(共23张PPT)
趣味卵石画
激情导入
小朋友,你们认识它吗?
在我们生活中,公路旁、小溪边、沙滩上……随处可见到的是一些形状各异、色彩不一、材质不同的小石头,这些普普通通的石头散落在自然界各处,并不显眼,也没有多大的用途,为何不把生活中的这些石头作为课程资源,让学生手脑并用,利用石头联想创作呢?学生还从未在石头上画过画,也许会别有一番情趣在课堂。利用孩子们收集的各类石头,根据石头的形状、特征,让孩子大胆想像、拼摆、构图,从而创作出一幅幅富有童真童趣的作品。
在孩子们的眼里,所有的石头都是有生命的。
创作背景
作品欣赏
作品欣赏
分小组近距离观察、触摸老师制作的石头作品。?
问题:
(1)这些作品特殊在什么地方?
给你什么感觉??
(2)老师制作的都是什么呢??
揭示课题:
趣味卵石画?
揭示课题
怎样做才能让石头变成小动物呢?
小组讨论
看、想、拼、贴、画
汇报讨论结果
各种形状的石头(洗干净)
瓷砖(洗干净)、哥俩好AB胶
丙烯颜料、毛笔、调色盘、洗笔筒
准备材料
一、讲解示范制作方法:?
(1)看石头联想?
师在视频展示台上出示一块规则和不规则的石头,引导学生根据石头的形状、花纹、色彩产生联想。教师示范拼摆一组石头,然后找2-3名学生到视频展示台上组合练习演示。?
制作步骤
二、讲解示范制作方法:?
(2)拼石头?
学生操作练习:观察自己带来的石头,拼摆石头。?选大一点、平整一点的石头观察,可以由一块石头联想,也可以把几块石头组合在一起,放在彩色底版上摆一摆,联想一下,你的石头能变成什么呢?巧妙利用石头的原有形状、花纹和颜色,可以变换方向试试看。?
三、讲解示范制作方法:?
(3)说一说你拼的是什么??
四、讲解示范制作方法:?
(4)贴石头?
把哥俩好胶贴到石头的底部,固定在瓷砖上即可。如果根据一块石头联想的也可以不粘,如果是几块石头组合的,先粘大石头,再粘小石头。?
五、讲解示范制作方法:?
(5)画石头:?
用丙烯颜料在石头上画出小动物的主要特征。?用丙烯颜料涂色,注意用力且均匀。?
在制作的时候,动物细小的部分可以用彩纸来做。
下面请同学们继续完成作业——贴石头和画石头,把石头变成可爱的小动物。
大胆想象、勇于创造?
课后练习
从作品的造型、色彩、创意几个方面进行评价。
你最欣赏哪一件石头动物作品?为什么?
自评、互评、师评相结合。?
奖励作品有创意的同学?
展示作品
?
欣赏古代石雕图片:?
一件件造型粗犷的古代石雕作品经历数年风雨的洗礼,今天仍屹立在世人的面前,这些富于“生命力的石头”它雄浑、古朴,充满了威武,充满了向上的力量,充满一个民族的想象。?
课外拓展
欣赏奇石图片?
大自然中有很多奇石,千姿百态,令人遐想万千,赏心悦目。奇石又称观赏石,赏石可以从石头的质、形、色、纹、势等方面去感受奇石之美。?
奇石是大自然的杰作。古人云:“山无石不奇,水无石不清,园无石不秀,室无石不雅。赏石清心,赏石陶情。”?
“一块佳石,就是一首无言的诗,不朽的画。”?
课外拓展
通过今天的学习,相信同学们对石头一定有了更深一步的认识,在周末或假期里,可以和父母亲一起到大自然中找一找造型独特的石头,回来进行联想创作,相信会有更多的精彩等着你们。?
课后总结
谢
谢