27.2.2 相似三角形的性质 课件(共24张PPT)+教案

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名称 27.2.2 相似三角形的性质 课件(共24张PPT)+教案
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文件大小 4.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-02-01 14:42:45

文档简介

(共24张PPT)
27.2.2
相似三角形的性质
人教版
九年级下册
复习知识
判断两三角形相似
1.定义法:
的两个三角形相似.
2.平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形
.
对应角相等,对应边的比相等
相似
3.
对应成比例的两个三角形相似.
三边
4.
对应成比例且
相等的两个三角形相似.
两边
夹角
5.
分别相等的两个三角形相似.
两角
新知导入
三角形除了三个角,三条边外,还有哪些要素?
高线
角平分线
中线
三角形周长、三角形面积



如果两个三角形相似,那么,对应的这些要素有什么关系呢?
活动探究
如图,小方格的边长都是1.
△ABC∽△A′B′C′,相似比为,它们对应高、对应中线、对应角平分线的比各是多少?
AD、A′D′分别为BC和B′C′
上的高线
∴AD=2,
A′D′=4,∴=.
AE、A′E′分别为BC和′B′C′
上的中线
∴AE=,
A′E′=2,∴=.
AF、A′F′分别为∠BAC和∠B′A′C′
的平分线
∴AF=,
A′F′=,∴=
.
A
C
B
A′
B′
C′
D
D′
E
E′
F
F′
活动探究
探究结果:
①相似三角形的对应高线之比等于相似比;
②相似三角形的对应中线之比等于相似比;
②相似三角形的对应角平分线之比等于相似比.
如何证明探究的结果呢?
活动探究
证明:∵△DEF∽△ABC,
∴∠E=
∠B.
又∵∠DPE
=∠AOB
=90°,
∴△DEP∽△ABO.
∴==k.
1.如图,△DEF∽△ABC,相似比为k
,AO、DP为BC、EF上的高.
求证:k.
A
B
C
D
E
F
P
O
活动探究
证明:∵△ABC∽△DEF,
∴∠B=
∠E,==k
又AM、DN分别为BC、EF上的中线
∴BC=2BM,EF=2EN
∴=
△ABM∽△DEN.
∴==k
2.如图,△ABC
∽△DEF,相似比为k
,AM、DN分别为BC、EF上的中线.
求证:k.
A
B
C
D
E
F
N
M
活动探究
证明:∵△ABC∽△DEF.
∴∠B
=∠E,
∠BAC=∠EDF.
又∵AM、DN分别是∠BAC和∠EDF的角平分线
∴∠BAM=BAC

∠EDN=EDF

∴∠BAM=∠EDN.
∴△AMB∽△DNE.
∴=k.
3.已知△ABC∽△DEF,相似比为k
,AM、DN分别为角平分线.求证:
A
B
C
D
E
F
N
M
新知讲解
相似三角形对应高的比等于相似比.
相似三角形对应中线、角平分线的比也等于相似比.
一般地,我们有:
相似三角形对应线段的比等于相似比.
相似三角形的性质(1)
【例1】填一填:
1.已知△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为4:1,则△ABC与△DEF对应边上的高之比为

2.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为2:3,则△ABC与△DEF对应边上中线的比为

3.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF对应角平分线的比为6:1,则△ABC与△DEF的相似比为
,对应边上中线的比为
,对应高线的比为
.
例题讲解
4:1
2:3
6:1
6:1
6:1
活动探究
1.相似三角形的周长比也等于相似比吗?为什么?
如果
△ABC
∽△A'B'C',相似比为
k,那么=k,
∴AB=kA′B′,BC=kB′C′,CA=kC′A′

A
B
C
A'
B'
C'
活动探究
2.相似三角形面积的比与相似比又有什么关系呢?
A
B
C
A'
B'
C'
D'
D
由前面的结论,得
=k?.
相似三角形周长的比等于相似比.
相似三角形面积的比等于相似比的平方.
新知讲解
相似三角形的性质(2)
已知两个三角形相似,请完成下列表格:
小试牛刀
相似比
10
k

对应高之比

对应角平分线之比

对应中线之比

周长比

面积比
64

10
8
k
k2
10
10
10
100
k
k
k
8
8
8
8
【例2】如图,在
△ABC

△DEF
中,AB
=
2
DE,AC
=
2
DF,∠A
=
∠D.

△ABC
的边
BC
上的高为
6,面积为12,求
△DEF
的边
EF
上的高和面积.
解:在
△ABC

△DEF
中,

AB=2DE,AC=2DF,
∴,

∠D=∠A,
∴△DEF∽△ABC
,相似比为
.
∵△ABC
的边BC上的高为
6,面积为12,
∴△DEF的边EF上的高为,
面积为?.
例题讲解
A
B
C
D
E
F
例题讲解
【例3】如图,已知△ADE
∽△ABC
,且AD=6,AB=12,
△ABC
的面积为
100
cm2.求四边形
BCDE
的面积.
解:∵△ADE
∽△ABC,且AD=6,AB=12
∴k
∴面积比为k?
又∵△ABC的面积为
100
cm2,
∴△ADE
的面积为
25
cm2
.

