首页
初中语文
初中数学
初中英语
初中科学
初中历史与社会(人文地理)
初中物理
初中化学
初中历史
初中道德与法治(政治)
初中地理
初中生物
初中音乐
初中美术
初中体育
初中信息技术
资源详情
初中数学
湘教版(2024)
八年级上册
第5章 二次根式
5.2 二次根式的乘法和除法
2021-2022学年湘教版八年级数学上册5.1_5.2 二次根式及其乘除运算练习题(word版、含解析)
文档属性
名称
2021-2022学年湘教版八年级数学上册5.1_5.2 二次根式及其乘除运算练习题(word版、含解析)
格式
docx
文件大小
61.9KB
资源类型
教案
版本资源
湘教版
科目
数学
更新时间
2021-09-12 09:54:02
点击下载
图片预览
1
2
3
文档简介
5.1~5.2
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
( )
A.x≥7
B.x≤7
C.x>7
D.x<7
2.若=x-2,则
( )
A.x<2
B.x>2
C.x≤2
D.x≥2
3.下列二次根式中,属于最简二次根式的是
( )
A.
B.
C.
D.
4.下列等式成立的是
( )
A.=+
B.=-3
C.=×
D.=5
5.计算÷3×的结果是
( )
A.1
B.
C.5
D.9
6.若=,则x的取值范围是
( )
A.x<3
B.x≤3
C.0≤x<3
D.x≥0
7.已知a,b,c为三个整数,若=a,=
15,=6,则下列关系成立的是
( )
A.a
B.b=c
C.b
D.a
8.在学完二次根式的乘除法之后,小明借助计算器完成了以下计算:=10,=100,=1000,=10000,….通过计算,小明发现了其中的规律,那么按照上述规律,计算的结果是
( )
A.102020
B.102021
C.102022
D.102019
二、填空题(每小题4分,共32分)
9.计算:×= .?
10.在二次根式中,x的取值范围是 .?
11.化简,给出下列变形:①==;②==;③==.其中正确的是
.(填序号)?
12.比较大小:2 3(填“>”“=”或“<”).?
13.在实数范围内分解因式:x2-7=
.?
14.已知n为正整数,也为正整数,则n的最小值为 .?
15.计算4÷2的结果是 .?
16.一个底面为30
cm×30
cm的长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水倒入一个底面为正方形,高为10
cm的铁桶中,当铁桶装满水时,容器中的水面下降了20
cm,则铁桶的底面边长是
cm.(保留根号)?
三、解答题(共44分)
17.(4分)化简:(1); (2)(x<0).
18.(8分)计算:
(1)×÷;
(2)3×÷2;
(3)÷×2÷2;
(4)÷×.
19.(6分)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图1所示,化简-+.
图1
20.(8分)已知长方形的长a=,宽b=.
(1)求长方形的周长;
(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较该正方形的周长与长方形的周长的大小关系.
21.(8分)已知实数m,n满足n=,求的值.
22.(10分)玲玲在学习了=后,认为=也成立,因此她写出了的化简过程如下:
=====5.
(1)你认为她的化简过程正确吗?如果不正确,请写出正确的化简过程;
(2)说明=成立的条件.
答案
1.A [解析]
∵二次根式有意义,
∴x-7≥0,即x≥7.故答案为A.
2.D [解析]
由题意,得x-2≥0,即x≥2.故选D.
3.D
4.D [解析]
==5.故选D.
5.A [解析]
原式=3÷3×
=3××
=
==1.
故选A.
6.C [解析]
根据二次根式的意义,得x≥0且3-x>0,所以0≤x<3.
7.C [解析]
=3,=15,=
6,所以a=3,b=2,c=5,所以b
8.B [解析]
∵=10,
=100=102,
=1000=103,
=10000=104,…,
∴=102021.
故选B.
9.5
10.x≥-1且x≠3 [解析]
根据题意,得解得x≥-1且x≠3.
11.②③ [解析]
①是错误的,分子、分母没有乘同一个数.
12.< [解析]
∵2=,3=,<,∴2<3.
13.(x+)(x-)
14.2 [解析]
因为n为正整数,也是正整数,所以8n是一个完全平方数.又因为8n=22·(2n),所以2n是一个完全平方数,所以n的最小值为2.
15.6x [解析]
原式=
=2=6x.
16.30 [解析]
设铁桶的底面边长为x
cm.
根据题意,得x·x·10=30×30×20,解得x=30(负值不合题意,舍去),
即铁桶的底面边长为30
cm.
17.解:(1)原式==.
(2)原式=-.
18.解:(1)原式=×=×=2.
(2)原式=3×÷2×=×3=.
(3)原式=×2÷2=2÷2=1.
(4)原式=××=×==.
19.解:由数轴可知a<0,b>0,a-b<0,
∴原式=-+=-a-b-(a-b)=-a-b-a+b=-2a.
20.解:a==2,b==.
(1)长方形的周长为(2+)×2=6.
(2)正方形的面积为2×=4,正方形的边长为=2,正方形的周长为4×2=8.
∵6=,8=,>,
∴该正方形的周长比长方形的周长小.
21.解:由题意可知
∴m=-2,
∴n==0,
∴=0.
22.解:(1)她的化简过程不正确.
正确的化简过程如下:
======5.
(2)由于0作除数无意义,且根据二次根式的意义,
可知=成立的条件为a>0,b≥0.
点击下载
同课章节目录
第1章 分式
1.1 分式
1.2 分式的乘法与除法
1.3 整数指数幂
1.4 分式的加法和减法
1.5 可化为一元一次方程的分式方程
第2章 三角形
2.1 三角形
2.2 命题与证明
2.3 等腰三角形
2.4 线段的垂直平分线
2.5 全等三角形
2.6 用尺规作三角形
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 立方根
3.3 实数
第4章 一元一次不等式(组)
4.1 不等式
4.2 不等式的基本性质
4.3 一元一次不等式的解法
4.4 一元一次不等式的应用
4.5 一元一次不等式组
第5章 二次根式
5.1 二次根式
5.2 二次根式的乘法和除法
5.3 二次根式的加法和减法
点击下载
VIP下载