2.3声的利用突破提升2020-2021学年人教版八年级上册（有解析）

2.3声的利用突破提升2020-2021学年人教版八年级上册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（　　）
A．清洗钟表的精细器件
B．利用超声波加工高硬度工件
C．外科医生用超声波切除病人体内的结石
D．用“B超”检查身体
2．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（
）
A．甲和乙
B．丙和丁
C．乙和丙
D．甲和丙
3．“B超”应用的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（
）
A．速度太大
B．响度太小
C．频率太低
D．频率太高
4．关于声的说法，下列说法正确的是（
）
A．声能传递信息，且能在真空中传播
B．声音的音调与发声体的振动频率有关
C．敲鼓时鼓面振动的幅度越大，音调越高
D．医生用B超观察胎儿的发育情况，是利用电磁波工作的
5．关于声现象的下列说法正确的是（　　）
A．物体振动越快，音量越大
B．声音在真空中的传播速度是340m
C．人耳可以听到超声波，不能听到次声波
D．声音可以在固体中传播
6．下列关于声现象的说法，正确的是（　　）
A．声音的传播速度一定是340m/s
B．物体的振幅越大，发出声音的音调就越高
C．利用次声可以监测台风、火山和地震活动
D．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
7．下列事例中，利用声传递能量的是（　　）
A．利用声波排除人体内结石
B．通过听诊器给病人诊病
C．利用声波给金属工作探伤
D．利用声波判断地震方位和强度
二、填空题
8．巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1∶1的3D模型，作为孩子的成长记录。B超是利用_______波进行工作的，这种波能进行人体碎石，说明它可以传递_______。
9．如图所示，是工人用听音棒来检查机器是否发生故障，这说明声音可以传递______；现在有一种新型牙刷，它能产生声波，刷牙时，能对牙齿起到很好的清洁作用，这主要是利用声能传递______。
10．人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀______产生的，通过________传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出的声音属于________，不在可听声的范围内。
11．张老师制作了一个声音炮（如图）。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在_____中传播；声波能传递_____。
三、计算题
12．声呐被称为潜艇的耳目。它发出声波的频率大多为10~30kHz。若停在海水中的潜艇A发出的声波在8s内被潜艇B反射回来，并让潜艇A收到。（声波在海水中的速度是v声=1500m/s，激光在海水中的速度是v光=3×108m/s）求：
(1)潜艇A与潜艇B的距离；
(2)如果是发射激光，8s内激光可以传播的路程。
13．“冰海沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家利用“超声波单向传播性好”的特点制成了声呐装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在．已知超声波在海水中的速度为1500m/s．
（1）如果航船的声呐装置发出的信号遇到冰山返回经6s被接收到，则冰山到船的距离至少有多远？
（2）这种装置可用来测量月球到地球的距离吗？为什么？
四、简答题
14．为什么人能够听到蚊子飞过的声音却听不到蝴蝶飞过的声音？
15．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，请回答下列问题：
⑴人耳能听到超声波吗？为什么？_____________
⑵海洋的深度是多少？_____________
⑶运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？____________
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．D
【详解】
A．超声波可以使钟表精细器件中的灰尘振动，达到清洗钟表的目的，说明了声音可以传递能量，故A不符合题意；
B．利用超声波加工高硬度工件，是利用超声波的能量来对工件进行加工，故B不符合题意；
C．超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故C不符合题意；
D．
用“B超”检查身体，是利用声音来传递信息的，不能说明声波能传递能量，故D符合题意。
故选D。
2．D
【详解】
甲图：太空中没有空气，宇航员不能直接交谈，说明真空不能传声；乙图：说明声音是由物体的振动产生的；丙图：说明声音的传播需要介质，真空不能传声；丁图：说明声音能够传递信息；因此声学知识相同的是甲和丙。
故选D。
3．D
【详解】
人能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波；“B超”应用的超声波无法被人耳听到，原因是超声波的频率太高；
故选D。
4．B
【详解】
