第12课
湖心亭看雪
【基础训练】
一、选择题
1．下列句子中加点词的解释有误的一项是(
)
A．客此(客人)
拥毳衣炉火(裹着、围着)
B．上下一白(全)
雾凇沆砀(白气弥漫的样子)
C．余拏一小舟(撑)
强饮三大白(大杯酒)
D．湖中人鸟声俱绝(全，都)
及下船(等到)
【答案】A
【详解】
考查对文言实词的理解。A项“客此”中的“客”应解释为“客居”。
2．下列加点字的注音全对的一项是(
)
A．雾凇(sōng)
长堤(dī)
毳衣(cùi)
B．沆砀(dàng)
拏(ná)
喃喃(nǎn)
C．金陵(lín)
芥(jiè)
崇祯(zhēn)
D．更定(gēng)
铺毡(zhān)
痴(chī)
【答案】D
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A项，“毳”应读“cuì”；B项，“喃”应读“nán”；C项，“陵”应读“líng”。
3．下面句子朗读节奏有误的一项是(
)
A．湖中人/鸟声俱绝
B．湖中/焉得更有此人
C．余/强饮三大白而别
D．舟中人/两三粒而已
【答案】A
【详解】
考查句子的朗读停顿划分。A项改为：湖中/人鸟声/俱绝。
4．下列句子中加点词的意思相同的一项是
（
）
A．余住西湖
余拏一小舟
B．是日更定矣
更有痴似相公者
C．是金陵人
是日更定矣
D．上下一白
余强饮三大白而别
【答案】A
【详解】
考查对文言实词的理解。A项，“余”都是“我”的意思。B项，“更”古代夜间的计时单位/还；C项，“是”判断动词/指示代词，“这”；D项，“白”白色/古人罚酒时用的酒杯，这里代指“酒”。
5．下面句子的翻译不正确的一项是（
）
A．雾淞沆砀：（湖面上）冰花周围弥漫着白汽。
B．拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪：裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
C．问其姓氏，是金陵人：（我）问他们的姓氏，原来是一个叫金陵的人。
D．一童子烧酒炉正沸：一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
【答案】C
【详解】
C.翻译有误。“金陵”是地名，不是姓名。故选C。
6．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（
）
A．湖中/人鸟声/俱绝
B．余拏/一小舟
C．湖中/焉得/更有此人
D．一童子/烧酒
【答案】B
【详解】
B.划分有误。此项应为：余/拏一小舟。故选B。
7．下列句子中加点字注音正确的一项是（
）
A．余拏一小舟，拥毳（máo）衣炉火。
B．雾凇沆（hàng）砀，天与云与山与水，上下一白。
C．是日更（gèng）定矣。
D．一童子烧酒炉正沸（fú）。
【答案】B
【详解】
A．毳cuì；
C．更gēng；
D．沸fèi；
故选B。
二、填空题
8．给下列字词注音。
崇祯（______）
更（______）定
更有痴似相公者（______）
拏一小舟（______）
拥毳衣（______）
雾凇（______）
沆砀（________）
长堤（______）
与余舟一芥（______）
铺毡对坐（______）
强饮（______）
喃喃（______）
【答案】zhēn
gēng
gèng
ná
cuì
sōng
hàng
dàng
dī
jiè
zhān
qiǎng
nán
【详解】
本题考查对字音的识记能力。读准字音，可以从以下几方面入手：①看是否违背拼音书写规则，比如“有a不放过，没a找o、e；i、u相连标在后；i上标调把点抹”等，如“毳”读cuì，而不能拼写成cùi；②谨防误读形声字，如“祯”读zhēn而不读zhēng，
“拏”读ná而不读nú，
“堤”读dī而不读tí；③熟练掌握多音字，如“更定”的“更”是指旧时夜间计时的单位，故读gēng，“更有”的“更”意为“还”，故读gèng，“强饮”的“强”意为尽力，故读qiǎng；④改正习惯性误读，如“芥”读jiè而不读jì；⑤不受方言影响，一些方言中，c与ch、s与sh、z与zh、an与ang、eng与ong不分，这也给正确识读字音带来了困扰,如“毡”应读zhān,
“沆砀”
应读hàng
dàng，
“凇”
应读sōng,
“喃”
应读nán，拼写时注意不要随意加上或漏掉g。
三、句子默写
9．默写。
（1）城阙辅三秦，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3）角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》）
（4）____________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（5）崔颢在《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法，描绘出登楼所见的明丽之景的句子是“_______________，______________”。
（6）《送东阳马生序》中写自己求学艰难，但不羡慕他人并苦中有乐的句子是“_______________，__________________,_______________________,_____________盖余之勤且艰若此”。
【答案】(1)风烟望五津
(2)征蓬出汉塞
(3)塞上燕脂凝夜紫
(4)雾凇沆砀
(5)晴川历历汉阳树
(6)芳草萋萋鹦鹉洲
(7)余则缊袍敝衣处其间，
略无慕艳意。
以中有足乐者，
不知口体之奉不若人也
【详解】
本题考查古诗文名句默写。（1）—（4）为识记型默写，注意易错字“津”“蓬”“塞”“燕脂”“凝”“凇”“沆”“砀”。（5）—（6）为理解型默写，答题关键是熟记古诗文及名句，再结合题干要求选择语句作答。（5）紧扣题干“《黄鹤楼》”“运用对偶”“描绘出登楼所见的明丽之景”选择名句，注意易错字“历历”“萋萋”“洲”。（6）紧扣题干“《送东阳马生序》”“写自己求学艰难，但不羡慕他人并苦中有乐”选择名句，注意易错字“缊袍”“敝衣”“慕”“奉”“若”。
四、课内阅读
阅读下面的课内文言文，完成小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（
）
A．是日更定矣
是金陵人
物是人非
B．湖中人鸟声俱绝
声泪俱下
面面俱到
C．余絮一小舟
见余大喜
余音绕梁
D．更有痴似相公着
自力更生
更胜一筹
11．比较下面两组句子，分析改句不如原句好的原因。（写出两点即可）
原句：天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
改句：天云山水，上下一白。湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。
12．“痴”在文中的含义是什么？作者的“痴”在文中是如何体现的？
【答案】
10．B
11．（1）三个“与”字使四种景物浑然一体，有一种天地苍茫的景象：（2）文中说“湖上影子”，既然是“影子”，就只能是模模糊糊，“条”“座”“艘”“个”都太清明明确，（3）“痕”“点”“芥”“粒”既是量词，也是比喻，具有水墨山水画的点染效果；（4）从“舟中人两三粒”可见作者已抽身舟外，写作视角的切换更有独特的审美情趣。
12．痴的含义是迷恋。文中一是通过“大雪三日”“人鸟声俱绝”“更定”“拏舟”“拥毳衣炉火”“独往湖心亭看雪”等内容，体现张岱对西湖雪景的迷恋，二是虽已改朝换代，但在作品中仍标上明朝的纪年，如文中“崇祯”“金陵人，客此”等，作为明代遗民，张岱有着沉痛的亡国之恨，故国之思。“拉余同饮。余强饮三大白而别”体现了二人之“痴”。
【分析】
10．
A.
这/表判断/存在；
B.都译成：全、都；
C.
