部编版五年级上册第六单元习作六：我想对您说 （2课时共91张PPT）

(共89张PPT)
第一课时
五年级上册第六单元
习作：我想对您说
1.确定文体。本次习作是写一封信,所以要了解并掌握书信的书写格式。
2.确定内容。可以告诉爸爸妈妈自己对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长过程中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情。
3.注意语言表达。用语要有礼貌,用恰当的语言表达自己的看法和感受。
写作
要求
重点
话
题
呈
现
本单元的课文展现了父母和孩子之间的点点滴滴,蕴含着真挚的情感,引发了大家的共鸣和思考。在我们的成长过程中,我们也会有很多心声想要对别人倾诉。今天,我们就来写一封信,用恰当的语言来表达自己的看法和感受。
我们可以对父母或者好朋友说:可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感;也可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们更深入地了解你;还可以关注他们的生活,向他们提出建议等。我们可以对为社会作出贡献的人说:如,在2020年新冠肺炎疫情爆发后那些英勇无畏的医护人员,那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们……我们可以选择其中一位或几位令自己敬佩的人,对他们说说心里话,表达自己由衷的敬意。
在表达情感的过程中,要结合日常生活中的具体事例,注重场景描写和细节描写,做到真实具体、言之有物,表达出真情实感。此外,一定要注意书信格式,在信中的称呼要用“您”或“你们”。
我想对您说
本次习作,拟题方法有两种:一种是《×××,我想对您说》;另一种是《(写)给×××的一封信》。
这是一篇书信作文,同学们在写作时要注意什么？
技
法
指
津
这是一篇想象作文,同学们在写作时要注意以下三点。
一、注意格式
书信格式
称呼顶格写,后面用冒号;问候空两格,谦虚有礼貌;正文空两格,内容最重要;结尾另起段,祝福不可少;署名右下方,不要太潦草;日期写精确,标于右下角。
亲爱的(敬爱的)×××:(顶格书写)
您好!(空两格书写,独立成行)
开篇:××××××××××××××××××××××××××××××××。(简单问候,写明写信的原因)
正文:××××××××××××××××××××××××××××××××。(写信的内容。信件的主体部分,可以分段来写,一段一个意思,层次分明)
结尾:××××××××××××。(总结全文,表达感情)
此致
敬礼!(祝福语)
落款:×××
××××年×月×日
参考示例
习作的对象？
本次习作是给想要倾诉的对象写一封信,向他们说说自己的心里话。可以选择爸爸妈妈,可以选择朋友,也可以选择为社会作出贡献的人。所选倾诉对象不同,写作时选材的内容也不同。
二、表露心声
倾诉对象
爸爸
妈妈
朋友
为社会做出贡献的人
回忆难忘的事，
对一些事的不同看法，也可以向爸爸妈妈提出意见和建议。
英勇无畏的医护人员,
忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们等。
回忆与朋友之间发生的难忘的事情,
对朋友的感激、怀念等。谈谈对梦想的追求和对人生的思考,彼此相互鼓励,共同成长。还可以发现朋友身上存在的不足,提出意见和建议,在帮助朋友成长的同时自身也得到启示。
病毒的可怕,只有医护人员知道。而你们却不愿屈服于恶魔之上,铤而走险,戴上口罩,穿上沉重的防护服,挺起胸膛,迈出矫健的步伐,用尽全身的力量抗击疫情。苦吗?当然苦。怕吗?当然怕。但是,所有的苦和怕能换来国民安康,你们觉得这是值得的!这就是你们,一位位中国医者,铁肩担道义,所谓是苍生!
