三位数除以两位数的除法7.1 三位数除以两位数(课件) 数学四年级上册-西师大版(15张ppt)

文档属性

名称 三位数除以两位数的除法7.1 三位数除以两位数(课件) 数学四年级上册-西师大版(15张ppt)
格式 ppt
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-11 15:37:44

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文档简介

(共15张PPT)
师生互质
三位数除以两位数
第一课时:口算和估算
知识与技能:
会口算整百数、几百几十除以整十数的除法
能正确估算三位数除以两位数的除法,掌握行程问题中的数量关系
过程与方法:
通过知识迁移类推,实行小组合作探究学习新知
情感态度与价值观:
体验整百数、几百几十数除以整十数的口算和估算在生活中的运用,感受数学的应用价值
学习目标
参观野生动物园
(1)一共需要租多少辆车?
(2)平均每人需要车费多少元?
1
(1)一共需要租多少辆车?
200÷40=
(辆)
同桌讨论
同桌讨论:说说计算200÷40时,你是怎样想的?
交流展评
200÷40=
(辆)
40×5=200
200÷40=5
200里面有5个40所以200÷40=5
答:一共需要租5辆车
转化的思想
5
(2)平均每人需要车费多少元?
840÷40=
(元)
师生互质
合作学习要求:
1、以小组为单位,交流讨论840÷40的计算方法。
2、选好同学代表小组发言
合作探究
答:平均每人需要车费21元
800÷40=20
40÷40=1
20+1=21
840÷4=210
840÷40=21
小结算法:
根据乘除法的关系想乘法算除法
根据除数变化引起商的变化规律
840÷40=
(元)
交流展评
21
200÷40=
600÷30=
800÷40=
520÷20=
300÷60=
400÷80=
5
26
5
20
5
20
想:20÷4=5
想:52÷2=26
口算,并说说你是怎么算的
某小学的老师从重庆出发去参观三峡大坝,去时坐普通客船,回来时坐快船。
重庆?三峡大坝
三峡大坝?重庆
路程(千米)
624
624
速度(千米/时)
23
48
(2)回重庆大约需要多少时间?
(1)去三峡大坝大约需要多少时间?
2
了解题意,弄清“大约”
一词说明了什么?
①小组内交流怎样估算的?为什么这样估算?
②汇报员及时收集组内意见,做好展学准备。
(1)去三峡大坝大约需要多少时间?
把624看成600
把23看成20
600÷20=30(时)
(2)回重庆大约需要多少时间?
600÷50=12
(时)
把624看600
把48看成50
路程÷速度=时间
路程
速度
时间
交流展评
说一说:列这两个算时都运用了什么样的数量关系:
质疑
该怎样估算呢?
灵活运用四舍五入的方法,求出他们的近似值,再相除。
2.
师生382人去秋游,每辆车限坐39人。大约需要多少辆这样的车?
拓展提升
1.
平均每天大约播出多少时?
通过这节课的学习,你有什么收获?