我/我/遗留的、剩下的；
D.
还/改变/愈加、更加；
故选B。
11．
本题考查语言赏析。两个句子的区别主要在“与”和量词的不同。天与云与山与水，三个“与”，生动的写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然一体的景象。改为“天云山水”是并列短语，表述的是天云山水四种景物，没有描绘出景物之间浑然一体的感觉。原文。“一痕、一点、一芥、两三粒”写雪后的长堤、湖心亭、小舟、人依稀可辨，使人觉得在浩渺的天地间，这些景物非常渺小。这些量词一个比一个小，写出视线的移动、景物的变化。“一条、一座、一艘”等量词，改为符合现代语法，但是过于写实，无法体现视线的移动效果。
12．
本题考查对内容和主题的理解。“痴”表达出作者不随流俗、遗世孤立的闲情逸致。表现出作者对生活的热爱，具有美好的情趣。更重要的是写出了赏雪人的情态。将赏雪人融入雪景之中的痴迷状态，描写的生动逼真。“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”体现张岱对西湖雪景的迷恋。“崇祯五年十二月”“问其姓氏，是金陵人”体现了张岱的故国之思。
【点睛】
译文：
崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
阅读下文，回答问题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
13．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）是日更定矣（________）
（2）客此（__________）
（3）湖中焉得更有此人（________）
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。”
15．下面对文章的分析理解，不正确的一项是（
）
A．“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
B．写赏雪，却写湖心亭上金陵人饮酒的场面，是为了突出西湖雷景的奇特迷人这一主题。
C．“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
D．“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。
【答案】
13．
（1）这
（2）客居
（3）哪能
14．（1）我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
（2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！
15．B
【解析】
13．本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：客，名词作动词，客居；焉，哪里，怎么。
14．本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：拏，（撑）船；拥，裹，围；莫，不要；更，还；者，……的人。
15．本题考查对文章内容的理解。B.写湖心亭上与金陵人饮酒的场面，表达了幸逢知己之乐。故选B。
【点睛】
参考译文：
崇祯五年十二月，我住在西湖边。接连下了三天大雪，湖附近游人、飞鸟的声音全都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一只小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，从上到下都是白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有这样的人呢”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
五、对比阅读
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
16．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）余强饮三大白而别
白：
（2）客此
客：
17．请把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
莫说相公痴，更有痴似相公者。
18．“独往湖心亭看雪”中的“独往”，与后文“舟中人两三粒”是否矛盾？
19．两文都是寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景简要分析
【答案】
16．白：古人罚酒时用的酒杯；客：名词作动词，作客，指住在他乡。
17．不要说相公您痴，还有和您一样痴的人呢。
18．①不矛盾。②“独往”并不是实指，后文还有“舟中人两三粒”表明同行还有别人，但是赏雪的就作者一人。夜赏西湖雪景是文人雅兴，写“独往”表现的是作者独与天地精神往来的遗世独立的的傲岸情怀。
19．①张岱痴迷于天人合一的山水之乐，体现出他遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露著明朝灭亡后他对古国往事的怀念。②欧阳修被贬后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
【分析】
16．
本题考查重点词语。
（1）句意：我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。白：古人罚酒时用的酒杯；
（2）句意：在此地客居。客：名词作动词，作客，指住在他乡。
17．
本题考查翻译句子。注意以下重点词语：莫：不要。痴：痴迷。更有：还有。似：像。者：……的人。
18．
本题考查内容理解。（1）首先表明不矛盾。（2）作者写“独往湖心亭看雪”，但通过后文“舟中人两三粒而已”，可见同行并非一人，还有其他人，只是赏雪的就作者一人。所以“独往”不是一个人的意思。在作者看来，自己带着闲情雅致去赏雪，舟子对此是不理解的，所以他说“独往”是就情感而言，一个“独”字表达了作者孤傲清高，对西湖雪景异乎寻常的痴迷，对自己不凡的情怀情趣的自得。
19．
本题考查情感理解。
1）《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文，写于明王朝灭亡以后。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。时间是“崇祯五年十二月”，作者仍旧使用明代的纪年，说明在他心目中明代始终是没有灭亡的，流露著明朝灭亡后他对古国往事的怀念。作者在大雪三日、夜深人静之后，独往湖心亭看雪，表达出作者不随流俗，遗世独立的闲情雅致，以及远离世俗，孤芳自赏的情怀；
2）《醉翁亭记》是欧阳修被贬为滁州太守后写的一篇散文。宋仁宗庆历五年，范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上疏替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，百姓安居乐业，这使欧阳修感到无比快慰，《醉翁亭记》就写在这个时期。一是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷；二是通过写滁州百姓和平宁静的生活，以及与民一起游赏宴饮的乐趣来表现诗人随遇而安、与民同乐的思想。
【点睛】
甲：
崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
乙：
不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。
比较阅读下面两则文言文，回答问题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆②茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王③梦中初遇洛神④时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（袁宏道《初至西湖记》）
（注释）①保叔塔：即保俶塔，在西湖边的山上。②昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。③东阿王：曹植。④洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
20．解释下面加点词的意思。
（1）余拏一小舟
拏：
（2）是金陵人，客此
客：
（3）望保叔塔突兀层崖中
突兀：
（4）时万历丁酉二月十四日也
时：
21．用现代汉语翻译下面句子。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）余游西湖始此。
22．用“/”给下面句子划分朗读节奏，限划两处。
午
刻
入
昭
庆
茶
毕
即
棹
小
舟
入
湖
。
23．（甲）文“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
24．（甲）文有关“湖上影子”的描写采用的是近似图画中的______手法，不加渲染，用语朴素；（乙）文画线句子连用4个比喻，其表达效果是：____________。
【答案】
20．（1）撑（船）；（2）客居；（3）高耸（的样子）；（4）当时。
21．（1）（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白（皑皑）的。（2）我游西湖的经历从这一次开始。
22．午
刻
入
昭
庆
/
茶
毕
/
即
棹
小
舟
入
湖
。
23．映衬出环境的幽静、空旷；表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。
24．
①白描；
②从整体上概括了仲春二月西湖的特点，传达出作者的欣喜之情。
【解析】
20．本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：拏，撑船；客，名词活用作动词，客居；突兀，高耸的样子。
21．本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：沆砀，白气弥漫的样子；一，全，都；余，我；此，这。
22．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。本句意思：午间进入昭庆寺，用茶过后，立即划小船进入湖中。故断句为：午刻入昭庆
/茶毕/即棹小舟入湖
。
23．本题考查学生对文中重点词语的意思及其作用的理解能力。解答本题要理解词语在句子里的意思，可根据知识的积累结合原句进行赏析。独往湖心亭看雪的“独”字，在这里，作者那种独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调，溢于言外。“独”字充分体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，表现他孤高自赏、自命清高、洁身自好，不与俗人为伍的孤独。在他眼里，舟子等人不是他的知音，不会理解他来湖心亭的心情。