(节选自《给医护人员的一封信》)
参考示例
围绕倾诉对象,选择感人的事例来写。把自己想要倾诉的话用场景展示出来,抓住细节描写,边叙边议。把自己真挚的感情融入情景描写和细节描写中,深刻而明确地写出自己的看法、感受和观点,做到情真意切。
三、情感真挚
爸爸,我想对您说:“您在我心里的位置是谁都不能取代的。”记得在三年级上学期时,我的学习状态一度不佳。尤其是数学成绩下降得很快,从原来的满分掉到了八九十分,班上的许多同学都超过了我。我很失落,但又找不到成绩下滑的原因。当时,一个身影出现在了我的面前。是您!爸爸!您是放下工作回来的。当时,您告诉我:“成绩下滑没有关系,关键是怎样克服它,如果一直沉闷下去,成绩就永远不会提高。‘困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。’学习、做事态度要认真,要有自己的学习方法,努力把以前的状态找回来!”听了爸爸的话,我豁然开朗。不久,我便按您说的方法,养成了做事认真的习惯,把以前的学习状态找了回来,并在期末考试中取得了优异的成绩。
(节选自《爸爸,我想对您说》)
参考示例
本次习作,一是注意以书信的格式来写,格式要求不能忘;二是在信中把自己的心里话清楚明白地表述出来,可以根据倾诉对象的不同,选择不同的写作角度。注意描写事例时要抓住情景描写和细节描写,语言礼貌得体,感情表达真挚自然。
写法小结
选
材
构
思
想一想:本次习作你准备向谁说些什么心里话?为什么?
我之所以要说这些心里话,是因为:
①?
②?
③?
结构:
想一想:结合自己所确定的描写内容和表达重点,列
出本次习作的表达顺序和结构。
顺序:
我们先结合例文《写给妈妈的信》，分析一下作者是怎样合理安排文章结构、精心安排主要内容的，然后思考一下你们将怎样构思本次习作。
写给妈妈的信
张哲英
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,您知道吗?在班上,我被老师列入了“留守儿童”的行列。每当听到这个词,我的心就特别痛。妈妈,我想对您说:“女儿好想您啊!”
妈妈,您知道吗?您每次给我打电话时,总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的,但这些东西都比不上您那凝视的眼神,比不上您那轻柔的抚摸,比不上您那温暖的怀抱!妈妈,我需要的是您的陪伴。妈妈,我真的很羡慕邻居一家四口,每天都是团团圆圆的,充满欢乐。周末的时候,他们一起去郊游、逛街……而我却只能跟着爷爷奶奶待在家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时,我多么羡慕哇!
妈妈,您知道吗?每当我想您的时候,就一个人躲在房间里,拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时,我想和您一起分享;当我考试失败时,我想得到您的安慰和鼓励;当我遇到不会做的事情时,我想让您教我……是啊,妈妈,您为了我,在外打工,在外辛苦地奔波。从您打来的电话和寄来的物品中,我深深感受到了您的爱。可是,妈妈,您对我最大的关爱应该是陪在我身边,给我一个温暖的怀抱和一个温暖的家。
妈妈,我想再次对您说:“我爱您,早点回家过年吧!钱是永远挣不完的。只要您每年多陪伴我一天,我就觉得自己是天底下最幸福的孩子。妈妈,我等着您早点回家!”
祝
身体健康!
女儿英子
2019年11月20日
好
词
好
句
作文的语言很重要，积累并使用恰当而优美的词句，可以让我们的作文更上一层楼，下面来看看有哪些好词好句吧！
描写友情
的词语
亲密无间　肝胆相照　推心置腹　志同道合　八拜之交　手足之情　义结金兰
视为知己　形影不离　旧雨重逢　管鲍之交　莫逆之交　桃花潭水　白首同归
描写父爱母爱
的词语
无微不至　无私奉献　爱子如命　父爱如山　母爱如水　恩重如山　含辛茹苦
疼爱有加　父爱无言　嘘寒问暖　谆谆教诲　老牛舐犊　关怀备至　无怨无悔
描写感恩
的词语
刻骨铭心　终生难忘　铭记在心　知恩图报　感恩之心　滴水之恩,涌泉相报
感恩戴德　感激不尽　乌鸦反哺　羔羊跪乳　感激涕零　投桃报李　千恩万谢
描写真挚情感
的词语
发自肺腑　感人肺腑　肺腑之言　赤诚相待　患难之交　情感真挚　真情流露
抱诚守真　情真意切　真情实感　情同手足　情深似海　诚心诚意　犬马之诚
1.爸爸,您的爱是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;您的爱是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;您的爱是秋日里的一串硕果,指引着我走向成功;您的爱是冬天里的一把火,温暖着我的心。
2.凛冬已过,皓月长明,疫情终时,这人间仍是星河滚烫,水木清华,江山如故!
