西师大版数学四年级上册3.2 角的度量（课件共20张PPT)

(共20张PPT)
角的度量
第1课时
角的组成
角的组成
顶点
边
边
从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。
角的组成
角通常用符号“∠”来表示，如上图中的角我们可以记作“∠1”，读作“角1”。
1
角的组成
这个图形有（
）角
比较角的大小
（小）
（大）
（？）
2、
1、
（？）
认识量角器
量角器的中心
量角器的外刻度
零刻度线
零刻度线
量角器的内刻度
认识1°的角
　　角的大小可以用量角器量。把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是1度，记作“1°”。
量角器的中心点和角的顶点重合。
零刻度线与角的一边重合。
角的另一边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。
怎样量角的大小
估一估，量一量。
估一估，量一量。
估一估，量一量。
估一估，量一量。
这个角多少度？量的方法对吗？
可以这样量！
还可以这样量！
下面三个角中，哪个角最小？为什么？
（最小）
角的大小与两条边叉开的大小有关系，叉开的越大，角越大。
角的大小与角的两边的长短没有关系。
本节课我们主要学习了哪些知识？
读出钟面上的时刻，再量出时针与分针夹角的度数。
时
度
时
度
时
度
时
度
2
3
5
4
120
60
90
150