24．本题考查写景的方法。景物描写的方法有：运用多种感官来描写、动静结合、虚实结合和运用多种修辞方法等。可以从语言的平实和生动上考虑。甲文语言直白，叙事简单。如湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合，竟将天长永远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达出来，令人拍案叫绝，这是白描手法的运用。乙文多运用比喻的修辞，生动形象，如山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。四种景物：山色、花光、温风、波纹，一连用了四个比喻，以排比的形式出现，文字高度洗练，既传神地传达出作者的欣喜之情，又从整体上概括了仲春二月西湖的特点，给人以美好的感受。据此回答即可。
【点睛】
参考译文：
甲文：崇祯五年十二月，我住在西湖边。接连下了三天大雪，湖附近游人、飞鸟的声音全都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一只小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，从上到下都是白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有这样的人呢”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
乙文：从武林门往西走，就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中，这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入昭庆寺，用茶过后，立即划小船进入湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣红，好似少女的面颊；温风拂面如饮醇酒；水波荡漾，像绫罗般细软平滑。
我刚刚抬头一看，就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景都做不到，大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始，时间是万历二十五年二月十四日。
阅读下面这篇文章，完成下面小题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，夭与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
25．解释下列加点的词语。
（1）欣然起行_________________
（2）月色入户_________________
（3）是日更定矣_________________
（4）上下一白________________
（5）相与步于中庭：_________________
（6）雾凇沆砀_______________
26．用斜线划出句内两处停顿的地方：湖中人鸟声俱绝。
27．译文：但少闲人如吾两人者耳。
28．请比较两文在写景手法上的异同。
【答案】
25．
高兴的样子
门
这
全
共同，一起
白汽弥漫的样子
26．湖中/鸟声/俱绝
27．只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了
28．相同点：为了突出景物特点（【甲】）文月明，【乙】文雪大），两文都运用了情景交融的描写手法。不同点：【甲】文运用了虚实结合的描写手法，【乙】运用了白描、点面结合的描写手法。
【解析】
25．考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。
（1）句意：（于是我就）高兴地起床出门散步。欣然：高兴的样子。
（2）句意：月光照在门上。户：门。
（3）句意：这一天晚上八点左右。是：这。
（4）句意：我们便一同在庭院中散步。相与：共同，一起。
（5）句意：冰花一片弥漫。沆砀：白气弥漫的样子。
26．考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。故停顿应为：湖中/人鸟声/俱绝。
27．考查对文言句子的翻译。翻译文言句子，要抓住重点词语，采用“直译为主、意译为辅”的方式进行翻译。重点词语：“但：只是。闲人：清闲的人。耳：罢了。”句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
28．考查学生对比阅读的能力。细读两则文本，然后正确翻译后比较分析即可。这两篇文章都在写景中表现了作者的感情，甲文表现了赏月的欣喜和被贬的悲凉。乙文表现了作者高洁的趣味和故国情思。所以两文都用了情景交融的写法。甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句中，“藻荇”是虚，“竹柏”是实，用了虚实结合的描写手法。乙文“雾凇沆砀，天与云与山与水”是面，“上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”是点，是白描，故乙文运用了点面结合和白描的手法。据此根据两篇文章的相同点和不同点进行分析即可。
【点睛】
参考译文：
【甲】元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，上下一白。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
阅读下面文言文选段，按要求答题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（欧阳修《醉翁亭记》节选）
29．下列加点字注音正确的一项是(
）
A．是日更定(gèng)
B．余拏一小舟(nú)
C．伛偻提携(yǔ
lǚ)
D．觥筹交错(guāng)
30．解释下列加点的词语。
（1）雾凇沆砀
（2）望之蔚然而深秀者，琅琊也
（3）颓然乎期间
（4）焉得更有此人
31．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）余强饮三大白而别。
（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
32．《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景加以分析。
【答案】
29．C
30．（1）沆砀：白气弥漫的样子（2)蔚然：茂盛的样子（3）颓然：喝醉的样子（4）焉得：哪能
31．（1）我尽力饮了三大杯，然后（和他们）道别。
（2）山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
32．张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
【解析】
29．A更——gēng；
B拏——ná；
D觥——gōng；
故选C。
30．本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“雾凇沆砀”意思是：湖面上冰花一片弥漫，由此可判断：沆砀：白气弥漫的样子；“望之蔚然而深秀者”意思是：一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，由此可判断：蔚然：茂盛的样子；“颓然乎期间”意思是：醉醺醺地坐在众人中间，由此可判断：颓然：原意是精神不振的样子，这里形容醉态；“焉得更有此人”意思是：想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人，由此可判断：焉得，哪能。
31．文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句（1）重点词语：余，我；白，杯。句（2）重点词语：翼然，像鸟张开翅膀一样；临，居高面下，由上看下。
点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，做到词达句顺。
32．《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品，明王朝灭亡后所写，此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。
《醉翁亭记》写在欧阳修被贬到滁州做了两年知州。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。
出处：《湖心亭看雪》
作者：张岱
朝代：明
参考译文：
崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
出处：《醉翁亭记》
作者：欧阳修
朝代：宋
参考译文：
环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
（乙）
是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖③而行。出雷峰④，度南屏，濯足于惠因涧⑤，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁⑥凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
（选自张岱《西湖梦寻》）
（注释）①霁：雨过天晴。②参廖（包括后文的“辨才”）：人名。③并湖：沿湖。④雷峰（包括后文的“南屏”“灵石坞”）：山名。⑤惠因涧：山涧名。⑥普宁（包括后文的“寿圣院”）：寺名。
33．解释下列句中加点的词。
（1）湖中人鸟声俱绝（_______）
（2）上下一白
（_______）
（3）濯足于惠因涧
（_______）
（4）谒辨才于朝音堂（_______）
34．下列句子加点字含义相同的一组是（
）
A．余：余住西湖
/
余人各复延至其家
B．与：天与云与山与水
/
选贤与能
C．于：憩于龙井亭
/
行者休于树
D．乃：明日乃还
/
见渔人，乃大惊
35．请用“/”给（乙）文中划线句子断句，限划
4
处。
道
旁
庐
舍
灯
火
隐
显
草
木
深
郁
流
水
激
激
悲
鸣
殆
非
人
间
之
境。
36．用现代汉语翻译下列句子。
（1）余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（2）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
37．甲乙两文中，“_____________”“_____________”表明游览时间都在晚上，“
_____________”“_____________
”直接表明环境都很幽寂。
【答案】
33．
消失
全，完全
洗，洗涤
拜访
34．C
35．道旁庐舍/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境。
36．（1）我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。
（2）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。
37．
是日更定矣
是夕
湖中人鸟声俱绝
皆寂不闻人声
【分析】
33．
