第13课《湖心亭看雪》同步练习（含答案）

九（上）《湖心亭看雪》同步练习
（满分100分，时间45分钟）班级_________姓名_________学号_____
一、基础达标(50分)
1.填空。(8分)
(1)《湖心亭看雪》一文选自《____________》，作者_______，字宗子，号陶庵，________（填朝代）山阴人，明亡后不仕。
(2)大雪三日，_______________。
(3)_______________，_______________，上下一白。
(4)及下船，舟子喃喃曰：“_______________，_______________！”
2.根据提示默写句子。(11分)
(1)文中具体描写雪景的句子是：_______________，_______________，_______________。
(2)“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元《江雪》中的名句：_______________，_______________。
(3)描写西湖的诗句很多，例如：“_________________，_________________”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“_________________，_________________”，这是白居易眼中的初春西湖；“_________________，_________________”，这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。
3.解释下列加点的词。(10分)
(1)湖中人鸟声俱绝
（____________）
(2)是日更定矣（____________）
(3)余拏一小船（____________）
(4)拥毳衣炉火（____________）
(5)及下船（____________）
(6)雾凇沆砀（____________）
(7)上下一白（____________）
(8)湖中焉得更有此人（____________）
(9)余强饮三大白而别（____________）
(10)是金陵人，客此（____________）
4.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)雾凇沉砀，天与云与山与水，上下一白。
_______________________________________________________________________________
(2)惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
_______________________________________________________________________________
(3)莫说相公痴，更有痴似相公者。
_______________________________________________________________________________
5.选出朗读节奏处理不当的一项(2分)（
）
A.舟中人∕两三粒∕而已。
B.一童子∕烧酒炉∕正沸。
C.大雪∕三日，湖中人∕鸟声∕俱绝。
D.天∕与云∕与山∕与水，上下∕一白。
6.下列加点词解释有误的一项是(2分)（
）
A.余拏一小舟
拏：撑（船）
B.拥毳衣炉火
拥：裹、围
C.雾凇沆砀
沆砀：白气弥漫的样子
D.是金陵人，客此
客：客人
7．选出与“山之僧智仙也”一句中“之”用法相同的一项是(2分)（
B
）
A.甚矣，汝之不惠
B.晦明变化者，山间之朝暮也。
C.何陋之有？
D.属予作文以记之。
8．下列句子中加点词的意思相同的一项是(2分)（
）
A.余住西湖
余拏一小舟
B.是日更定矣
更有痴似相公者
C.是金陵人
是日更定矣
D.上下一白
余强饮三大白而别
9.下列分析有误的一项是(2分)（
）
A．“独往湖心亭看雪”中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文埋下伏笔。
B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。
D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。
10.下列对选文理解与分析有误的一项是(2分)（
）
A.本文记述了张岱一次湖心亭赏雪的往事，隐含淡淡的故园之思、故国之悲。
B.文章写景运用白描手法，视野由远及近，由大变小，让人产生天地之大、人生之微的感慨。C.“拉余同饮”，一个“拉”字，见出对方的热情；“强饮三大白”，一个“强”字，见出作者的极不情愿。
D.结尾的“痴”字，表现了张岱的特立独行、率性认真以及对高洁人格的追求。
二、文言文阅读(50分)
（一）阅读下列文言文，完成11-14题。
(16分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】万历四年①，佥事②徐廷裸重建。二十八年，司礼监③孙东瀛改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽，游人望之如海市蜃楼。烟云吞吐，恐滕王阁、岳阳楼俱无甚伟观也。春时，山景、睺罗④、书画、古董，盈砌盈阶，喧阗扰嚷，声息不辨。夜月登此，阒寂凄凉，如入鲛宫⑤海藏。月光晶沁，水气滃⑥之，人稀地僻，不可久留。
（节选自张岱《湖心亭》⑦）
【注】①万历四年：1576年。万历，明神宗朱翊钩的年号。②佥（qiān）事：按察司下的属官。③司礼监：明朝内廷管理宦官与宫内事务的“十二监”之一。④睺罗：摩睺罗。宋元习俗，七夕供一土偶，名“摩睺罗”。⑤鲛宫：龙宫。⑥滃：云气腾涌的样子。⑦《湖心亭》是《西湖梦寻》卷三中的一篇。《西湖梦寻》是一部风格清新的散文，全书共五卷，通过追记往日西湖之胜，以寄亡明遗老故国哀思。
11.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
（1）是日更定矣是（
）
（2）拥毳衣炉火拥（
）
（3）及下船及（
）
（4）俱无甚伟观也俱（
）
12.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
_______________________________________________________________________________
（2）游人望之如海市蜃楼。
_______________________________________________________________________________
13.同样是听觉描写，张岱在（甲）文中用“湖中人鸟声俱绝”写出了大雪后湖心亭一片静寂，万籁无声；在（乙）文中，用“________________，________________”写出了春天湖心亭的喧闹、繁华景象。（用原文句子填空）(2分)
14.根据你的理解，说说两篇文章分别表达了作者怎样的思想感情。(4分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（二）阅读下列文言文，完成15-19题。(16分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）
