2021—2022学年部编版语文七年级上册第一单元测试题（含答案）

2021——2022学年度部编版七年级语文上册
第一单元
同步测试题
一、
选择题
（12分）
1.
下列加点字注意有误的一项是（
）
A.（yòu
hò）?????静（mì）??????池（qí）
B.（lìn
sè）??????高（miǎo）????淅（xī
lì）
C.粗（ɡuǎnɡ）??????（jié）毛??????干（sè）
D.（lì
lín）???????（yànɡ）出????（duō）咄逼人
2.
选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（
）
A.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
C.红的像火；粉的像霞；白的像雪。
D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。?
3.
阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（?）
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
A.从感彩看，“卖弄”为贬义词。
B.“呼朋引伴”是动词，“宛转”是形容词。
C.“上”是方位词，“这”是指示代词。
D.“牧童”“短笛"是名词。?
4.
下列句子中标点符号运用有误的一项是(???
)
A.他对许多事情定下自己的原则,然后就坚持到底。比方说不题词;不为别人的书写序;不参加任何成果鉴定会。
B.他的“物理力学讲义暠和“星际航行概论暠先后出版,稿酬有好几千元。
C.他常说:“事理看破胆气壮,文章得意心花开。暠
D.在南加利福尼亚期间,钱同蒋英结婚了———她是一位才华出众的音乐家。
二、
填空题
（12分）
5.
下列句子重新排列后意思连贯、句序合理的顺序是：_______________。
①绿是生命的颜色。
②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。
⑤到了夏天，大地一片葱茏。
⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。
?
6.
指出下列句子的表达方式。
（1）我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。________
（2）花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。________
（3）啊，总是美丽而使人爱恋的风啊！________。
（4）只有在雨中，我才真正感到世界是活的，是有欢乐和泪水的。________
7.
文学常识填空。
《春》的作者________，原名________，号________，后改名自清，字________。
8.
指出下列句子使用的修辞方法。
a山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。_______
b“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。_______
c看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。_______
d盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。_______
三、
古诗词鉴赏
（10分）
9.
选出下面对马致远的《天净沙·秋思》赏析不正确的一项（????????）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
A.这首小令是叙事写景作品，生动地描绘出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
B.作品极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中。
C.布局上前三句全是写景，没有提到抒情主人公，但每个景物细节都意味他的存在。
D.“断肠人在天涯”，结尾抒情揭示主题，全篇景中有情，情中有景，情景巧妙结合。
?10.
阅读下面文本，完成下列各题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
请解释《次北固山下》这首诗中加横线的句子。
11.
阅读下面文本，完成下列各题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）诗人表达离愁别绪，写到了哪些景物？
（2）诗歌的后两句语言凝练，内涵丰富，你从中读出哪几层意思？
12.
阅读下面文本，完成下列各题。
观沧海
［汉］曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（1）诗中哪个字统领全篇？哪几句诗点题，并交代观海的地点和对象？
（2）赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
四、
现代文阅读
（24分）
13.
阅读下文，完成下列小题。
????????
良??心
????????①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”
????????②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？
????????③“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！
????????④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。
????????⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。
????????⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。
????????⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字。”
????????⑧“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！
????????⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。
????????⑩我的身世让我震惊。
?????????我的狭隘让我羞愧。
?????????我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！
?????????我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。
?????????而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。
（1）下列选项中，对文章内容理解和分析错误的一项是（??
）
A.文章第⑤⑥段运用插叙的手法，回溯了父子三人的生活经历，使故事情节更加充实完整。
B.文章语言形象细腻。“他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠”这句话表现了父亲对“我”深藏的爱和愧疚。
C.第②段中，对大哥的神态、动作、心理和语言的描写，表现了大哥对父亲病情的担忧和他的毫无主见。
D.“我”大学毕业后漂泊辛酸的生活和大哥按部就班的生活形成鲜明的对照，让“我”开始了对父亲的憎恨。
（2）阅读文章，依据“我”思想感情的变化过程，在括号中填入合适的词语。
不满一（________）一（________）一羞愧一（________）
（3）仔细阅读文章，说说你对第?段中画线句子的理解。
我的良心会背负如山的父爱，走过今生。
（4）好的标题能提示文章内容，揭示文章主题。请你仔细阅读文章，谈谈文章以“良心”为标题的作用。
?
14.
拓展阅读
????????