A．声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，故A错误；
B．音调的高低与声源振动的频率有关，故B正确；
C．敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，即振幅越大，响度也越大，故C错误；
D．B超是利用超声波工作的，故D错误。
故选B。
5．D
【详解】
A．物体振动越快，音调越高，音量是指响度，与物体振动的幅度有关，故A错误；
B．声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质，故B错误；
C．人耳既不能听到超声波，也不能听到次声波，故C错误；
D．声音可以在固体、液体、气体中传播，故D正确。
故选D。
6．C
【详解】
A．声音在空气中的传播速度为340m/s，在固体和液体中的传播速度均大于空气，故A错误；
B．物体的振幅越大，发出声音的响度就越大，而不是音调，故B错误；
C．许多自然灾害，例如风暴、飓风、火山爆发、地震、海啸等都会发出次声，科学家可以根据它来预报这些自然灾害，故C正确；
D．中考期间学校路段禁止鸣笛是从根源上减少了噪声的发出，是从声源处减弱，故D错误。
故选C。
7．A
【详解】
A．利用超声波排除人体内结石，是利用了声音传递能量，故A符合题意；
B．通过听诊器给病人诊病，是利用声音传播信息，故B不符合题意；
C．利用超声波给金属工作探伤，是利用声音传播信息，故C不符合题意；
D．利用次声波判断地震方位和强度，是利用声音传播信息，故D不符合题意。
故选A。
8．超声波
能量
【详解】
[1]B超利用超声波来传递信息。
[2]这种波可以进行人体碎石，说明它具有能量。
9．信息
能量
【详解】
[1][2]声音可以传递能量和信息：工人用听音棒来检查机器是否发生故障，说明声音可以传递信息给人做参考；新型牙刷产生超声波，刷牙时，能对牙齿起到很好的清洁作用，这主要是利用声能传递振动能量。
10．振动
空气
次声波
【详解】
[1][2]听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子的翅膀的振动产生的，通过空气传入人耳；
[3]而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音，其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于20Hz，是次声波，不在人耳的听觉范围内。
11．空气
能量
【详解】
[1]声音的传播需要介质，塑料膜振动发出的声音是通过空气传播的；
[2]纸杯被振落，说明声波可以传递能量。
12．(1)6000m；(2)2.4×109m
【详解】
(1)潜艇A发出的声波在8s内通过的路程
该过程是声波在A、B两艇间的往返路程，故潜艇A与潜艇B的距离
(2)如果是发射激光，8s内激光可以传播的路程
答：(1)
潜艇A与潜艇B的距离为6000m；
（2）如果是发射激光，8s内激光可以传播的路程为。
13．（1）4500m（2）不能．真空不能传声．
【解析】
解：（1）已知超声波在海水中的速度为1500m/s，航船的声呐装置发出的信号遇到冰山返回经6s被接收到，由s=vt可得，
超声波传播距离s=vt=1500m/s×6s=9000m，
所以冰山到船的距离.
（2）因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以不能用这种装置测量月球到地球的距离．
14．蚊子飞行时，翅膀振动的频在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的听觉范围内；而蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能听到蚊子飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音．
【解析】
人耳能听到20Hz~20000Hz的声音．蚊子飞行时，翅膀振动的频率在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的听觉范围内；而蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，不在人耳的听觉范围内，所以人能听到蚊子飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音．
点睛：超声波和次声波都是人耳听不到的．
15．不能??
超声波的频率超过人耳可听声范围。3000m不能?
声音不能再真空中传播（或声音的传播需要介质）
【解析】
【详解】
（1）超声波指频率在20000Hz以上的声音，因为超出了人的听觉上限，所以人耳不能听到超声波．
（2）声音到达海底的时间为
由可得海水的深度：
s=vt=1500m/s×2s=3000m
（3）超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播．
【点睛】
（1）人耳的听觉范围在20～20000Hz之间，能否听到超声波，根据超声波的频率是否在人的听觉范围以内判断．
（2）声音在海水中的速度和从发射到接受的时间已知，利用s=vt可以得到海水的深度．
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声．
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