考查对文言实词的翻译。解答时，要注意词语在特定的语言环境中的意思，及词语古今意义的联系和变化。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
（1）句意为：湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。绝，古今异义词，消失；
（2）句意为：浑然一体，白茫茫一片。一，古今异义词，全；
（3）句意为：在惠因涧洗脚。濯足，洗脚；濯，洗；
（4）句意为：在朝音堂拜见辨才大师。谒辨才，拜见辨才大师；谒，拜访，拜见。
34．
考查一词多义。解答时，要注意词语在特定的语言环境中的意思，结合语境揣摩词语的含义。
A.余：我/其他的；
B.与：和/举荐；
C.于：都表示在；
D.乃：才/竟然；
故选C。
35．
考查文言文划分朗读节奏的能力。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。“道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境”意思是：路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。因此断句：道旁庐舍/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境。
36．
考查对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：（1）拏：撑（船）；拥毳衣炉火：穿着细毛皮衣，带着火炉。毳衣：细毛皮衣；独，独自。（2）是，这；天宇，天空；霁，雨过天晴。
37．
考查对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合文章的表达方式，找出相关的语句，概括即可。阅读文章，甲文中“是日更定矣”意思是：这天更定时分；更定：指初更以后，晚上八点左右；因此甲文表明游览时间都在晚上的句子是“是日更定矣”，乙文中“是夕”意思是这天晚上，夕：晚上；因此乙文表明游览时间都在晚上的句子是“是夕”。甲文中“湖中人鸟声俱绝”意思是湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。该句中“俱绝”意思是都消失了，由此可知甲文中直接表明环境都很幽寂的句子是“湖中人鸟声俱绝”；乙文中“皆寂不闻人声”意思是都十分寂静，听不到人的声音，该句中“皆寂”意思是都非常寂静，由此可知乙文中直接表明环境都很幽寂的句子是“皆寂不闻人声”。
【点睛】
参考译文：
（甲文）崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
（乙文）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数清。于是（我）离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔，渡过南屏一带，在惠因涧洗脚（注：意为赤脚涉过惠因涧），进入灵石坞，发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。（我们继续）前行（到了）二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。
阅读下面选文，完成小题。
（甲）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆①茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）
（注释）①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
38．选出下列各句中加点词语意思或用法相同的一项（
）
A．上下一白
才一举头
B．及下船
徐公何能及君也
C．此时欲下一语描写不得
此中人语云
D．惟长堤一痕
惟吾德馨
39．将选文画线句翻译成现代汉语。
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（2）草草领略，未及遍赏。
40．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖
41．阅读选文，回答下列问题
（甲）文《湖心亭看雪》中的“痴”与第一段___________相呼应，写出作者______________心情；从（乙）中“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句可以看出作者对山水的情感是______________。
【答案】
38．D
39．⑴不要说相公您“痴”，还有像您一样“痴”的人啊！
⑵粗领略了（这些美景），还没来得及仔细观赏。
40．午
刻
入
昭
庆
/茶
毕
/即
棹
小
舟
入
湖
41．
独往湖心亭看雪；
超然脱俗；
山水的痴迷
【分析】
38．
本题考查文言字词在句中意思。
A.副词，全、都/副词，用在动词表示表示先做某个动作；
B.副词，等到/动词，比得上；
C.名词，话语/动词，对……说；
D.都是副词，只有；
故选D。
39．
本题考查文言翻译。（1）注意重点字词：莫，不要。痴，极度迷恋。更有痴似相公者，状语后置。
（2）注意重点字词：草草，粗略。遍：全，都。
40．
本题考查文言断句。本句意思为，午时进入昭庆寺，喝完茶，即划着小船进入西湖。“午刻入昭庆”“茶毕”“即棹小舟入湖”这是三件事，每件事停顿一次。
41．
本题考查对内容的理解概括。①从“是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”可知，答案为独往湖心亭看雪。
②从“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已”可知，作者超然脱俗，与众不同。
③从“才一举头，已不觉目酣神醉”可知，答案为对山水的痴迷。
【点睛】
参考译文
【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！”
【乙】从杭州武林门西行，远远看见保叔塔高高耸立在层峦山崖上，心绪早已飞到西湖之上了。午时进入昭庆寺，喝完茶，即划着小船进入西湖。（只见得）四面的山峦色彩如黛，春花的光华好像少女的颜面，温柔的春风好像醉人的米酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎，刚一抬头，已经不由得眼花缭乱，如醉如痴了。这时想用一个词语来描写（眼前美景），却终不可得,大约好像东阿王梦中初遇洛神时那样精神迷离恍惚吧。我游西湖的经历从这一次开始，万历二十五年二月十四日。
晚上同子公一起坐船来到净慈寺,找到弟弟阿宾曾经住过的僧房。在归宿途中，草草领略了六桥、岳坟、石径塘等景点，还没来的及细细观赏。第二天一早又收到了陶石篑的帖子,到十九日石篑兄弟和佛学居士王静虚来了，一同游山玩水的好友一时间都凑到一起了。
阅读选文，完成下面小题。
（甲）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（乙）
余之梦西湖也，如家园眷属，梦所故有，其梦也真。今余僦居①他氏已二十三载，梦中犹在故居。旧役小俟②，今巳白头，梦中仍是总角③。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐④，惟吾旧梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之总是梦中说梦非魇即呓也。因作《梦寻》七十三则，留之后世，以作西湖之影。
余犹山中人归自海上，盛称海错⑤之美，乡人竞来共舐其眼。嗟嗟！金齑瑶柱⑥，过舌即空，则舐眼亦何救其馋哉！
（选自张岱《西湖梦寻·自序》）
（注释）①僦（jiù）居：租屋居住。②俟：同“奚”，仆役。③总角：古代男女未成年前束发为两结，形状如角，故称总角。④蘧（qú）榻纡（yū）徐：蘧榻，用苇或竹编成的粗席。纡徐，从容缓慢。⑤海错；海产种类繁多，通称为海错。⑥金齑（jī）瑶柱：金齑，菰（gū）菜，多年生草本植物，生长在池沼里，花单性，紫红色。嫩茎的基部经黑粉菌寄生后膨大，做蔬菜吃，叫茭白。以其色黄，故名。瑶柱，干贝的一种。
42．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（
）
A．梦中犹在故居
故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）
B．夙习未除，故态难脱
夙夜忧叹，恐托付不效（《出师表》）
C．余但向蝶庵岑寂
但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）
D．余犹山人，归自海上
微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）
43．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）一派西湖景色，犹端然未动也。
（2）因作《梦寻》七十二则，留之后世，以作西湖之影。
44．请用“/”为下面的句子断句。（断两处）
偶
为
言
之
总
是
梦
中
说
梦
非
魇
即
呓
也
45．（甲）（乙）两文蕴含了作者共同的思想感情，试加以概括。
【答案】
42．C
43．（1）先前的一派西湖景色，仍将像原来一样保持不动。
（2）因此写了《梦寻》七十二则，保留到以后，用来当做西湖的影子。
44．偶
为
言
之/
总
是
梦
中
说
梦/
非
魇
即
呓
也
45．甲文通过写湖心亭赏雪遇到知己之事，将对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水之中，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪；乙文由梦而起，说明了写作《西湖梦寻》的缘由，表达了作者在国破家亡之后对故国家园的思念之情。所以甲乙两文共同蕴含着作者对故国往事的思念之情。
【分析】
42．
本题考查文言实词翻译。
A.故：从前的/所以；
B.夙：从前的，旧有的/早；
C.但：只是
D.归：归来，回来/归依；
故选C。
43．
本题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则，翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：
（1）端然：端正，不偏斜，和原来一样。
（2）留：保留，留给。作：当作。影：这里指从前的西湖的影子。
44．
本题考查考生文言断句的能力。解答此类题要求学生正确理解相关语句，在把握语意的基础上，充分利用标志性字词，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。本题句子的大意是：(孩童追问)偶然才答，总是说梦里的梦，不是疯话就是梦话。结合句意，断句为：偶为言之/总是梦中说梦/非魇即呓也。
45．