四边形
BCDE
的面积为100-25
=
75
(cm2).
课堂练习
1.已知两个相似三角形对应边的比为,那么相似比为________,这两个相似三角形的对应高之比为
.
2.两个相似三角形对应中线的长分别为6cm和12cm,若较大三角形的面积是12cm?,则较小的三角形的面积为
.
3.已知△ABC
∽△DEF,两个三角形的相似比为,且△DEF的面积为12,则△ABC的面积为
.
3cm?
3
课堂练习
4.两个三角形的相似比是2:3,则其面积之比是( 
 )
A.:
B.2:3
C.4:9
D.8:27
5.已知△ABC∽△DEF,相似比为2,△ABC的面积为16,则△DEF的面积为( 

A.32
B.8
C.4
D.16
6.在△ABC和△DEF中,AB=2
DE,AC=2
DF,∠A=∠D,AP,DQ
是中线,若
AP=2,则
DQ的值为


A.2
B.4
C.1
D.
C
C
C
课堂练习
7.如图,AB与CD相交于点O,△OBD∽△OAC,,OB=4,S△AOC=36,求
(1)AO的长.
(2)求S△BOD.
解:(1)∵
△OBD∽△OAC


OB=4

OA=6.
(2)∵
△OBD∽△OAC
∴=(=

S△AOC=36

S△BOD
=
16.
课堂总结
27.2.2
相似三角形的性质
(1)相似三角形对应的比等于相似比.
(2)相似三角形对应周长的比等于相似比.
相似三角形对应面积的比等于相似比的平方.
板书设计
27.2.2
相似三角形的性质
(1)相似三角形对应的比等于相似比.
(2)相似三角形对应周长的比等于相似比.
相似三角形对应面积的比等于相似比的平方.
作业布置
教材39页练习第1、2、3题。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
27.2.2相似三角形的性质
教学设计
课题
27.2.2相似三角形的性质
单元
第二十七章
学科
数学
年级
九年级
学习
目标
掌握相似三角形对应高线、中线和角平分线的比与相似比之间的关系。
理解并掌握相似三角形及相似多边形的周长与面积的性质。
能够运用相似三角形的性质解决相关问题。
通过操作、观察、猜想、类比、证明等数学活动,积累数学活动经验,感受过程的条理性,进一步提高学生的数学思维能力和推理论证能力,提高学生的学习热情、增强探究意识。
重点
1.相似三角形的性质。
2.运用相似三角形的性质解决相关问题。
难点
运用相似三角形的性质解决相关问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
回顾知识
+
导入新知
判定两三角形相似的方法
1.定义法:
对应角相等,对应边的比相等
的两个三角形相似.
2.平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形
相似
.
3.
三边
对应成比例的两个三角形相似.
4.
两边
对应成比例且
夹角
相等的两个三角形相似.
5.
两角
分别相等的两个三角形相似.
教师:三角形除了三个角,三条边外,还有哪些要素?(高线、中线、角平分线、周长、面积)
问:如果两个三角形相似,那么,对应的这些要素有什么关系呢?
回答问题,回顾知识。
学生观察导入中的图片,认真思考问题。
教师出示问题
师生一起回顾上节课学习的关于图形的相似多边形相关知识。
从问题导入知识,引起学生的关注,提高学习的热情。
活动探究
讲授新课
讲授新课+
例题讲解
例题讲解
【活动探究】如图,小方格的边长都是1.
△ABC∽△A′B′C′,相似比为,它们对应高、对应中线、对应角平分线的比各是多少?
AD、A′D′分别为BC和B′C′上的高线
∴AD=2,
A′D′=4,∴=.
AE、A′E′分别为BC和′B′C′上的中线
∴AE=,
A′E′=2,∴=.
AF、A′F′分别为∠BAC和∠B′A′C′的平分线
∴AF=,
A′F′=,∴=
.
探究结果:
①相似三角形的对应高线之比等于相似比;
②相似三角形的对应中线之比等于相似比;
②相似三角形的对应角平分线之比等于相似比。
1.如图,△DEF∽△ABC,相似比为k
,AO、DP为BC、EF上的高.求证:k.
证明:∵△DEF∽△ABC,
∴∠E=
∠B.
又∵∠DPE
=∠AOB
=90°,
∴△DEP∽△ABO.
∴==k.
2.如图,△ABC
∽△DEF,相似比为k
,AM、DN分别为BC、EF上的中线.求证:k.
证明:∵△A′B′C′∽△ABC,
∴∠B=
∠E,==k
AM、DN为BC、EF上的中线
∴BC=2BM,EF=2EN
∴=
△ABM∽△DEN.
∴==k
3.已知△ABC∽△DEF,相似比为k
,AM、DN分别为角平分线.求证:
证明:∵△ABC∽△DEF.
∴∠B
=∠E,
∠BAC=∠EDF.
又∵AM、DN分别是∠BAC和∠EDF的角平分线
∴∠BAM=BAC