用了比喻的修辞，把爸爸的爱比作了阳光、凉风、硕果、火。
3.所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学着前辈的样子,和死神抢人!
4.地铁会回归拥挤,街道会重返热闹,胡同里的早餐铺子和市中心的歌酒霓虹,都会一如往常。相信爱与希望蔓延的速度,一定会超过病毒,一切都会过去,一切都会重新开始。
5.爸爸妈妈,谢谢你们!是你们给了我生命,给了我健全的四肢与器官;是你们让我明白了爱,明白了感恩。或许我在成长的道路上会任性,但我会告诉自己懂事些、坚强些,让你们少担心。
1.“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情……”当我们一起唱起《朋友》这首歌时,我总会想起你在我失败的时候,伸出援助之手,让我站起来,叫我坚强地面对一切。是的,正因为你的鼓励和支持,我变得更加坚强、自信。能够认识你,我真的很开心。
2.除夕之夜,当全国人民沉浸在享受团圆之乐的时候,是解放军医疗队的队员们,离开自己的家,从四面八方飞向武汉,飞向抗击疫情的最前线。是你们用行动吹响了抗击疫情的冲锋号,是你们让无助的人们看到了生的希望,看到了胜利的曙光。
3.在2020年的疫情面前,总有无数坚毅的人,坚守在岗位的一线,以自己的力量争分夺秒地挽救生命;也总有心怀希望的人,将一点一滴的爱汇聚起来。人类的赞歌是勇气的赞歌。希望与勇气,如同珍贵的钻石闪耀着光辉,无论在哪一个时代、哪一种泥泞中,都值得我们坚守。
4.记得上小学时,我总是在你们慈爱的注视下学习。无论多晚,每天晚上你们都会帮我检查作业,还要求我写完作业后一定要预习新课程并整理书包,要把第二天上课用的课本和学习用具准备好。你们时常教育我做人要诚实,犯了错误一定要勇于承认,并吸取教训,保证今后不再犯同样的错误。
5.妈妈,你可曾记得,有一次我考试考砸了,心里揣着满满的不安和愧疚,把考卷交给您签字,默默地等待疾风骤雨的到来。然而,您看了考卷之后,只是深深地吸了几口气,然后心平气和地对我说:“孩子,你这是怎么了?是上课哪里没听懂?还是身体不舒服?”听着您和蔼可亲的话语,我的头垂得更低了,惭愧地说道:“心里只想着玩,学习有些放松了。”那天,您并没有责骂我,而是耐心地和我聊了很久,还陪着我一起把所有的错题一道道改正,遇到我含糊不清的地方您就不厌其烦地为我讲解,直到我完全明白为止。
?
同学们，将优美的语段大声读一读哟！
写
作
实
战
做好了充分的准备，下面让我们拿起笔，开始写作三部曲吧！
一、写好开头
二、写好主体
三、写好结尾
本次习作可以用开门见山式、引用古诗文式和对比引入式等方法开头。
开头
开门见山式
亲爱的爸爸,这是我第一次给您写信,我想向您说说我的心里话。
(节选自《爸爸,我想对您说》)
我的朋友,你好!我转学到新的学校已经两年半了,我十分想你。
(节选自《给朋友的一封信》)
引用古诗文式
唐代诗人孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”亲爱的妈妈,儿子已经长大了,今天我来向您诉说一下心中对您的感恩之情。
(节选自《写给妈妈的信》)
“儿行千里母担忧。”妈妈,我这次离开家,离开您温暖的怀抱,来到北京参加夏令营活动已经整整三天了,现在我就向您说说我这三天的经历和感受吧!