本题考察文言文思想感情。甲文是张岱《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品，是明王朝灭亡后所写，通过写湖心亭赏雪遇到知己之事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪，突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。“崇祯五年十二月”的记年方法，“是金陵人”的回答，都体现了作者对故国往事的怀恋和淡淡的忧国愁绪。乙文通过描写作者的梦来感叹今昔之变，寄寓了家国兴亡之悲慨。“作《梦寻》七十三则，留之后世，以作西湖之影”一句说明了本文的写作目的——记录下往日西湖的美好；作者在文末又以山中人从海上归来作比，用“则舐眼亦何救其馋哉”再次表达了自己对西湖的一往情深，表达了作者在国破家亡之后对故国家园的思念之情。综上，甲乙两文都蕴含了作者对故国家园往事的感伤怀念之情。
【点睛】
参考译文：
【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
【乙】我梦见西湖，像庄园亲眷，梦的是原来就有的，这个梦也真实。现在我租住于他处已经二十三年了，梦中还在故居，当年的小仆，现在已经白头了，梦中还是孩童。旧的习惯没有改变，老的心态难以脱出，而今而后，我只是对着冷清寂寞的蝶庵，从容缓慢地躺在粗席上，只求保全我的西湖梦，那么，先前的一派西湖景色，仍将像原来一样保持不动。孩童追问，偶然才答，总是说梦里的梦，不是疯话就是梦话。因此作下《西湖梦寻》七十二则，留之于后世，作为西湖的影子。我就像海上归来的山里人，盛赞海产美味，同乡人都竞相舔他的眼睛。唉！美味的食物，过了舌头就成空了，就算舔眼睛又如何能满足这种馋呢！
阅读下面选文，完成下面小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（选自《湖心亭看雪》）
（乙）四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散粉，点点糁②原宪③之羹。飞霰④入林，回风折竹。徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
（选自《小窗幽记》）
（注释）①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。②糁：散开，散落。③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。④霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪（1áo）：浊酒，汁渣混合的酒。
46．选出下列各项中加点词意思相同的一项（
）
A．上下一白/不敢出一言以复
（《送东阳马生序》）
B．画冒雪出云之势/恢弘志士之气
（《出师表》）
C．是日更定矣/斯是陋室
（《陋室铭》）
D．回风折竹/斗折蛇行
（《小石潭记》）
47．将下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）四林皆雪，登眺时见。
48．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
49．写出（乙）文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。
50．（甲）（乙）两文作者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同。（甲）文寂寥空旷的意境隐含着作者的____________；（乙）文明丽鲜活的文字表达了作者的_________。
【答案】
46．B
47．（1）接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（2）四周的树林都是积雪，登高远眺时时可见。
48．欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。
49．徘徊凝览，以发奇思。
50．
家国之思；
自然之乐。
【分析】
46．
本题考查一词多义。
A.一：全，都/数量词，一；
B.之：助词，的/助词，的；
C.是：这/判断词，是；
D.折：折断/曲折；
故选B。
47．
本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。
（1）重点字词：俱，都；绝，消失。
（2）重点字词：皆，都；雪，积雪；见，看见。
48．
本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为：愉快地吃饱，然后画一幅雪景图，以寄给高僧欣赏。故可断句为：欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。
49．
本题考查对文本内容的分析。根据“徘徊凝览，以发奇思”的意思“徘徊其间，仔细凝视观览，以萌生奇思异想”分析，符合“沉醉雪景、流连观赏”的要求。据此回答即可。
50．
本题考查文本表达情感。甲文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了作者的志趣，同时含蓄地表达了作者对故国（明朝）的怀念之情。据此得出答案：家国之思（故国之思等）。乙文通过描写雪后的景色，表达了作者对自然美景的喜爱之情。据此得出答案：自然之乐。
【点睛】
参考译文：（甲）崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
（乙）四周的树林都被积雪覆盖，登高远眺看到白雪如同柳絮一样在风中起舞，山峰积雪如同堆砌的玉，寒鸦在城角翻飞，山中万壑都铺上了一层银色。没有树木，却在飘花，片片如同苏子瞻所描绘的赤壁景色；不用装点，散落之粉点点如同原宪藜羹中的糁。飞散的雪花飘入林中，强劲的回风折断竹子，徘徊其间，仔细凝视观览，以萌生奇思异想。描绘飘着雪冒出云彩之景致，呼唤松子、茶茗的情景。围着火炉烤山芋，美美地吃饱，随后画了一幅雪景，以便寄给名僧评赏。
阅读下列文言文，完成小题。
（甲）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（丙）登泰山记（节选）
姚鼐
泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云道中迷雾冰滑磴几不可登及既上苍山负雪明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒲数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
51．下列对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（
）
A．世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上苍山/负雪/明烛天南
B．世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上苍山/负雪/明烛天南
C．世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南
D．世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上/苍山负雪/明烛天南
52．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（
）
A．虽乘奔御风，不以疾也疾：快
B．大雪三日，湖中人鸟声俱绝绝：消失
C．泰山之阳，汶水西流西：向西
D．越长城之限，至于泰安限：限制
53．下列对三篇选文的理解和分析有误的一项是（
）
A．甲文是一篇著名的山水散文，结构严谨，作者用凝练生动的笔墨描写了长江三峡雄奇险拔、清幽秀丽的特点。
B．乙文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，运用叙述、描写等手法，写出了雪后西湖清新雅致的特点。
C．丙文叙述了作者和友人一起冬日登泰山观日出的经过，生动地描绘了泰山瑰丽的景色和日出时的壮美景象。
D．三篇文章都通过写景抒发了对祖国大好河山的赞美之情，不同的是甲乙两文流露出了作者仕途不顺的惆怅之感。
54．用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（1）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
（2）回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
【答案】
51．C
52．D
53．D
54．（1）常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。
（2）回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
【分析】
51．
考查断句。这段的大意是：世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。语法提示，找句末语气词和名词，名词一般做主语或宾语，在句首或句末。此题：云：句末语气助词。磴：石级，名词，做主语；苍山，名词，做主语。
根据内容和语法点可断句：世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南，故选C。
52．
考查重点词语含义。ABC正确；
D.有误，此句意思：跨过长城的城墙，到达泰安。限：门槛，这里指像一道门槛的城墙。
故选D。
53．
考查对文章内容的理解。ABC正确。
D.有误。甲文作者以凝练生动的笔墨描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。没有流露出了作者仕途不顺的惆怅之感。乙文表现作者痴迷山水以及淡淡的忧国愁绪。故选D。
54．
考查翻译。
（1）长啸：拉长声音鸣叫；属引：连续不断。凄异：凄惨悲凉。响：回声；哀转久绝：悲哀婉转，猿鸣声很久才消失。绝：消失，停止。转：通“啭”鸣叫。
（2）回视：回头看；或得日：有的被日光照着；或否：有的没有照着。绛皓驳色：或红或白，颜色错杂。绛，大红。皓：白色。驳：杂。若偻：像脊背弯曲的样子。引申为鞠躬、致敬的样子。
【点睛】
参考译文
【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
【乙】崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
【丙】泰山的南面，汶河向西流去；泰山的北面，济水向东流去。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处的，是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。最高的日观峰，在古长城以南十五里。
我在乾隆三十九年十二月，从京城里出发，冒着风雪启程，经过齐河县、长清县，穿过泰山西北面的山谷，跨过长城的城墙，到达泰安。这月28日，我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里远，道路都是石板砌成的石级，那些台阶共有七千多级。
