5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件(共28张PPT)2021-2022学年人教版生物八年级上册

(共28张PPT)
旧知回顾
鱼类有哪些特征？
生活在水中
体表有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部摆动及鳍的协调作用游泳
5.1.5
两栖动物和爬行动物
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？
两栖动物
比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
蝌蚪和青蛙的区别
有尾，用鳃呼吸，生活在水中
有四肢和肺，可以在陆地上生活
蝌蚪
青蛙
探究新知
一、两栖动物
（一）什么叫两栖动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸，既可以生活在陆地，也可以生活在水中的一类动物。
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
青蛙的外部形态
观察思考
青蛙的身体表面是什么颜色的？
与它的生活环境有什么关系？
1
不易被天敌发现
便于捕食
有利于青蛙的生存
绿色
当你把青蛙握在手中时有什么感觉？
2
黏滑的感觉
比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与后肢的功能有什么关系？
3
后肢发达趾间有蹼
划水游泳
跳跃
前肢短小
支撑身体
青蛙的呼吸是怎样的呢？
4
用肺呼吸，但肺的结构简单、不发达，青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺的呼吸。
蟾蜍也叫癞蛤蟆。体表有许多疙瘩，眼睛后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
其他两栖动物
蝾螈终生有尾，生活在清冷的净水池沼里，有时也爬到陆地上来。
大鲵又叫娃娃鱼，现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。
两栖动物的特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸。
成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
特征
两栖动物与人类的关系
可作药用
农田害虫的天敌
由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。
我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。
爬行动物
蜥蜴的形态特征
肢
头
颈
尾
角质鳞
耳
躯干
头部后面有颈
四肢短小，不能跳跃
皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，减少水分蒸发。
蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
头部后面有颈
表面覆盖角质的鳞片
发达的肺
卵外有坚韧的卵壳
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
便于在陆地寻找食物和发现敌害
保护身体、减少体内水分蒸发
爬行动物的特征
主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲
用肺呼吸
在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
其他爬行动物
龟
鳖
鳄
蛇
扬子鳄
国家一级保护动物
爬行动物与人类的关系
避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫。
食用
药用
捕食害虫
密切关系
两栖动物和爬行动物
两栖动物
生活环境：幼体生活在_____,成年生活在陆地上，也可以在____游泳
皮肤:
呼吸：幼体用___呼吸；成体用__呼吸，____
辅助呼吸
爬行动物
生殖:____产卵
生殖：体内受精，____产卵，卵表面____________
皮肤：
呼吸：用____呼吸
肺
水中
鳃
陆地
坚韧的卵壳
水中
皮肤
水中
肺
裸露，能分泌粘液；可运行气体交换
覆盖角质的鳞片或甲
课堂小结
判断：
（1）既能生活在水中，有能生活在陆地上的动物属于两栖动物。
（
）
（2）有的两栖动物终生生活在水里。
（
）
（3）两栖动物的生殖和发育都离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
（
）
×
√
×
随堂练习
连线
青蛙
蜥蜴
体表覆盖鳞片
皮肤湿润，可辅助呼吸
在陆地产具有坚韧卵壳的卵
幼体生活在水中，成体大多生活在陆地
终生生活陆地上
D
2、爬行动物覆盖着鳞片或甲
，其作用是(
)
A
．有利于运动
B
．保护皮肤
C
．
有利于防御敌害
D
．防止体内水分蒸发及保护作用
1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是
(
)
A.保护体内水分不散失
B.有利于体表和外界进行气体交换
C.减少游泳时的阻力
D.适应水中生活，运动灵活
B
3、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，没过几天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是(
)。
A
．缺氧
B．饥饿
C
．
惊吓
D．水质有问题
4、青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是(
)
A
．皮肤裸露
B
．幼体用鳃呼吸
C
．生殖发育离不开水
D．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
A
D
1.两栖动物的主要特征：①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。代表动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈、青蛙。
2.两栖动物的生殖和幼体发育离不开水
3.爬行动物的主要特征：①体表覆盖角质的鳞片或甲（作用：保护身体又能减少水分的蒸发
）
②用肺呼吸
③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。常见的爬行动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。
4.爬行动物适应陆地环境主要原因：生殖和发育完全脱离了对水环境的依赖。