(节选自《写给妈妈的信》）
对比引入式
如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如山一般厚重了。爸爸妈妈,今天我提笔给你们写信,就是要向你们诉说我心中对你们的爱,还有我成长的快乐!(节选自《给爸爸妈妈的一封信》)
在家里时不知道你们对我的爱有多深，离开家才发现我一刻也离不开你们，亲爱的爸爸妈妈，我参加封闭式军训活动已经有两天了，这两天我时刻都在想念着家里，想念着你们，现在，我就向你们说说我的心里话吧！
(节选自《给爸爸妈妈的一封信》)
我想这样开头:
我运用的开头方法:
本次习作的主体,同学们可以从回忆往事、感悟深刻、深情表白等方面来写。
主体
主体
犹记得那年初夏,我们一起骑自行车的情景。即便现在大家都长大了,可每次见面我还是忍不住调侃你,说一个小女孩儿骑自行车为了提速,姿势快赶上跑步了。我们一起看恐怖片后,看完你没事,我却被吓坏了。到现在,那些恐怖的镜头还历历在目,有时晚上去厕所,我自己都不敢一个人。
(节选自《给好朋友的一封信》)
回忆往事
感悟深刻
现在我长大了,不再是那个天真烂漫、无忧无虑的“快乐小公主”了,我慢慢变得懂事了。我必须学会一个人面对生活中的一切,懂得感谢你们的一片苦心;我必须努力学习,“知识改变命运”,靠知识走向自己的成功之路,以回报父母的爱、老师的爱;我必须尽我所能报答你们,不让你们的辛苦白费,这样才能对得起我的良心。
(节选自《爸爸妈妈,我想对你们说》)
主体
厚重的防护服穿在你们身上,你们不觉得有多么重,而把它当成沉甸甸的责任;薄薄的口罩戴在你们的嘴上,你们不觉得它有多么薄,而把它当成爱与爱的交流;起雾的护目镜戴在你们的眼眶上,你们不觉得它有多么难看,而把它当成心与心的连接;粘连的手套戴在你们的手上,你们不觉得它有多么难受,而把它当成挽救病人的良药。长时间的工作,你们不知流下了多少的汗水和泪水,防护服知道,口罩知道,护目镜知道,手套知道,一起战斗的同事知道,全国人民知道。你们是英雄!在此,我真诚地道一声:“可敬的白衣天使们,你们辛苦了!”
(节选自《给抗击疫情的医护人员的一封信》)
主体
深情表白
我想这样写其中的一个自然段:
我所运用的手法:
本次习作可以用表达愿望式、深情祝福式和直抒胸臆式等方法结尾。
结尾
表达愿望式
我想,你肯定也有很多事情要告诉我吧,那么,看了我的信后,你一定要记得给我回信啊!
(节选自《给同学的一封信》)
爸爸,请您保重身体,为了您,也为了我和妈妈的健康着想,不要再抽烟了,好吗?
(节选自《爸爸,我想对您说》)
结尾
深情祝福式
最后,我希望你在期末考试备考阶段,每天都保持一颗快乐、向上的心,给自己本学期的生活画上一个漂亮的句号。
(节选自《给同学的一封信》)
医生是直接救治病人,而你们却始终坚守在疫情防控的第一线,用自己的身躯守护着千家万户的幸福。你们值得我尊敬,愿你们做好防护,身体健康。
(节选自《给警察叔叔的一封信》)
结尾
直抒胸臆式
妈妈,我会努力学习,争取做一个让您骄傲和自豪的孩子!感谢您为我付出的一切!妈妈,我永远爱您!
(节选自《写给妈妈的信》)
结尾
亲爱的白衣天使们,你们每一个人都是英雄!亲爱的白衣天使们,感谢你们的无私付出和默默奉献!
(节选自《致疫情前线的白衣天使们的一封信》)
我想这样结尾:
我运用的结尾方法:
相信你对本次习作的构思一定胸有成竹了，那就赶快结合本次习作的内容,设计一个构思图。
设计一个构思图
下面请大家独立完成作文，写完后和同桌交换点评，并将好的作文推荐给其他小伙伴。
谢谢观看
第二课时
五年级上册第六单元
习作：我想对您说
相信你对本次习作的构思一定胸有成竹了,那就赶快结合本次习作的内容,结合下面的“例文导读”做进一步的学习吧。
例
文
导
读
写给妈妈的信
张哲英
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,您知道吗?在班上,我被老师列入了“留守儿童”的行列。每当听到这个词,我的心就特别痛。妈妈,我想对您说:“女儿好想您啊!”