泰山正南面有三条水道，其中中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初顺着中谷进去。沿着小路走了不到一半，翻过中岭，再沿着西边的水道走，就到了泰山的巅顶。古时候登泰山，沿着东边的水道进入，道路中有座天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，是我没有到过的。现在我经过的中岭和山顶，挡在路上的像门槛一样的山崖，世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。
戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颖坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线呈现出奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
阅读下面（甲）（乙）两段文字，完成下面小题。
（甲）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣发茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
55．下列语句中加点词的解释有误的一项是（
）
A．略无阙处
阙：同“缺”，空隙、缺口
B．属引凄异
属：属于
C．是日更定
更定：晚上八时左右
D．余强饮三大白
白：古人罚酒时用的酒杯，也泛指酒杯。
56．下列语句中加点词的意义和用法相同的是（
）。
A．其间千二百里
其真无马邪
B．不以疾也
属予作文以记之
C．余强饮三大白而别
得之心而寓之酒也
D．及下船
及郡下，诣太守
57．对文中画线句子翻译正确的一项是（
）
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
A．等到冬末到春初的时候，（就可以看见）向来碧绿的潭水，回旋着清波，清楚地倒映出各种景物的影子。
B．等到春天和冬天的时候，（就可以看见）激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映出各种景物的影子。
C．等到冬末到春初的时候，（就可以看见）平静的河流，碧绿的渭水，都清楚地倒映出各种景物的影子。
D．等到春天和冬天的时候，（就可以看见）平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。
58．下列对选文理解和分析有误的一项是（
）
A．两篇文章同是写景，但是在材料安排上略有不同，（甲）重在写景，（乙）文则是写景、叙事和抒情融为一休，写景是表现的重点，巧遇是叙事，目的是抒情。
B．两篇文章都表现了对祖国山河的热爱之情，不同的是，（甲）文同时表达的是对三峡景色的喜爱和赞美之情，（乙）文表达的则是作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。
C．两篇文章的语言都简练自然、不事雕琢，但是表现力强，充满生气，在写景方式上则都主要采用了大笔点染和白描相结合的手法。
D．两篇文章都采用了侧面衬托的手法，（甲）文中以猿声和渔者歌渲染三峡秋季的萧瑟气氛，（乙）文中则以舟子的俗衬托作者的痴。
【答案】
55．B
56．CD
57．B
58．C
【分析】
55．
B.属引：连续不断。属(zhǔ)：动词。连接。故选B。
56．
A.其：代词，他们/副词，难道；
B.以：认为/连词，来；
C.而：连词，表承接/连词，表承接；
D.及：等到/等到；
故选CD。
57．
翻译时注意关键词：素湍：白色的急流。素：白色的。绿潭：碧绿的潭水。回清倒影：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。
所以正确翻译为：等到春天和冬天的时候，（就可以看见）激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映出各种景物的影子。
故选B。
58．
C.有误。甲文的语言特点是语言精练、表现力强、富有生气，写景方式是大笔点染；乙文的语言特点是简练自然、不事雕琢，写景时主要采用的是白描手法。故选C。
【点睛】
译文：
甲：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖
峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
乙文：
崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。
（甲）
崇祯五年十二月。余住西湖。大雪三日。湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三柱而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰；“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公病，更有痂似相公者。”
（乙）
吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。
（选自张岱《西湖七月半》）
（注释）①般：通“移”，移动。②磴：台阶。③醚：洗。④浅斟：慢慢地喝酒。⑤竹肉：乐声歌声。
59．选出下面各组句子中，加点词语意思用法不相同的一项（
）
A．独往湖心亭看雪/吾辈往通声气
B．及下船/及郡下，诣太守
C．拉余同饮/拉与同坐
D．月如镜新磨/庭下如积水空明
60．将选文中画线语句翻译成现代汉语。
（1）惟长堤一痕、湖心亭一点____
（2）香气拍人，清梦甚惬_______
61．请用"/"给下面的句子断句，断两处。
月
色
苍
凉
东
方
将
白
客
方
散
去
62．简答：
西湖似西子，淡妆浓抹总相宜。甲文西湖美在（1），乙文西湖美在_（2）_。
甲文作者偶遇金陵人“强饮”表达出_（3）情感，乙文作者与朋友游湖“纵饮”表达出__（4）情感。
【答案】
59．B
60．
只有淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓。
花香飘绕于身边（花香沁人心脾），清梦非常舒适惬意。（大意对即可）
61．月色苍凉／东方将白／客方散去。
62．（1）白雪皑皑，空旷深远（雪景）。（2）月光皎洁，山水秀丽。（3）巧遇知音的兴奋、惊喜。（4）与朋友相聚的欢乐尽情、尽兴。
【分析】
59．
考查文言词语的一词多义。
A.往：都是“动词，去，前往”的意思；
B.及：等到/至，到达；
C.拉：都是“牵，扯，拽”的意思；
D.如：都是“好像”的意思；
故选B。
60．
本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“惟（只）、痕（痕迹）”几个词是重点词语。注意补充省略的内容。
（2）句中的“拍（扑）、甚（很）、惬（惬意，快意）”几个词是重点词语。
61．
考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“月色苍凉东方将白客方散去”的意思是：月色灰白清凉，东方即将破晓，客人刚刚散去。据此，正确的句读是：月色苍凉/东方将白/客方散去。
62．
考查对文章内容的梳理和概括。在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语境概括填写作答。【甲】文写出了雪后西湖的白雪皑皑，空旷深远奇景和湖心亭赏雪遇到知己的事，作者偶遇金陵人“强饮”表达出巧遇知音的兴奋、惊喜。【乙】文写杭州人夜游西湖，西湖月光皎洁，山水秀丽的盛况，“月如镜新磨”运用比喻的修辞手法，写出了夜游杭州的热闹情景。作者与朋友游湖“纵饮”表达出与朋友相聚的欢乐尽情、尽兴。据此理解可概括作答。
【点睛】
参考译文：
【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
【乙】我们才把船靠近湖岸。断桥边的石磴也才凉下来，在上面摆设酒席，招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜，光洁明亮，山峦重新整理了容妆，湖水重新整洗面目。原来慢慢喝酒、曼声歌唱的人出来了，隐藏树荫下的人也出来了，我们这批人去和他们打招呼，拉来同席而坐。风雅的朋友来了，出名的歌妓也来了，杯筷安置，歌乐齐发。直到月色灰白清凉，东方即将破晓，客人刚刚散去。我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安睡，花香飘绕于身边，清梦非常舒适。
阅读下面两篇文章，按要求完成下面小题
[甲]
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清到影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
[乙]
湖心亭看雪
雪张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇流砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
63．下列句子中加点词语解释错误的一项是（
）
A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝
沿：顺流而上
B．湖中焉得更有此人
更：还
C．常有高猿长啸，属凄异
属：连接
D．是金陵人，客此
客：客居，寓居
64．下列加点词语意义不相同的一项是（
）
A．哀转久绝
湖中人鸟声俱绝
B．有时朝发白帝，暮到江陵
朝晖夕阴，气象万千（《岳阳楼记》）
C．余强饮三大白而别
不可久居，乃记之而去（《小石潭记》）
D．自非亭午夜分
孤常读书，自以为大有所益（《孙权劝学》）
65．下列对选文理解不正确的一项是（
）
A．甲文，作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现出奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；秋季的三峡展示着凄婉美。
B．乙文，作者记述了一次湖心亭赏雪的往事，表现了西湖雪后的洁净之美，以及亭上遇人之乐，委婉地传达出淡淡的故园之思、故国之悲。
C．甲、乙两文所写的景物不同，但是景物描写的方法是相同的。首先，进行总体勾勒；其次，次序分明的具体描写景物画面：最后，首尾呼应，浑然一体。
D．甲文第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭”的静景，又描写了“回清到影”的动景，动静结合，相得益彰；乙文中，一个“痴”字表达了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
66．把阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
【答案】
63．A
64．D
65．C
66．（1）即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。
（2）湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
【分析】
63．