【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。
15.请用“/”给文中的画线处断句（两处）。(2分)
暗
窗
红
火
任
意
看
数
卷
书
亦
复
有
少
趣。
16.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①余强饮三大白而别（
）②问其姓氏，是金陵人，客此（
）
③自叹每有欲往（
）
④鲁直所谓（
）
17.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
①莫说相公痴，更有痴似相公者！
_______________________________________________________________________________
②夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
_______________________________________________________________________________
18.甲文中“________________”写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。乙文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬______________。(2分)
19.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。(2分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（三）阅读下列文言文，完成20-24题。(18分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下直至山趾浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
（张岱《龙山雪》）
【注】①霁：雨后或雪后转晴。②李岕（jiè）生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：这五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男伶。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：指以青色包头巾裹头，这里指年纪大的伙计。⑤欱（hē）：通“喝”。
20.请用“/”给（乙）文中划线句子断句（限断两处）。(2分)
相
抱
从
百
步
街
旋
滚
而
下
直
至
山
趾
浴
雪
而
立
21.解释下列句中加点的字。(4分)
（1）余强饮三大白（
）
（2）是金陵人，客此（
）
（3）余勉强举大觥敌寒（
）（4）拖冰凌而归（
）
22.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
（1）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
_______________________________________________________________________________
（2）万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。
_______________________________________________________________________________
23.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(2分)（
）
A．一：上下一白/余坐一小羊头车
B．大：见余，大喜曰/大雪深三尺许
C．其：问其姓氏/其如土石何
D．而：余强饮三大白而别/浴雪而立
24．【甲】【乙】两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。(4分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案：
一、基础达标(50分)
1.(1)陶庵梦忆
张岱
明末清初
(2)湖中人鸟声俱绝
(3)雾凇沆砀
天与云与山与水
(4)莫说相公痴
更有痴似相公者
2.(1)雾凇沆砀
天与云与山与水
上下一白(2)千山鸟飞绝
万径人踪灭(3)欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
3.(1)消失?
(2)这?
(3)撑（船）?
(4)鸟兽的细毛?
(5)等到
(6)白汽弥漫的样子?(7)全，都
(8)哪能?
(9)指酒杯?
(10)客居?
4．(1译文：冰花一片弥漫，天、云、山、水，浑然一体，上上下下全是雪白的。
(2)译文：只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
(3)译文：不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。
5.C【解析】C朗读节奏处理不当。“人鸟”之间不停顿，在“中”后停顿。改为“湖中∕人鸟声∕俱绝”。
6.D【解析】本题考查文言实词。作答此题一是要注意平时积累，此外还可以根据句意进行推断。
A.大意：我撑着一架小船。孥：撑（船）；　
B.大意：裹着毛皮大衣围着炉火。拥：裹、围；
C.大意：雾气弥漫。沆砀：白气弥漫的样子；
D.大意：是金陵人，客居在这里。客：客居；
故选D。
7．B
8．A
9．D
10．C【解析】C项“一个‘强’字，见出作者的极不情愿”表述有误。“强”是“尽力”的意思，在这里表现了作者湖中偶遇的欣喜之情。故选C。
二、文言文阅读(50分)
（一）阅读下列文言文，完成11-14题。
(16分)
11．（1）这
（2）裹，围
（3）等到
（4）都
12．（1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
（2）游客看见它就像看见了海市蜃楼。
13．
喧阗扰嚷
声息不辨
【解析】
本题考查学生对文章内容的理解能力。
根据【乙】文“春时，山景、喉罗、书画、古董，盈砌盈阶，喧阗扰嚷，声息不辨（春天的时候，山景、瞰罗、书画、古董，充满了砌墙和台阶喧闹吵嚷，声音都分不清了）”可知：“喧阗扰嚷，声息不辨（充满了砌墙和台阶喧闹吵嚷，声音都分不清了）”写出了春天湖心亭的喧闹、一片繁华景象。
14．【甲】文既表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣，又含蓄表达了作者对故国的怀念，同时还表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀，寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。