开篇直接写明小作者的现实处境,农村留守儿童的身份,迫切需要母爱。
妈妈,您知道吗?您每次给我打电话时,总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的,但这些东西都比不上您那凝视的眼神,比不上您那轻柔的抚摸,比不上您那温暖的怀抱!妈妈,我需要的是您的陪伴。妈妈,我真的很羡慕邻居一家四口,每天都是团团圆圆的,充满欢乐。周末的时候,他们一起去郊游、逛街……而我却只能跟着爷爷奶奶待在家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时,我多么羡慕哇!
三个“比不上”构成排比句式,极具情感表现力。
妈妈,您知道吗?每当我想您的时候,就一个人躲在房间里,拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时,我想和您一起分享;当我考试失败时,我想得到您的安慰和鼓励;当我遇到不会做的事情时,我想让您教我……是啊,妈妈,您为了我,在外打工,在外辛苦地奔波。从您打来的电话和寄来的物品中,我深深感受到了您的爱。可是,妈妈,您对我最大的关爱应该是陪在我身边,给我一个温暖的怀抱和一个温暖的家。
正文每段开头“妈妈,您知道吗”,向妈妈说出了自己的心里话。
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“当我……时”,运用排比句式表达了小作者强烈的愿望,希望妈妈就在身边。
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向妈妈表达了爱与感恩,同时也说出了小作者的不满。
妈妈,我想再次对您说:“我爱您,早点回家过年吧!钱是永远挣不完的。只要您每年多陪伴我一天,我就觉得自己是天底下最幸福的孩子。妈妈,我等着您早点回家!”
祝
身体健康!
女儿英子
2019年11月20日
结尾总结全文,表达了小作者的心声。
张哲英同学写的这篇习作,向妈妈表露了心声,情感真挚,感动人心。
1.注意格式　全文严格按照书信格式来行文,开头称呼和问好,信的正文把自己的心里话讲了出来,信的结尾是祝福语和落款。
2.表露心声　小作者表露出了作为一名留守儿童的心声:想听妈妈叫自己“心肝宝贝”,想念妈妈温暖的怀抱,渴望取得好成绩时有妈妈分享,考试失败时有妈妈安慰……小作者是多么期望有妈妈的陪伴啊!
3.情感真挚　小作者满含深情,发自内心地向妈妈诉说自己的思念之情。文中多处运用呼告式语句,在一声声“妈妈,您知道吗”的重复中,留守儿童的无奈催人泪下,具有感人心魄的力量。文章结尾处,小作者不求别的,只求每年妈妈多陪自己一天,读来尤为感人。
名师点评
给医护人员的一封信
彤　彤
敬爱的叔叔阿姨:
你们好!
有句话说得好:“哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”对于2020年的新冠肺炎疫情,我有好多话想对你们说。
开篇交代了给医护人员写信的原因。
你们是最美“逆行者”。2020年的春节,正当人们欢天喜地准备踏上回家的路途时,突发的新冠肺炎疫情引起了全国人民的关注。它的出现不仅拦住了人们回家的路,还危害了人们的健康,弄得大家人心惶惶。我们只能胆战心惊地躲在家里不敢出门。但作为医护人员的你们却放弃了与家人团聚的机会,坚守在工作岗位上,冲在抗疫最前线,和病毒抗争到底,守护着每个人的健康和生命安全。
运用对比的手法突出医护人员的崇高精神。
用排比的修辞手法写出了医护人员的辛苦。
你们是无私奉献者。你们或身为父母,或身为子女,面对病毒同样会害怕,但你们义无反顾!你们在一线工作面临口罩、护目镜和防护服紧缺问题时,不敢吃东西,不敢喝水,累了就在地上躺一会儿。没日没夜的工作使你们忙得焦头烂额,强大的病魔无时无刻不在摧残着你们的身体,战友们一个个倒下使你们心力交瘁,但你们毫不退缩,没有放弃任何一个病人,只要有一线生机便全力救治。医生真是一个无比辛苦又危险的工作,你们冒着生命危险换来无数病人的康复,你们是真正的英雄!但请不要忘记,你们也是普通人,注意做好防护,保证自己的安全。
表达了对医护人员的关心。
你们是我学习的好榜样。我要从现在起努力学习,争取长大后也成为一名医护人员,像你们一样救死扶伤,为国家、为人民做些力所能及的事情。
祝
身体健康,工作顺利!
