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
2．如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（　　）
A．灯L1、L2串联
B．电流表测灯L1电流
C．电流表测灯L2电流
D．电流表测总电流
3．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1，A2的指针均在图乙所示的位置，则下列说法中正确的是（　　）
A．电流表A1的示数是0.3A
B．通过灯L1、L2的电流都为0.3A
C．通过灯L1的电流为1.2A
D．电路的总电流为1.8A
4．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L2和L2均能正常工作，则下列说法正确的是
A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d
B．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
C．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
5．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，下列判断正确的是（　　）
A．通过的电流为
B．通过的电流为
C．通过的电流为
D．通过的电流为
6．在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（　　）
A．电路的总电流为0.8A
B．电流表A1的示数是1.5A
C．通过灯L1的电流为0.2A
D．通过灯L2的电流都为1.0A
7．如图所示是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，下列说法正确的是（　　）
A．本实验对灯泡的规格没有要求，只要能发光即可
B．若所选灯泡相同，则电路中的电流满足I1＝I2+I3；I2＝I3，但是该结论不具普遍性
C．若拧下其中一个小灯泡，另一个灯泡将不能发光
D．为了得到普遍规律，本实验应该多次利用开关的断开和闭合测量多组电流值
8．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当S1由断开变为闭合时，则（　　）
A．A1的示数变大，A2的示数变大
B．A1的示数变大，A2的示数不变
C．A1的示数不变，A2的示数不变
D．A1的示数不变，A2的示数变小
9．将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示，通过灯泡L1、L2的电流大小分别为（　　）
A．0.24A
0.7A
B．1.2A
0.7A
C．0.24A
0.46A
D．1.2A
0.14A
二、填空题
10．如图所示电路，开始时开关
S1，S2都闭合，则两灯泡是___________联，电流表
A1测的是通过___________电流，当开关
S2断开时，通过L1的电流___________，电流表A2的示数___________。（填“变大”“变小”或“不变”）
11．如图所示，当开关闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为、、，则通过L1的电流是___________；通过L2的电流是___________。
12．如图甲是小明用电流表测量电流的电路图，两个电流表是同一规格。闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且位置相同（如图乙），则通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比是______；若把灯L1与灯L2串联，通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比是______。
13．在串联电路中，电流处处相等。表达式：______；在并联电路中，干路电流等于各支路电流______。
14．探究串联电路电流规律和并联电路电流规律时，为了使实验结论具有普遍性，应选用_______的灯泡进行实验。多次实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是_______的。
15．有一串节日彩灯串联着15只小灯泡，通过第一只小灯泡的电流是150mA，通过第15只灯泡的电流是________mA。如果取下一只，其它小灯泡能发光吗？________。
16．图甲是小明研究并联电路电流特点连接的实物图，闭合开关S，电流表示数如图乙所示，电流表示数为________A；然后，小明将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到电流表“—”的接线柱上，其它都不动。小明这样连接的目的是测________的电流（填“干路”“L1”或“L2”）。小明的上述方案________（填“可行”或“不可行”），理由是________。
三、实验题
17．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的实验。
（1）在连接电路时，开关应处于___________状态。
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，请你在实物图中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。（________）
（3）小薇连好电路，闭合开关前，发现电流表指针位置如图丁所示。小薇接下来的调整应该是___________。
A．调零
B.换用大量程
C.对换正负接线柱
D.闭合开关
（4）小薇调整好电路后，闭合开关后，观察到L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：___________。
（5）排除故障后，她选择电流表合适的量程，测出了L1、L2支路和路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=_______A，I=______A，根据测量结果，在误差允许范围内小薇得出了并联电路中干路电流和各支路电流的关系。
（6）为防止实验数据存在偶然性，你对本实验的改进建议是：________。
18．如图1是小华探究串联电路电流特点的实验电路图。
（1）刚连完最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不对之处：___________；
（2）小红同学在做把电流表接在A处实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况。请分析他在电流表的使用过程中的问题？
甲：___________；乙：___________；
（3）改正后，完成了A、B、C处的测量。为了使得出的结论具有普遍性，下面应这样操作：___________
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．C
5．B
6．B
7．B
8．B
9．C
10．并联
L2
不变
变小
11．0.2
0.4
12．4：1
1：1
13．I=I1=I2
之和
14．不同规格
不同
15．150
不能
16．0.28
测量灯泡L1的电流
不可行
电流表的正负接线柱接反
17．断开
A
L1断路
0.52
1
换用不同规格的小灯泡多次实验
18．连电路时开关未断开
电流表正负接线柱接反了
电流表的量程选大了
换用不同规格的灯泡多做几次实验