(共16张PPT)
可
能
性
小学数学六下总复习
温故而知新
关于可能性,你已经知道什么?
回顾与交流
回顾与交流
规则:用“橡皮擦工具”在其中一组刮开一张,刮到“奖”字得小奖品一份。
刮奖游戏
巩固与应用
归类整理:将右边各事件按相应类别归类连线。
买1张彩票就中奖了
两个奇数的和是偶数
一箭双雕
用4cm、4cm、8cm长的三根小棒围成一个等腰三角形
2020年有366天
清明时节,雨纷纷
人可以长生不老
时光倒流
黄河入海流
闯关练习一
必然事件
不可能事件
随机事件
摸一摸,猜一猜,看看各个盒子里可能装的是下面三堆中哪堆小球?
闯关练习二
说一说,议一议。
(1)在一个大盒子里有100个球(球除颜色外完全相
同),其中只有一个是红球。现在要摸100次(
每次都放回),那么这100次中摸到红球的情况
(
)。
A.一定摸到
B.不可能摸到
C.可能摸到
(2)妙想抛10次硬币(硬币是均匀的),会是5次
正面朝上、5次反面朝上吗?
A.可能出现
B.不可能出现
C.一定出现
闯关练习三
六(1)班学生抛硬币(10次)实验统计
51.4%
48.6%
抛硬币实验
如果抛硬币次数再多一些,猜一猜:
抛硬币实验数据统计
奇思和笑笑一起玩转盘游戏。他们规定指针指的数大于6奇思赢,指针指的数小于6笑笑赢。
(1)这个游戏规则公平吗?为什么?
(2)谁输的可能性更大?
他一定会输吗?
(3)请修改规则,使这个游戏公平。
闯关练习四
谈谈你这节课的收获……
我们是怎么进行复习的?
你有什么新的收获?
越努力,越成功!
一切皆有可能!