第5课 节奏的美感（课件） 美术四年级上册-人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
节
奏
音乐术语，是指声音的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。
大自然中
生活中的节奏
大自然中
晶莹的露珠
（多与少）
（高与矮
上与下
前与后）
（大与小）
美术作品中
（大与小）
（疏与密）
（粗与细）
（曲与直）
规律不同，节奏的美感也就不同
节奏
（大与小）
晶莹的露珠
节奏
二方连续
晶莹的露珠
是指一个（组）单位纹样沿上下或左右两个方向连续重复排列，产生富有节奏和韵律感的带状纹样。
二方连续
（花边）
梳理知识
共同点：
同一纹样、规律、
重复出现
不同点：
1、两个方向
2、四个方向
绘制二方或四方连续纹样
1
2
3
4
5
绘制骨架
设计纹样
制作
排列组合
涂色、完善
（骨架有助于表现节奏）
（一个或一组单位纹样）
{
剪贴
绘画（直接画或用复印纸）
作业要求
1、用绘画或剪纸等方式
表现节奏美感。
2、边画边想，自己设计的
纹样可以应用于哪里？
看一看
可以用到生活中那些地呢？
拓展：表现节奏，
装饰生活