彤彤
2020年3月17日
结尾表明了小作者的志向。
名师点评
这篇习作,小作者从2020年的新冠肺炎疫情出发,先写病毒给人们带来的影响,再写医护工作人员的辛苦和伟大,表达了对他们的敬佩、感激之情,最后表明自己的志向,以他们为学习的榜样。全文书信格式规范,结构严谨,思路清晰,语言流畅,感情真挚。
给爸爸的一封信
罗振航
爸爸对老师说的话体现了做家长的责任心。
亲爱的爸爸:
您好!
昨天,我因为贪玩忘了写家庭作业,还撒谎说放在了家里。您知道后,羞愧地对老师说:“郑老师,不好意思!我没管好孩子。谢谢老师的悉心教导!”回到家,您用严肃的语气责问我:“为什么要撒谎?”“嗯……”我不知如何回答。“告诉爸爸!”高三度的声音在耳边回响。这时,我大气不敢出一声。“我的忍耐是有限度的!”高三度变成高八度,我吓得哭了起来。您终于忍无可忍,大声嚷着:“男子汉大丈夫,哭什么哭!好好面壁思过去!”就这样,我可怜地面壁了半个小时。
从爸爸责问的话语中可以看出爸爸极度愤怒。
通过回忆具体的场景,表现出爸爸平时对“我”的关爱,也表现出“我”的自责和羞愧。
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此刻,我拿起笔给您写信,想对您说说心里话。我想对您说:“亲爱的爸爸,对不起!我错了,请您原谅我!”昨天面壁的半个小时,我的脑海里浮现出了您陪伴我的一幕幕:灯光下,您用沙哑的声音教我写数学作业,面对难题您不厌其烦地讲解;早上五点多,您为我熬瘦肉粥;中午,您顶着炎炎烈日为我送饭;这次,您又因为我而向老师认错……您为了我,不辞劳苦,任劳任怨,而我却如此任性。
爸爸,从今天起,我一定会合理安排时间,认真完成作业并按时上交。我会做个诚实守信的孩子,绝对不辜负您对我的良苦用心。爸爸,请您原谅我,也请您相信我,我一定会做一个听话的好孩子。爸爸,我爱您!
祝
身体健康,万事如意!
儿子航航
2019年11月16日
向爸爸认错,也是向爸爸表态。态度诚恳,感情真实。
这篇习作,小作者讲述了自己有次没有按时完成作业,惹爸爸生气的事情。在受到爸爸的责罚后,小作者向爸爸说出了自己内心的真实感受,自责表达得情真意切,对爸爸的愧疚与爱也深含其中。文中回忆爸爸对自己无微不至关怀的一幕幕场景,真实地饱含了小作者对爸爸的歉意。全文书信格式规范,向爸爸认错并说出自己心里话的主题明确,表达了真情实感。
名师点评
读到这里,你对完成本次习作是不是已经充满了信心?你是否学会了如何在习作中做到“注意格式、表露心声、情感真挚”?那就借助下面的优秀习作试着分析一下,同时进一步完善自己的习作构思吧!
亲爱的李朝阳:
你好!
最近学习忙吗?身体还好吧?转眼间,我们已经分别几个月了。我因为刚到新的学校,对环境比较陌生,加上在学习上需要适应,所以一直没给你写信。我很怀念我们以前在一起的日子,也想跟你说说我的新学校。
写给同学的一封信
腾　威
开头表达了对同学的　　　　　　。?
