统编版六年级上册语文第七单元写作：我的拿手好戏 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
第七单元
我的拿手好戏
人教版·六年级上
第一课时
习作要求
温馨提示：本次写作的主题是“我的拿手好戏”，你想写什么拿手好戏？这个本领是怎样练成的？你想用哪些有趣的故事来展现这个本领呢？
误区警示
一般会出现以下几个误区：
（1）写自己亲身经历的事，而不是拿手的本领。
（2）不围绕中心取材，想到什么就写什么。
（3）事情的经过不具体，只是空泛地叙述。
拟题思路
可以直接以“我的拿手好戏”为题；
可以自己命题，如“骑自行车””捏泥人“”变魔术“等。
包饺子
跳舞
做航模
打篮球
选材指导
方法点拔
读了《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》，我们见识到极其简短的文章，也可以表达令人难忘的深意。读了《月光曲》，我们仿佛进入了乐曲所描述的如梦如幻的美妙境界，读了《京剧趣谈》，我们感受到了马鞭和亮相这两种艺术表现形式的独特魅力。
一、突出重点，写清过程
小作者按照“看见外公锯木头——好奇——偷机取巧——外公示范——自己照做”这样的次序，讲述了“锯木头”这个拿手好戏是怎样练成的。表现出自己在从失败到成功的巨大进步中所获得的高兴心情。
作者先写了羡慕同学的布娃娃，想伸手去摸却遭到了拒绝，然后写了自己不甘心，便亲手去做布娃娃的过程。这样的情节安排，不但表现出了“我”的手工缝纫技能之优秀，同时也自然而然地点出了人物的性格特点。
作者欲扬先抑，先写了仓鼠们刚开始并不听从“我”的命令，接着详细记录了自己用各种方法来训练仓鼠，然后又展示了仓鼠精彩的杂技表演。作者按照这样的顺序，描述了自己练成这个拿手好戏的过程，使文章起伏跌宕，趣味十足。
二、条理清晰，详略得当
作者按照操作的顺序，详细记录了“我”做柿子炒鸡蛋这道菜的过程，在这一过程中作者用“又”“接着”“这时”等词语将语言有序的串联起来，显得条理非常清晰。
作者按照事情发生的先后顺序，先写了“我”和爸爸对局，结果百战一胜。接着，详细描述了“我”提高棋艺的过程：自己和自己下，在网上找军棋攻略。最后，“我”在和爸爸的再次对决中大获全胜。作者这样的安排，使作文的内容有先有后，有详有略，体现了出色的谋篇布局能力。
三、语言动作，凸显特点
“跳”“叫”等动作表现出了“我”的兴奋和迫不及待；而“左脚一抬，身子一晃，又摔在了冰上”，这一连串的动作又生动地展现了“我”这个滑冰新手滑稽的样子。在这样的描写中，人物的形象顿时就鲜明起来。
作者语言准确，足见平时一定有大量的生活经验。搅拌、拦截、折腾几个动词将搅蛋液的过程描写细致，拟人修辞让情节更加生动。
开门见山点主题
我的拿手好戏
详略得当写事例
言简意赅做总结
任务一：确定主题。
思考一下，你有哪些拿手好戏？把你想到的写在下面。
________、_________、________、________、_________、________
经过思考与比较，我认为________________这个拿手好戏是令我最骄傲，也是最有话可说的。因此，我将习作主题确定为________________。
任务二：列举事例。
我想到了这样几个和这个拿手好戏相关的故事。
1._____________________________________
2._____________________________________
3._____________________________________
任务三：排列次序。
经过思考，我准备这样安排这几件事：先写________________________________，再写________________________________，最后写_________________________________。
任务四：安排详略。
经过比较，我认为______________________这件事最能突出我的拿手好戏，所以我决定把它作为本文的重点部分详细来写。
任务五：巧妙构思。
仿照构思图，写出自己的习作提纲。
文章的开头
设问开头式
1.我的看家本领是武术。哪个类别？当然是太极拳了。
2.
前踢、横踢、侧踢，后旋踢，怎么样？这些招数，让你眼花缭乱了吧？这就是我的拿手好戏——跆拳道。
3.
纸飞机很多人都会折，但是，别看它简单，里边的门道可不少。问我怎么知道的？因为折纸飞机可是我的拿手好戏，现在就让我慢慢道来。
开篇破题式
捏糖人，那可是我的绝活。怎么练成的？还不是从小受祖父的影响，后来越捏越有兴趣，最后成了我的拿手好戏。
开篇破题式
世上的手艺千千万，有的人擅长绣花，有的人擅长编织，还有的人擅长陶艺，而我唯独擅长表演，有“小卓别林”的美称。
重点段落
精彩段落1
我是学校球队的中场发动机，因为从小就开始接受正规的足球训练，所以我有着很专业的技能，每次发动进攻的时候都会有我的身影，后场防守，中场抢断，前场传切，每一场球赛我都一丝不苟地完成着使命。
精彩段落2
放学之后，别的小朋友写完作业就可以出去玩儿，而我每天都要先练两个小时的琴，然后才能做作业，当然也就不可能有时间出去玩儿了。到了周末，无论刮风下雨，我都要到十几公里以外的老师家去上课，如果这一周的作业完成得不好，还会受到严厉的批评。就这样吃了很多苦，我才练成了现在的这项拿手好戏。
小组评选：
最好的开头：_________________
重点段落：________________
人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。
柳絮飞残铺地白，桃花落尽满阶红。
纷纷灿烂如星陨，赫赫喧虺似火攻。
后夜再翻花上锦，不愁零落向东风。
——[元]
赵孟頫《七律·赠放烟火者》