语文三年级上册 第五单元 达标测试卷（Word版，含答案）

第五单元达标检测卷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分
题　号
一
二
三
四
五
总　分
得　分
一、基础训练营(34分)
1.
下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)(3分)
A.
合拢(lǒng)　　　　
而(ér)且　　　　
沙啦(lɑ)沙啦
B.
长嘴(zuǐ)
悄(qiāo)悄
蒲(pǔ)公英
C.
响(xiǎng)亮
盛(shèng)开
一本正经(jīng)
2.
读拼音，写汉字。(6分)
(1)cuì(　　　)鸟不仅yǔ(　　　)毛漂亮，bǔ(　　　)鱼的速度也快。
(2)小猫真有qù(　　　)，xǐ(　　　)欢在阳台上玩shuǎ(　　　)。
3.
选字组词。(6分)
【笼　拢】
灯(　　　)　
合(　　　)
靠(　　　)
【钓　钩】
垂(　　　)
鱼(　　　)
(　　　)鱼
4.
选词填空。(4分)
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"E:\\陈楠\\21秋
3
语文
RJ
典中点（前半本完）\\框7.tif"
\
MERGEFORMATINET
观察　观看
(1)经过认真(　　　　)，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育馆(　　　　)篮球比赛。
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"E:\\陈楠\\21秋
3
语文
RJ
典中点（前半本完）\\框7a.tif"
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MERGEFORMATINET
因为……所以……　不但……而且……
(3)翠鸟(　　　　)长得漂亮，(　　　　)会捕鱼。
(4)我(　　　　)仔细观察，(　　　　)发现了蒲公英的秘密。
5.
依次填入横线处的动词，最恰当的一项是(　　)(3分)
一只棕熊慢悠悠地______到围墙的边上，前肢______起，像人一样直立起身子。大脑袋向上______着，嘴巴______得大大的，舌头______了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。
A.
爬　抬　举　开　掉
B.
走　站　伸　张　探
C.
爬　抬　伸　张　探
D.
爬　站　伸　张　露
6.
判断下列句子中的观察方式。(填字母)(4分)
(1)一阵风吹过，树叶沙沙作响。
(　　　)
(2)秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。
(　　　)
(3)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
(　　　)
(4)没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
(　　　)
7.
按要求完成句子练习。(8分)
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
______________________________________________________________
(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词语写句子)
______________________________________________________________
(3)夏天的金色草地是最美丽的季节。(用修改符号修改病句)
(4)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(仿写比喻句)
______________________________________________________________
二、综合展示厅(6分)
8.
交流分享。
雯雯：我观察到校园的石榴树上的石榴越来越大，青中带红，红中带黄，好像一盏盏小灯笼挂在枝头，挺可爱的。教学楼后面还有好几棵果树呢，你观察到了吗？
浩浩：___________________________________________________________
__________________________________________________________
雯雯：我在家里也有很多新发现呢。我给杯子里的绿豆倒上水，喝饱水的绿豆昨天还是小不点，今天就变成了“大块头”，涨得厉害，似乎要把小外衣撑破了。
浩浩：___________________________________________________________
__________________________________________________________
三、课本直通车(6分)
9.
根据课本内容完成练习。
(1)罗丹说：“生活中不缺少______，只是缺少________________。”作者郭风通过对翠鸟__________和__________的细致观察，发现了翠鸟色彩鲜艳、行动敏捷的特点。(4分)
(2)下列说法正确的一项是(　　)(2分)
A.《金色的草地》一文中，作者对草地进行了仔细的观察，发现了草地变色的原因。
B.《我家的小狗》中的“王子”会数数，说明它的智商跟人一样。
C.
细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解，观察最好只靠眼睛来进行。
D.《我爱故乡的杨梅》告诉我们作者爱的是杨梅，并不是故乡。
四、阅读检阅台(29分)
10.
课内阅读。(13分)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　　　)金色的，(　　　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
(1)在选文中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)
(2)选文中画线的句子运用了__________的修辞手法，写出了____________
___________________________。(4分)
(3)读选文，把下面的表格补充完整。(5分)
时间
草地的颜色
原因
早上
中午
金色
傍晚
(4)选文给我们的启示是：__________________________________________
_______________________________________________________。(2分)
11.
课外阅读。(16分)
葡　萄
我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了一个深深的坑，在里面埋了一些肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿荫，把我家的小院点缀得非常美丽。
不多久，在葡萄的藤叶之间，开出了像柳絮一样的小花，白色的小花只有米粒那么大。随着春天一天天过去，一朵朵小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地，这些“绿宝石”长大了，由绿变成淡紫，再由淡紫变成深紫……
葡萄成熟了！
那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。
傍晚，我坐在葡萄架下乘凉，顺手摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑气顿时烟消云散了。
甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。
(1)根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。(4分)
(　　
　　　)的藤蔓　　　　　　
(　　　
　　)的芽苞
(　
　　　　)的嫩叶
(　　　　
　)的小花
(2)作者按____________顺序描写葡萄的生长过程。(3分)
(3)根据短文内容填空。(5分)
①茂密的枝叶就像____________________________________________。
②藤叶之间的小花像__________________________________________。
③一串串葡萄像____________，又像_____________________________。
我觉得葡萄还像____________________________________________。
(4)你曾种过什么植物或者养过什么动物吗？写写你对它的喜爱之情。
(4分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
12.
你最喜欢的水果是什么呢？请你仔细观察它的形状、颜色，闻一闻它的气味，品一品它的味道，写一篇作文，记得用上平时积累的好词佳句。
第五单元达标检测卷
一、1.
C
2.
(1)翠　羽　捕
(2)趣　喜　耍
3.
笼　拢　拢　钓　钩　钓　
4.
(1)观察　(2)观看
(3)不但　而且　(4)因为　所以
5.
C
6.
(1)B　(2)D　(3)A　(4)C
7.
(1)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
(2)示例：妈妈工作起来多么认真，多么努力！
(3)夏天的金色草地是最美丽的。
(4)示例：那沉甸甸的稻谷，就像一串串金黄的珠子。
二、8.
示例：我观察到了，那里的橘子树上挂满了沉甸甸的橘子，这些淘气的小橘子们把橘子树压弯了腰，有的黄中带绿，有的还是青绿色。它们一个个圆圆的，非常惹人喜爱。
我在家里观察了绿豆芽的生长，“喝足”了水的绿豆长出了白白的嫩嫩的芽，芽又慢慢长大，一天一个样儿。观察植物可真有意思。
三、9.
(1)美　发现美的眼睛　外貌　动作
(2)A
四、10.
(1)不是　而是
(2)比喻　蒲公英的花的特点
(3)绿色　蒲公英的花瓣是合拢的　蒲公英的花瓣是张开的　绿色　蒲公英的花瓣是合拢的
(4)示例：观察不仅要用眼睛看，还要用脑去思考，这样才能发现大自然中更多的秘密
11.
(1)棕褐色　紫色　鹅黄色　白色
(2)时间
(3)①搭起了一个绿色的凉棚　②柳絮一样　③绿宝石　一盏盏精心制作的水晶吊灯　示例：晶莹剔透的玻璃珠子
(4)示例：我养过一只小狗，它很可爱。只要我一有空，我就会陪它玩。
五、12.
思路：选择你最喜欢的水果，先观察它的外形、颜色，闻闻它的气味，摸摸它的果皮，尝尝它的味道，再按自己观察的顺序写下来，做到语句通顺，条理清楚。　例文略。
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