2.2 圆的周长(课件) 数学六年级上册-西师大版(共26张PPT)

文档属性

名称 2.2 圆的周长(课件) 数学六年级上册-西师大版(共26张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-11 07:28:18

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
教材简析
进入教学
返回最近
第1课时
第2节 圆的周长
第二单元 圆
进入教学
返回最近

教学内容
圆周长的计算。P17~18,例1例2.

教学目标
培养学生抽象概括能力。
过程
方法
情感态
度价值观
进行爱国主义教育。
知识
能力
认识圆的周长,知道圆周长的的计算公式,会运用公式正确计算圆的周长。
计算圆周长。

重难点
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
情景导入
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
1km
1km
熊大绕着直径为1km的圆跑一圈,而熊二绕着边长为1km的正方形跑一圈。
熊大熊二赛跑
认识圆的周长
情景导入
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
1km
1km
正方形的周长
圆的周长
C正方形= 4a
= 4×1
= 4 (km)
C圆
熊大熊二赛跑
情景导入
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法一:绕线法
圆的周长的测量
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法一:绕线法
圆的周长的测量
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法一:绕线法
圆的周长的测量
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法一:绕线法
圆的周长的测量
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法一:绕线法
圆的周长的测量
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法一:绕线法
圆的周长的测量
0
1
2
3
4
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法二:滚动法
2
4
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
方法二:滚动法
2
4
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
圆的周长与什么有关呢?
圆的周长与直径(半径)有关。
直径(半径)越长,圆周长就越长。
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
探索圆周长与直径的关系
找几个大小不同的圆形物品,量出圆的直径和周长。
1元硬币
圆周长
直 径
圆周长除以直径的商(保留两位小数)
合作探究
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
圆的周长总是直径的 倍多一些。
3
我发现:
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
圆的周长除以直径的商是一个固定的数,
我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
π =3.141592653…
π是一个无限不循环小数。
π≈3.14
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究
C=
d
π

C=
r
2 π
固定值
圆的周长是直径的π倍。
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
合作探究

自行车车轮的外直径是0.71m。车轮转1 周,自行车前进多少米?(得数保留两位小数)
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
课堂练习
1.求下面各圆的周长。
d=4厘米
r=1.5米
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
课堂练习
1. 钟面分针长10cm,它旋转一周针尖走过多少厘米?
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
课堂练习
2. 花瓶最大处的半径是15cm,求这一周的长度是多少厘米?
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
课堂练习
3. 一张圆桌面的直径是0.95m,求它的周长是多少米?(得数保留两位小数)
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
总结分享
这节课你学会了什么呢?
收回目录
展开目录
活动目录
情景导入
合作探究
课堂练习
总结分享
扩展延伸
返回最近
结束放映
扩展延伸
小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛(如图)。你能计算出花坛的周长吗?
8米