【乙】文既表达了作者对湖心亭往日胜景的留恋，又含蓄表达了对故国的哀思，同时寄托了作者凄凉孤寂的心境。
【解析】
本题考查学生对作者情感的把握能力。
【甲】文围绕西湖大雪赏雪所见亭中所遇这一线索展开，逐层递进又峰回路转。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。
【乙】和《湖心亭看雪》都是作者在明朝灭亡后所作，但叙事时表时间的“弘治”“万历”都是明朝皇帝的年号，所写的是明亡之前的往事；根据注释⑦中“《湖心亭》是《西湖梦寻》卷三中的一篇”“《西湖梦寻》通过追记往日西湖之胜，以寄亡明遗老故国哀思”【乙】表达了作者对故国的怀念和淡淡的感伤，内心凄楚。
【乙参考译文】万历四年，按察司佥事徐廷裸重新建立（湖心亭）。万历二十八年，司礼监孙东瀛把这里改为清喜阁，金碧辉煌，规模宏伟壮丽，游客看见它就像看见了海市蜃楼。云雾若隐若现，恐怕滕王阁、岳阳楼都没有它壮观。春天的时候，山景、瞰罗、书画、古董，充满了砌墙和台阶喧闹吵嚷，声音都分不清了。在有月亮的晚上登上这里，寂静凄凉，就像进入了海底龙宫藏宝的地方。月光晶莹，沁人心脾，水气腾涌，人少偏僻，不可以过久停留。（二）阅读下列文言文，完成15-19题。(16分)
15．暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。
【解析】
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。一般来说，主谓之间应该有停顿，谓语和宾语间要停顿。如果是几个句子的组合，句与句间要停顿。根据句意“暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的”的翻译，则可停顿为：暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。
16．①杯、酒杯
②客居
③打算、想要
④说
17．①不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！
②晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。
18．湖中人鸟声俱绝，
雪夜的寂静
【解析】
本题考查理解分析能力。
第一空：从“天寒地冻，万籁俱寂”意思来说，主要从声音、听觉角度找句子，“湖中人鸟声俱绝”能扣住所问表现天地寒冷，万物安静的场景；
第二空：乙文“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”是以动写静的写法，再联系“反衬”的用法，知，这时是表现了“雪夜的寂静”。
19．甲文：①夜半独往湖心亭赏雪；②湖心亭巧遇知音把酒言欢。
乙文：①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；②悠闲自得地读书。（写出其中一点即可）
【解析】
甲文：从“是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”各张岱志趣独特，夜半独往湖心亭赏雪；从“拉余同饮。余强饮三大白而别”知，如果能遇知音，即使萍水相逢，也如故人般尽情把酒言欢；
乙文：从“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”知，袁中道爱好独特，雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；从“暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣”知，他读书能悠闲自在，心态放得好。
【乙参考译文】晚上下起了大雪。当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的。离时为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。然而是行是止，任它吧。鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。
（三）阅读下列文言文，完成20-24题。(18分)
20．相抱从百步街旋滚而下/直至山趾/浴雪而立。
【解析】
本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为：互相抱着从百步街旋转滚落，一直到山脚下，满身是雪的站着。故可断句为：相抱从百步街旋滚而下/直至山趾/浴雪而立。21．（1）古人罚酒时用的酒杯
（2）客居
（3）抵挡（4）返回
22．（1）湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。（2）众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。
23．D
【解析】
A.副词，全，都/数词，一；
B.副词，非常/形容词，与“小”相对；
C.代词，他/语气词；
D.都是连词，表顺承关系；
故选D。
24．阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀，在冰天雪地中，心灵脱去俗累，自由洒脱。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。（答出其中一方面，意近即可）。
【解析】
本题考查对作者思想感情的理解。可以借助一些背景知识，如作者的生平，性格，思想以及时代背景和写作目的等。张岱字宗子，号陶庵，绍兴山阴人。出身官僚家庭，一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远，是晚明散文作家中成就较高的“殿军”。甲文，本文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，“痴”字表达出作者不随流俗，遗世孤立的闲情雅致，也表现出作者对生活的热爱，美好的情趣。乙文通过对雪景的描绘表达作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。作者高洁、超凡脱俗、遗世独立、孤傲、孤高自赏、高雅脱俗的情怀，雪景的苍凉也折射出人生的渺茫和挥之不去的对于故国（明朝）的深深思念之情。
【参考译文】天启六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的时候天放晴了，我登上龙山，坐在城隍庙的山门上，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点清冷，伙计送酒来了，我勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，积雪将酒气吞噬，竟然喝不醉。马小卿唱曲子，李岕生吹洞箫和着马小卿的曲子，声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。三更的时候我们（准备）回去睡觉，马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落，一直到山脚下，满身是雪的站着。我坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌回来了。