A.有误。“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”的意思是“等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了”。沿：顺流而下。故选A。
64．
A.绝：都是“消失”的意思。
B.朝：都是“名词作状语，在早上”的意思。
C.而：都表“承接关系”。
D.自：如果/自己。
故选D。
65．
C.有误，甲文写景采用的是动静结合，全文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。乙文采用白描手法，抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。故选C。
66．
本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。
（1）重点字词：虽，即使。奔，奔驰的快马。御，驾着，驾驶。不以，不如。
（2）重点字词：惟，只有。一，数词。痕，痕迹。芥，小草，比喻轻微纤细的事物。而已，罢了。
【点睛】
参考译文：（甲）在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖
峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（二）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫，志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？
（《列子》）
67．解释下列加点词语在句中的意思。
（1）湖中人鸟声俱绝
绝__________
（2）钟子期辄穷其趣
穷_________
68．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
69．张岱是如何用白描手法写雪景的？请结合相关内容简要分析。
70．语段（一）（二）表达的感情有哪些相同处？
【答案】
67．
消失
点明、说尽
68．冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫的一片。
69．①对“湖上影子”的描写，作者使用白描手法，抓住夜色中雪景的特点简笔勾勒，如一幅写意山水画卷。②“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”运用夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱，与旷远莽苍的大自然形成了鲜明的对比。③人物云天、高低远近、浓淡疏密，人与自然在精神世界达到了高度的统一和谐。然而，宁静之中，我们仍然感受到了作者内心深处的漂泊无依和茫然、无奈的伤感。
70．示例：相同之处：①语段（一）（二）两文都表达知音难觅的感情。②都表现出热爱大自然、痴迷于山水之乐的高雅情趣。
【分析】
67．
本题考查文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意:湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。绝:消失。
②句意:钟子期都能听出琴声中所表达的含义。穷:尽，完全。
68．
本题考查对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达第12课
湖心亭看雪
【基础训练】
一、选择题
1．下列句子中加点词的解释有误的一项是(
)
A．客此(客人)
拥毳衣炉火(裹着、围着)
B．上下一白(全)
雾凇沆砀(白气弥漫的样子)
C．余拏一小舟(撑)
强饮三大白(大杯酒)
D．湖中人鸟声俱绝(全，都)
及下船(等到)
2．下列加点字的注音全对的一项是(
)
A．雾凇(sōng)
长堤(dī)
毳衣(cùi)
B．沆砀(dàng)
拏(ná)
喃喃(nǎn)
C．金陵(lín)
芥(jiè)
崇祯(zhēn)
D．更定(gēng)
铺毡(zhān)
痴(chī)
3．下面句子朗读节奏有误的一项是(
)
A．湖中人/鸟声俱绝
B．湖中/焉得更有此人
C．余/强饮三大白而别
D．舟中人/两三粒而已
4．下列句子中加点词的意思相同的一项是
（
）
A．余住西湖
余拏一小舟
B．是日更定矣
更有痴似相公者
C．是金陵人
是日更定矣
D．上下一白
余强饮三大白而别
5．下面句子的翻译不正确的一项是（
）
A．雾淞沆砀：（湖面上）冰花周围弥漫着白汽。
B．拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪：裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
C．问其姓氏，是金陵人：（我）问他们的姓氏，原来是一个叫金陵的人。
D．一童子烧酒炉正沸：一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
6．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（
）
A．湖中/人鸟声/俱绝
B．余拏/一小舟
C．湖中/焉得/更有此人
D．一童子/烧酒
7．下列句子中加点字注音正确的一项是（
）
A．余拏一小舟，拥毳（máo）衣炉火。
B．雾凇沆（hàng）砀，天与云与山与水，上下一白。
C．是日更（gèng）定矣。
D．一童子烧酒炉正沸（fú）。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
8．给下列字词注音。
崇祯（______）
更（______）定
更有痴似相公者（______）
拏一小舟（______）
拥毳衣（______）
雾凇（______）
沆砀（________）
长堤（______）
与余舟一芥（______）
铺毡对坐（______）
强饮（______）
喃喃（______）
三、句子默写
9．默写。
（1）城阙辅三秦，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3）角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》）
（4）____________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（5）崔颢在《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法，描绘出登楼所见的明丽之景的句子是“_______________，______________”。
（6）《送东阳马生序》中写自己求学艰难，但不羡慕他人并苦中有乐的句子是“_______________，__________________,_______________________,_____________盖余之勤且艰若此”。
四、课内阅读
阅读下面的课内文言文，完成小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（
）
A．是日更定矣
是金陵人
物是人非
B．湖中人鸟声俱绝
声泪俱下
面面俱到
C．余絮一小舟
见余大喜
余音绕梁
D．更有痴似相公着
自力更生
更胜一筹
11．比较下面两组句子，分析改句不如原句好的原因。（写出两点即可）
原句：天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
改句：天云山水，上下一白。湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。
12．“痴”在文中的含义是什么？作者的“痴”在文中是如何体现的？
阅读下文，回答问题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
13．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）是日更定矣（________）
（2）客此（__________）
（3）湖中焉得更有此人（________）
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。”
15．下面对文章的分析理解，不正确的一项是（
）
A．“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
B．写赏雪，却写湖心亭上金陵人饮酒的场面，是为了突出西湖雷景的奇特迷人这一主题。
C．“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
D．“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。
五、对比阅读
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
16．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）余强饮三大白而别
白：
（2）客此
客：
17．请把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
莫说相公痴，更有痴似相公者。
18．“独往湖心亭看雪”中的“独往”，与后文“舟中人两三粒”是否矛盾？
19．两文都是寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景简要分析
比较阅读下面两则文言文，回答问题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆②茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王③梦中初遇洛神④时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（袁宏道《初至西湖记》）
（注释）①保叔塔：即保俶塔，在西湖边的山上。②昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。③东阿王：曹植。④洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
20．解释下面加点词的意思。
（1）余拏一小舟
拏：
（2）是金陵人，客此
客：
（3）望保叔塔突兀层崖中
突兀：
（4）时万历丁酉二月十四日也
时：
21．用现代汉语翻译下面句子。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）余游西湖始此。
22．用“/”给下面句子划分朗读节奏，限划两处。
午
刻
入
昭
庆
茶
毕
即
棹
小
舟
入
湖
。
23．（甲）文“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
24．（甲）文有关“湖上影子”的描写采用的是近似图画中的______手法，不加渲染，用语朴素；（乙）文画线句子连用4个比喻，其表达效果是：____________。
阅读下面这篇文章，完成下面小题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，夭与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