我就读的实验小学是我们这里刚建成的最好的小学之一,这里的老师都很年轻。我们的语文老师很漂亮,英语老师很帅气,我很喜欢音乐老师和科学老师。我们的课程和咱们以前的课程差不多,课余活动丰富多彩,每天我都很开心。你呢?进入新的学期感觉怎么样?我们这里开学后举行了很多活动,在写字比赛中我得了一等奖,奖品是一只漂亮的钢笔,下次我去找你的时候带给你看。
小作者在信中写了自己的　　　　　　　等事情,重点写　　　　　。?
我们学校还举行了“读书节”活动,我从其他同学那里看了许多课外书,增长了很多知识。我们应该多读书,这样才能更好地提升自己。你也一定要多读书,我们再见面的时候可以一起交流读书心得。
文章写了爸爸的什么特点?
我想,你肯定也有很多事情要告诉我吧,那么,记得给我回信哟!
祝
学习进步,生活愉快!
朋友腾威
2019年11月10日
小作者在结尾表达了　　　　　。?
阅读引导
这是一封写给同学的信。天下没有不散的筵席,从小作者的表述中,我们能够感受到他对同学的思念之情。小作者在新学校的学习生活新鲜、有趣,他希望和老同学分享这些,也希望知道他离开后,老同学身边发生的事。本文符合书信的基本格式,用词恰当得体,表达感情自然。
实
战
演
练
欣赏并点评了这么多的优秀例文，相信你在这次作文一定积累了不少经验，下面我们实战演练一下吧！
例句:小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵。
仿写:妈妈,您的爱像阳光,照耀我灿烂成长;
妈妈,您的爱像　　　　,　　　　　　　　;
妈妈,您的爱像　　　　,　　　　　　　　。?
1.句型练习:仿写排比句。
2.片段练习:照样子,写一段话。
爸爸,您已经融入了所谓的“低头族”。这几天,您总是一有空就坐下来玩手机,一刻也不放过。当我写完作业想和您好好聊天时,您总是心不在焉;在给我听写词语时,您总是趁我一个词语没写完时抽空看手机。当我写完一个词语,对您说“好了”时,您总是听不见,因为您看手机看得太投入了,根本听不到我在说什么。所以,我希望您能够放下手机,多陪陪我。
这一片段是一位学生向爸爸说的心里话,请爸爸放下手机,多陪陪他。下面,请你也写一段话,向爸爸说出心里话,劝爸爸戒烟。
【练笔提示】可以先重点讲明吸烟对身体的伤害,也可以从自己和妈妈吸“二手烟”所受到的危害来写;然后提出自己的请求。注意语言得体,情感真挚。
从小到大,你们感受过多少爱呢?你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?今天回家做一件事,先想一想爸爸妈妈平时是怎么爱你的,然后跑到爸爸(或妈妈)面前,看着他(她)的眼睛,认真地说:“我爱你!”观察一下,爸爸(或妈妈)会有什么样的反应?把整个过程记录下来,500字左右。
1.相同点:都是表露心声。
2.不同点:单元习作是向爸爸妈妈、朋友或对社会作出贡献的人表露心声,文体是书信;拓展习作虽然也是表露心声,但倾诉对象以及目的都很明确,是向爸爸妈妈说“我爱你”三个字,文体是记叙文。
利用课外时间，完成拓展作文
1.爱的表达背景。回家向爸爸妈妈说“我爱你”三个字,一定要事先选好时间,营造好氛围,在一个好的背景条件下说出这三个字。
2.爱的表达方式。“我爱你”的表达方式有多种,最直接的是面对面说出来,当然还可以配一束花,一个吻,一件礼物,一张你精心制作的小卡片,一封信,一次实实在在的家务等。只要你有心思,只要你够真心,你就一定有自己不一样的表达方式。
3.爱的表达经过。把自己表达时的情形写出来,比如,说之前做了什么准备,说的时候心里是怎样想的,又是怎样说出来的;还要把爸爸妈妈听到你的表达后的反应写出来,如他们的动作、神情、语言和心理等。
4.爱的表达感悟。这是文章的结尾,通过写自己的内心感悟,表达出自己的真实情感体验,从而深化文章的主题思想。注意,这是文章的点睛之笔,不能疏漏。
谢谢观看