3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件(共34张PPT) 2021-2022学年人教版七年级生物上册

(共34张PPT)
第一节
藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境
2.说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系
思考：为什么这些水会呈现出绿色呢？
“西湖春色归，春水绿于染”
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
水中的藻类植物大量繁殖
水绵----多细胞
淡水藻类
一、藻类植物
藻类植物的生活环境
　　藻类植物大都生活在水中，少数藻类生活在陆地潮湿的地方。
衣藻----单细
淡水藻类
水绵----多细胞
淡水藻类
多细胞海水藻类
你们有什么发现吗？
藻类植物的形态结构
　结构比较简单，没有根、茎、叶的分化；
全身都能吸收水和无机盐、能进行光合作用；
藻类植物的繁殖方式
　　孢子繁殖。
藻类植物与人类生活的关系
藻类植物
食用
作饵料
释放氧气
药用
藻类植物越多越好吗？
水华
赤潮
“弊”
苔痕上阶绿，
草色入帘青。
二、苔藓植物
在哪里能找到他们呢？
泥炭藓
葫芦藓
墙
藓
地
钱
苔藓植物的生活环境
　　苔藓植物大多数生活在潮湿的陆地上
海带
水绵
葫芦藓
藻类植物
苔藓植物
比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有何区别？
叶
茎
（无根、茎、叶的分化）
假根
与藻类植物相比，苔藓生活环境有什么不同？
大多数生活在水中
大多数生活在潮湿陆地
苔藓植物的形态结构
　　植株低矮弱小，具有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根。
苔藓植物的繁殖方式
　　孢子繁殖。
为什么污染严重的地方很难见到苔藓类植物？
叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入
苔藓植物与人类的生活关系
监测空气污染程度的指示植物
形成泥炭
你知道蕨类植物生活在什么环境中吗?
阴湿的陆地上
三、蕨类植物
贯众
卷柏
满江红
桫椤
蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。
蕨类植物的形态结构
孢
子
一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。
孢子囊群
蕨类植物与人类生活的关系
蕨类植物
食用
饲料
可观赏
药用
两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
形态结构
有无根茎叶的分化
根茎叶内有无导管
与人类的关系
课堂小结
相同点
多数在水中
多数潮湿的陆地
阴湿的陆地
无
有茎和叶的分化
有根、茎、叶的分化
无导管
无导管
有导管
食用、药用、饲料、释放氧气
监测空气污染的指示植物
食用、药用、饲料、观赏用
孢子生殖
练
习
1、下列植物中，能当作监测空气污染程度的指示植物是(
)
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
2、“西湖春色归，春水绿于染。”把春水“染绿”的主要是(
)
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
B
A
3、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（）
A受精过程不需要水
B有假根和真正的茎、叶
C根、叶、茎里有输导组织
D靠孢子进行繁殖
4、下列植物中有根、茎、叶分化的是（）
A海带
B葫芦藓
C地钱
D卷柏
C
D
5、下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述错误的是(
)
A.水绵无根、茎、叶的分化
B.葫芦藓的根为假根
C.贯众叶背着生有褐色的种子
D.满江红、卷柏都属于蕨类植物
6、下列对苔藓植物的描述不正确的是（）
A．利用孢子进行繁殖
B．一般具有茎和叶，有简单的输导组织
C．叶片由单层细胞构成
D．生长和繁殖离不开水
C
B
THANKS
“
”
苔藓植物
生活环境：潮湿的陆地
形态结构：多细胞，有茎、叶的分化，
根为假根，无输导组织。
与人类关系：
涵养水分，可作检测空气污染的指示植物等。
知识总结
主要特征：具有茎和叶，但没有输导组织
适于阴湿的环境
藻类植物
生活环境：
多数生活在水中，少数生活在陆地阴湿处
形态结构：
无根、茎、叶，有单细胞和多细胞
与人类关系：
鱼的饵料、食用、药用、释放氧气
知识总结
藻类植物的共同特征
没有根茎叶分化
全身能进行光合作用
多数生活在水中
　2．养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。
1．
练习答案
藻类
苔藓
蕨类
具有根、茎、叶，体内有输导组织
没有根、茎、叶等器官的分化
植株矮小，茎和叶内没有输导组织
　　3．煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。
　4．苔藓植物生活在阴湿的环境中，因此，树干背阴的一面有苔藓，而向阳的一面没有。
　5．不能。因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件已经不存在了，所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林。