∠EDN=EDF

∴∠BAM=∠EDN.
∴△AMB∽△DNE.
∴=k.
教师和学生公共总结归纳:
相似三角形的性质(1)
相似三角形对应高的比等于相似比.相似三角形对应中线、角平分线的比也等于相似比.
一般地,我们有:
相似三角形对应线段的比等于相似比.
【例1】填一填:
1.已知△ABC∽△DEF,相似比为4:1,则△ABC与△DEF对应边上的高之比为4:1

2.已知△ABC∽△DEF,若相似比为2:3,则△ABC与△DEF对应边上中线的比为
2:3

3.已知△ABC∽△DEF,若对应角平分线的比为6:1,则相似比为
6:1,对应边上中线的比为
6:1
,对应高线的比为
6:1
.
【活动探究】1.相似三角形的周长比也等于相似比吗?为什么?
如果
△ABC
∽△A'B'C',相似比为
k,那么=k,
∴AB=kA′B′,BC=kB′C′,CA=kC′A′

2.相似三角形面积的比与相似比又有什么关系呢?
由前面的结论,得
=k?.
教师讲授内容:
相似三角形的性质(2)
相似三角形周长的比等于相似比.
相似三角形面积的比等于相似比的平方.
【小试牛刀】已知两个三角形相似,请完成下列表格:
【例2】如图,在
△ABC

△DEF
中,AB
=
2
DE,AC
=
2
DF,∠A
=
∠D.

△ABC
的边
BC
上的高为
6,面积为12,求
△DEF
的边
EF
上的高和面积.
解:在
△ABC

△DEF
中,

AB=2DE,AC=2DF,
∴,

∵∠D=∠A,

△DEF

△ABC
,相似比为
.
∵△ABC
的边
BC
上的高为
6,面积为12,
∴△DEF
的边
EF
上的高为,
面积为:?.
【例3】如图,已知△ADE
∽△ABC
,且AD=6,AB=12,
△ABC
的面积为
100
cm2.求四边形
BCDE
的面积.
解:∵
△ADE
∽△ABC,且AD=6,AB=12
∴k
∴面积比为:k?
又∵
△ABC
的面积为
100
cm2,

△ADE
的面积为
25
cm2
.

四边形
BCDE
的面积为100-25
=
75
(cm2).
教师出示问题,师生共同探究关于相似三角形的性质和证明方法。
师出示例题,学生先独立思考,自己检测自己对知识点的掌握程度。
学生完成小试牛刀中的练习题,以巩固知识点。
师出示例题,学生先独立思考,自己检测自己对知识点的掌握程度。
教师出示问题,让学生在图片以及两个问题中进行内容探究,让学生自己动手、动脑,掌握相似三角形的性质和证明方法。
讲解知识,让学生学习新知识。
通过例题讲解的形式,对知识点进一步进行讲解,让学生能够更进一步的掌握和熟悉本节课的重难点。
讲解知识,让学生学习新知识。
教师出示问题,让学生在图片以及两个问题中进行内容探究,让学生自己动手、动脑,掌握相似三角形的性质和证明方法。
通过例题讲解的形式,对知识点进一步进行讲解,让学生能够更进一步的掌握和熟悉本节课的重难点。
课题练习
1.已知两个相似三角形对应边的比为,那么相似比为__,对应高之比为
.
2.两个相似三角形对应中线的长分别为6cm和12cm,若较大三角形的面积是12cm?,则较小的三角形的面积为
3cm?
.
3.已知△ABC
∽△DEF,两个三角形的相似比为,且△DEF的面积为12,则△ABC的面积为
3
.
4.两个三角形的相似比是2:3,则其面积之比是(C)
A.:
B.2:3
C.4:9
D.8:27
5.已知△ABC∽△DEF,相似比为2,△ABC的面积为16,则△DEF的面积为(C

A.32
B.8
C.4
D.16
6.在
△ABC

△DEF
中,AB=2
DE,AC=2
DF,∠A=∠D,AP,DQ
是中线,若
AP=2,则
DQ的值为
(C)
A.2
B.4
C.1
D.
7.如图,AB与CD相交于点O,△OBD∽△OAC,,OB=4,S△AOC=36,求
(1)AO的长.
(2)求S△BOD.
解:(1)∵
△OBD∽△OAC


OB=4

OA=6.
(2)∵
△OBD∽△OAC
∴=(=

S△AOC=36

S△BOD
=
16.
学生观察并回答教师规范解答,教师出示练习题组,学生尝试练习师巡视,个别指导。
教师引导学生动手能力训练,培养学生的基本技能,教师引导学生进行展示交流。
通过课题练习检验学生对知识的掌握情况,及时发现问题及时解决,也让学生在练习中进一步掌握本节课的知识内容。
课堂小结
本节课学习了什么内容呢?
(1)相似三角形对应的比等于相似比.
(2)相似三角形对应周长的比等于相似比.
相似三角形对应面积的比等于相似比的平方.
与教师一起回顾本节的内容。
引导学生进行展示交流,对本节课内容进行归纳总结。
板书
27.2.2
相似三角形的性质
作业布置
教材39页练习第1、2、3题。
21世纪教育网
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精品试卷·第
2

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2
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