2020-2021学年冀教新版八年级上册数学《第15章
二次根式》单元测试卷
一.选择题
1.计算÷3×的结果正确的是( )
A.1
B.
C.5
D.9
2.已知是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A.1
B.2
C.3
D.12
3.若为二次根式,则m的取值范围是( )
A.m<3
B.m≤3
C.m≥3
D.m>3
4.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A.
B.
C.
D.
5.下列各数中与相乘结果为有理数的是( )
A.
B.
C.2
D.
6.在中,与是同类二次根式的有几个( )
A.1
B.2
C.3
D.4
7.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠3
B.x≥3
C.x≤3
D.x>3
8.下列计算正确的是( )
A.=2
B.=﹣2
C.=±2
D.=±2
9.=成立的条件是( )
A.x≥﹣2
B.x≤4
C.﹣2≤x≤4
D.﹣2<x≤4
10.下列各式中,一定是二次根式的个数为( )
,,,,,(a≥0),(a<)
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
二.填空题
11.当x
时,是二次根式.
12.当x=﹣4时,二次根式的值为
.
13.计算的结果为
.
14.若是正整数,则整数n的最小值为
.
15.如果式子有意义,那么x的取值范围是
.
16.的值为零,则x的值为
.
17.若最简二次根式与能合并成一项,则a=
.
18.将二次根式化为最简二次根式的结果是
.
19.实数2﹣的倒数是
.
20.计算:=
,(2)2=
,=
.
三.解答题
21.先阅读下列解答过程,然后再解答:
形如的化简,只要我们找到两个正数a,b,使a+b=m,ab=n,使得=m,,那么便有:(a>b)
例如:化简:
解:首先把化为,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12,即:=7,,
所以.
问题:
①填空:=
,=
;
②化简:(请写出计算过程).
22.已知a,b,c满足等式|a﹣|+(c﹣4)2=+(1)求a,b,c的值.
(2)判断以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状的三角形?并求出此三角形的面积;若不能,请说明理由.
23.观察下列等式:
a1==;a2==;a3==;a4==…
按照上述规律,回答以下问题:
(1)请写出第6个等式:
;
(2)请写出第n个等式:
;
(3)求a1+a2+a3+…+a20的值.
24.当a取什么值时,代数式取值最小?并求出这个最小值.
25.若实数a满足|2016﹣a|+=a,求a﹣20162的值.
参考答案与试题解析
一.选择题
1.解:原式=
=
=
=
=1.
故选:A.
2.解:∵=,而是整数,
∴最小正整数n为3.
故选:C.
3.解:∵为二次根式,
∴3﹣m≥0,
解得:m≤3,
故选:B.
4.解:A、原式=2,故A不是最简二次根式.
B、原式=,故B不是最简二次根式.
C、原式=2,故C不是最简二次根式.
D、是最简二次根式,故D是最简二次根式.
故选:D.
5.解:A、(2﹣)×=2﹣2,不合题意;
B、×=2,符合题意;
C、2×=2,不合题意;
D、×=,不合题意;
故选:B.
6.解:∵=2,=2,=3,=4,
∴与是同类二次根式的有,,共2个,
故选:B.
7.解:式子在实数范围内有意义,故x﹣3≥0,
则x的取值范围是:x≥3.
故选:B.
8.解:A.=2,故本选项符合题意;
B.=2,故本选项不符合题意;
C.=2,故本选项不符合题意;
D.=2,故本选项不符合题意;
故选:A.
9.解:根据题意得4﹣x≥0且x+2>0,
所以﹣2<x≤4.
故选:D.
10.解:一定是二次根式;
当m<0时,不是二次根式;
对于任意的数x,x2+1>0,则一定是二次根式;
是三次方根,不是二次根式;
﹣m2﹣1<0,则不是二次根式;
是二次根式;
当a<时,2a+1可能小于0,不是二次根式.
故选:A.
二.填空题
11.解:根据题意,(1﹣x)2≥0,
解得x是任意实数.
故答案为:是任意实数.
12.解:将当x=﹣4,代入二次根式====3,
故答案为:3.
13.解:原式==3.
故答案为:3.
14.解:=2.
∵n是一个正整数,是整数,
∴n的最小值是3.
故答案是:3.
15.解:∵x﹣4≥0.
∴x≥4.
故答案为:x≥4.
16.解:由于的值为零,
所以=0且x+2≠0,
所以x=2,
故答案为:2.
17.解:由题意可知:=2,
∴a+3=2,
∴a=﹣1,
故答案为:﹣1.
18.解:,
故答案为:4
19.解:实数2﹣的倒数是==2+.
故答案为:2+.
20.解:=3,
(2)2=22×()2=4×7=28,
===.
故答案为:3,28,.
三.解答题
21.解:①===+1,
===+2,
故答案为:
+1;
+2;
②===﹣2.
22.解:(1)∵|a﹣|+(c﹣4)2=+
∴b﹣5≥0,5﹣b≥0
∴b=5
∴|a﹣|+(c﹣4)2=0
∴a﹣=0,c﹣4=0
∴a=,b=5,c=4.
(2)∵a=,b=5,c=4.
∴a+b=+5>4.
∴以a,b,c为边能构成三角形;
∵a2+b2=7+25=32,c2==32
∴a2+b2=c2
∴此三角形是直角三角形.
此三角形的面积为:××5=.
答:以a,b,c为边能构成三角形;此三角形是直角三角形;此三角形的面积为.
23.解:(1)观察,如a2的下标2,与中被开方数:5和3,得出5=2×2+1,3=2×2﹣1,即5等于下标的2倍加1,3等于下标的2倍减1;
因此第6个等式6×2+1=13,6×2﹣1=11,得
故答案为:
(2)由(1)知,第n个等式的下标是n,被开方数分别为2n+1,2n﹣1,所以第n个等式
故答案为:
(3)a1+a2+a3+…+a20
=+++...+
=.
故答案为:.
24.解:∵≥0,
∴当a=﹣时,有最小值,是0.
则+1的最小值是1.
25.解:由题意,得
a≥2017,
原式化简,得
a﹣2016+=a,
=2016
a﹣2017=20162,
a﹣20162=2017.