华师大版数学七年级上册 2.7有理数的减法 学案+当堂检测(含答案)

文档属性

名称 华师大版数学七年级上册 2.7有理数的减法 学案+当堂检测(含答案)
格式 docx
文件大小 166.8KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-11 18:08:54

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文档简介

2.7
有理数的减法
学习目标:
1.理解掌握有理数的减法法则;(重点)
2.会进行有理数的减法运算;(重点、难点)
3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算.
自主学习
一、知识链接
填空:5的相反数是
;-6的相反数是

的相反数是-a.
计算:
(1)1+6
=

(2)(–2)+(–8)=
;????
(3)(–2.2)+2.2=

(4)0+(–7)=
.
二、新知预习
(预习课本P35-36)完成下列各题:
探究:(-6)-(-2)的结果.
根据减法的意义,我们知道,就是要△+(-2)=-6,
根据加法法则,我们知道
+(-2)=-6,
所以△=
.
比较(-6)+2的结果,你有什么发现?
【自主归纳】有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的
,表达式为:a
-
b=a
+
(-b).
练习:计算:(1)5-6;
(2)-0.7-0.3;
(3)-2-(-2.5);
合作探究
要点探究
探究点1:有理数的减法法则
思考与观察:
1.根据“知识链接T2”的计算结果,填空:
(1)(–10)-(–8)=
;(2)0-(–2.2)=
;(3)(-7)-(–7)=
.
2.用“>”“<”或“=”填空:
(–10)-(–8)
(–10)+8,0-(–2.2)
0+2.2,(-7)-(–7)
(-7)+7.
【思考】你从中发现了什么规律?
【要点归纳】有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的
,表达式为:a
-
b=a
+
(-b).
例1
计算:
(1)0-7;
(2)13-31;
(3)7.2―(―4.8);
(4)(-3)―(―5);
(5)-3-5;
(6)12-(11-15).
【归纳总结】
进行有理数的减法运算时,将减法转化为加法,再根据加法的法则进行运算,要特别注意减数的符号.
【针对训练】计算:
(1)﹣6﹣5=
;(2)﹣8﹣(
)=-1;(3)﹣=
;(4)|﹣3|﹣5=

例2
已知│a│=
5,│b│=
3.
(1)若a>0,b<0,则a-b=

(2)若a+b>0,则a-b=

探究点2:有理数减法的应用
例3
世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是
8844
米,吐鲁番盆地的海拔高度是–155
米,两处高度相差多少米?
例4
某日哈尔滨、长春等五个城市的最高气温与最低气温记录如下表.
城市
哈尔滨
长春
沈阳
北京
大连
最高气温
2℃
3℃
3℃
12℃
6℃
最低气温
-12℃
-10℃
-8℃
2℃
-1℃
哪个城市的温差最大?哪个城市的温差最小?
【归纳总结】应用有理数的减法解决温差、时差等实际问题时,一般是两个量比较,求一个量比另一个量多多少,列减法算式即可.
【针对训练】已知甲地海拔高度为150m,乙地海拔高度为-30m,那么甲地比乙地高__180___m.
二、课堂小结
内容
有理数减法法则
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
运算步骤
1.将减号变为加号,将减数变为其相反数;
2.利用有理数的加法法则进行计算.
当堂检测
1.计算:
(1)(+7)
-(-4);
(2)(-0.45)-(-0.55);
(3)
0-(-9);
(4)﹣1;
(5)0﹣3﹣(﹣5);
(6)(-2-4)﹣(﹣6);
(7)5﹣[(﹣2)﹣3
];
(8)(1﹣6)﹣(7﹣10).
2.填空:
(1)温度-7℃比-2℃低_
℃;?
(2)出口约4.8万亿元,进口约4.3万亿元,贸易顺差(指出口大于进口的部分)约
万亿元;?
(3)甲、乙、丙三地海拔高度分别为20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高

.
3.
某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分,问答对一
题与答错一题得分相差多少分?
参考答案
自主学习
一、知识链接
1.-5
6
a
2.(1)7
(2)
-10
????(3)0
(4)
-7
二、新知预习
探究:-4
-4
【自主归纳】
相反数
练习:解:(1)原式=5+(-6)=-1;(2)原式=-0.7+(-0.3)=-1;(3)原式=-2+2.5=0.5.
合作探究
要点探究
探究点1:有理数的减法法则
思考与观察:1.(1)-2
(2)2.2
(3)0
2.
=
=
=
【思考】解:发现两个数相减,等于前面的数加上后面的数的相反数.
【要点归纳】相反数
例1
解:(1)0-7=-7;
(2)13-31=-18;
(3)7.2―(―4.8)=12;
(4)(-3)―(―5)=2;
(5)-3-5=-8;
(6)12-(11-15)=16.
【针对训练】(1)﹣11 
(2)﹣7
(3)
(4)﹣2
例2
(1)8
(2)8或2
探究点2:有理数减法的应用
例3
解:两处相差8844-(-155)=8999(米).
例4
解:哈尔滨的温差:2-(-12)=14(℃);长春的温差:3-(-10)=13(℃);沈阳的温差:3-(-8)=11(℃);北京的温差:12-2=10(℃);大连的温差:6-(-1)=7(℃).所以温差最大的是哈尔滨,温差最小的是大连.
【针对训练】180_
当堂检测
1.解:(1)原式=11;(2)原式=0.1;(3)原式=9;(4)原式=;
(5)原式=2;(6)原式=0;(7)原式=10;(8)原式=﹣2.
2.(1)5?
(2)0.5
(3)35
3.
解:+20-(-10)=30(分).
答:答对一题与答错一题得分相差30分.