秋光里的黄金树
????????①这里就正是秋天。
????????②它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。
????????③那样一种专注，一派宁静；
????????④它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；
????????⑤它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。
????????⑥在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。
????????⑦谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。
????????⑧只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！”
????????⑨还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅磐的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。
????????⑩这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，___，剩下一个个骨架支楞的荒野者。
????????但是树有过忧伤么？
????????但是树有过拒绝落叶的离开么？
????????当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。
????????当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。
????????对森林的奢望，是每个人对远古生活本能的回忆和依恋。
????????荒野是那么寥廓；
????????荒野上的道路是那么漫长；
????????原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。
????????但是时间被人利用了；
????????时间使人成了最强大的；
????????人类坚持不懈地努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵，最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。
????????后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是觉得，树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样悲惨。
????????我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树－－会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树－－假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。
?????????因此，对树充满敬意吧——从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。
????????（节选自《周涛散文·伊犁秋天的札记》，有改动）
（1）认真阅读文章，用词语概括“秋光里的黄金树”的特点。
（2）文中第⑩段划线句“这一刻就会消失”中的“这一刻”指代什么？为什么会消失？联系全文分析作者此时的情感。
（3）本文文尾有一句“对树充满敬意”，请联系你的生活体验，从生命或自然方面写出你的理解。
五、
综合读写
（12分）
15.
你所在的班级准备开展以“寻找冬天的足迹”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）古人有很多写冬天的诗文名句，请根据你的积累或查阅相关资料至少写出连续的两句，含作者和篇名。
（2）班级要组织一次户外跳绳比赛，同桌王宁觉得很冷不想参加，你该怎样劝说她参加呢？
?
16.
综合性学习。
????????连绵的山群、温情的阳光、碧绿的水藻……学校准备开展“感受自然”语文综合性学习活动，小张同学计划办一份手抄报。请你积极参与。
（1）活动中，小张同学就“感受自然”这一主题要征集一则宣传语，你能为他拟写一则吗？
（2）活动中，小张同学设置了“亲近自然”栏目，希望大家写下心得，道出内心感悟。请你向该栏目投稿吧！
六、
写作
（50分）
17.
在生活或者学习中，我们会遇到很多的人，接触到不同的事物，欣赏过别样的景致等。请你以“我眼中的_______________”为题，写一篇作文。
要求：
①题目补充完整。
②文体不限（诗歌除外）。
③不得出现真实的人名、地名等。
④不少于600字。
【参考答案】
A
C
A
B
①③②⑤④⑥
6.（1）叙述（2）描写（3）抒情（4）议论
7.
朱自清
自华
秋实
佩弦
8.
排比和拟人,引用和比喻,排比和比喻,拟人
9.
A
10.
（1）示例：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，帆顺着风高高直挂。
（2）示例：上句中,“大”字写出了边疆沙漠的浩瀚无边，“孤”字写出了沙漠中景物的单调，“直”字则表现了孤烟的劲拔、坚毅之美；下句中,“长”字显出黄河的渺无尽头，而“圆”字则给人亲切温暖而又苍茫的感觉。这两句诗，不仅以传神的笔墨描绘出塞外风光的奇美壮丽、画面壮阔、意境雄浑，还表现了诗人的深切感受。
11.
（1）杨花、子规、月亮。
（2）①诗人只能把自己的愁思托付给明月；②诗人和朋友可以同时看到高照的明月；③希望明月尽快带去诗人对朋友的问候。
12.（1）“观”字统领全篇。东临碣石，以观沧海。
（2）运用夸张的修辞手法，创造了一个极其开阔的意境，增添了诗歌的浪漫色彩，表达了诗人博大的胸襟和远大的政治抱负。
13.
（1）C
（2）憎恨
???
震惊???
感激/感恩/感动
（3）“我”终于发现自己误会了父亲，内心感到羞愧，良心受到谴责，懂得了父爱的崇高，将终身铭记父爱。
（4）“良心”是父亲朴实的做事宗旨，（为了良心，父亲把上学的机会给了别人的孩子，把立孝子棒的机会留给了别人，无视养育多年的孩子对自己的憎恨和不满，把无限的愧疚和自责留给了自己，）以“良心”为题突出了父亲朴实而高大的形象。同时，父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知，凸显了文章的主题。
14.（1）它们与落日和谐，与朝阳也和谐；姿式高雅优美；丰富灿烂得恰到好处。
（2）“这一刻”指代“都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰”。此时，作者既有因黄金树“辉煌”“成熟”的一种自豪，也有因下一刻就会消失的忧伤和遗憾。
（3）树也是有生命的，它也有自己的喜怒哀乐，自己的感情表达，我们人类应该把它们当作是有生命的精灵，给予他们应有的呵护、尊重，和他们和睦相处，完美融合。
15.
示例：①孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》②墙角数枝梅，凌寒独自开。（王安石《梅》）
示例：王宁，冬天本来就很冷，如果不运动的话会更冷的。跳绳既能活动筋骨，锻炼身体，还能促进同学之间的友谊，让我们一起参加比赛吧，好吗？
16.示例一：亲近自然，赢得尊重。示例二：感受自然，抒我真情。（宣传语简洁明快、朗朗上口即可）
点拨：可以写阅读描写自然美文的感悟，也可以写游览某一胜景的感受。如：观赏吉林雾凇，可以写吉林雾凇具有“冬天里的春天”般诗情画意的美，其美美在壮观、美在奇绝。