25．解释下列加点的词语。
（1）欣然起行_________________
（2）月色入户_________________
（3）是日更定矣_________________
（4）上下一白________________
（5）相与步于中庭：_________________
（6）雾凇沆砀_______________
26．用斜线划出句内两处停顿的地方：湖中人鸟声俱绝。
27．译文：但少闲人如吾两人者耳。
28．请比较两文在写景手法上的异同。
阅读下面文言文选段，按要求答题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（欧阳修《醉翁亭记》节选）
29．下列加点字注音正确的一项是(
）
A．是日更定(gèng)
B．余拏一小舟(nú)
C．伛偻提携(yǔ
lǚ)
D．觥筹交错(guāng)
30．解释下列加点的词语。
（1）雾凇沆砀
（2）望之蔚然而深秀者，琅琊也
（3）颓然乎期间
（4）焉得更有此人
31．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）余强饮三大白而别。
（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
32．《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景加以分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
（乙）
是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖③而行。出雷峰④，度南屏，濯足于惠因涧⑤，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁⑥凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
（选自张岱《西湖梦寻》）
（注释）①霁：雨过天晴。②参廖（包括后文的“辨才”）：人名。③并湖：沿湖。④雷峰（包括后文的“南屏”“灵石坞”）：山名。⑤惠因涧：山涧名。⑥普宁（包括后文的“寿圣院”）：寺名。
33．解释下列句中加点的词。
（1）湖中人鸟声俱绝（_______）
（2）上下一白
（_______）
（3）濯足于惠因涧
（_______）
（4）谒辨才于朝音堂（_______）
34．下列句子加点字含义相同的一组是（
）
A．余：余住西湖
/
余人各复延至其家
B．与：天与云与山与水
/
选贤与能
C．于：憩于龙井亭
/
行者休于树
D．乃：明日乃还
/
见渔人，乃大惊
35．请用“/”给（乙）文中划线句子断句，限划
4
处。
道
旁
庐
舍
灯
火
隐
显
草
木
深
郁
流
水
激
激
悲
鸣
殆
非
人
间
之
境。
36．用现代汉语翻译下列句子。
（1）余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（2）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
37．甲乙两文中，“_____________”“_____________”表明游览时间都在晚上，“
_____________”“_____________
”直接表明环境都很幽寂。
阅读下面选文，完成小题。
（甲）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆①茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）
（注释）①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
38．选出下列各句中加点词语意思或用法相同的一项（
）
A．上下一白
才一举头
B．及下船
徐公何能及君也
C．此时欲下一语描写不得
此中人语云
D．惟长堤一痕
惟吾德馨
39．将选文画线句翻译成现代汉语。
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（2）草草领略，未及遍赏。
40．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖
41．阅读选文，回答下列问题
（甲）文《湖心亭看雪》中的“痴”与第一段___________相呼应，写出作者______________心情；从（乙）中“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句可以看出作者对山水的情感是______________。
阅读选文，完成下面小题。
（甲）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（乙）
余之梦西湖也，如家园眷属，梦所故有，其梦也真。今余僦居①他氏已二十三载，梦中犹在故居。旧役小俟②，今巳白头，梦中仍是总角③。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐④，惟吾旧梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之总是梦中说梦非魇即呓也。因作《梦寻》七十三则，留之后世，以作西湖之影。
余犹山中人归自海上，盛称海错⑤之美，乡人竞来共舐其眼。嗟嗟！金齑瑶柱⑥，过舌即空，则舐眼亦何救其馋哉！
（选自张岱《西湖梦寻·自序》）
（注释）①僦（jiù）居：租屋居住。②俟：同“奚”，仆役。③总角：古代男女未成年前束发为两结，形状如角，故称总角。④蘧（qú）榻纡（yū）徐：蘧榻，用苇或竹编成的粗席。纡徐，从容缓慢。⑤海错；海产种类繁多，通称为海错。⑥金齑（jī）瑶柱：金齑，菰（gū）菜，多年生草本植物，生长在池沼里，花单性，紫红色。嫩茎的基部经黑粉菌寄生后膨大，做蔬菜吃，叫茭白。以其色黄，故名。瑶柱，干贝的一种。
42．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（
）
A．梦中犹在故居
故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）
B．夙习未除，故态难脱
夙夜忧叹，恐托付不效（《出师表》）
C．余但向蝶庵岑寂
但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）
D．余犹山人，归自海上
微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）
43．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）一派西湖景色，犹端然未动也。
（2）因作《梦寻》七十二则，留之后世，以作西湖之影。
44．请用“/”为下面的句子断句。（断两处）
偶
为
言
之
总
是
梦
中
说
梦
非
魇
即
呓
也
45．（甲）（乙）两文蕴含了作者共同的思想感情，试加以概括。
阅读下面选文，完成下面小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（选自《湖心亭看雪》）
（乙）四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散粉，点点糁②原宪③之羹。飞霰④入林，回风折竹。徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
（选自《小窗幽记》）
（注释）①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。②糁：散开，散落。③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。④霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪（1áo）：浊酒，汁渣混合的酒。
46．选出下列各项中加点词意思相同的一项（
）
A．上下一白/不敢出一言以复
（《送东阳马生序》）
B．画冒雪出云之势/恢弘志士之气
（《出师表》）
C．是日更定矣/斯是陋室
（《陋室铭》）
D．回风折竹/斗折蛇行
（《小石潭记》）
47．将下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）四林皆雪，登眺时见。
48．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
49．写出（乙）文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。
50．（甲）（乙）两文作者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同。（甲）文寂寥空旷的意境隐含着作者的____________；（乙）文明丽鲜活的文字表达了作者的_________。
阅读下列文言文，完成小题。
（甲）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（丙）登泰山记（节选）
姚鼐
泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云道中迷雾冰滑磴几不可登及既上苍山负雪明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒲数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
51．下列对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（
）
A．世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上苍山/负雪/明烛天南
B．世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上苍山/负雪/明烛天南
C．世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南
D．世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上/苍山负雪/明烛天南
52．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（
）
A．虽乘奔御风，不以疾也疾：快
B．大雪三日，湖中人鸟声俱绝绝：消失
C．泰山之阳，汶水西流西：向西
D．越长城之限，至于泰安限：限制
53．下列对三篇选文的理解和分析有误的一项是（
）
A．甲文是一篇著名的山水散文，结构严谨，作者用凝练生动的笔墨描写了长江三峡雄奇险拔、清幽秀丽的特点。
B．乙文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，运用叙述、描写等手法，写出了雪后西湖清新雅致的特点。
C．丙文叙述了作者和友人一起冬日登泰山观日出的经过，生动地描绘了泰山瑰丽的景色和日出时的壮美景象。
D．三篇文章都通过写景抒发了对祖国大好河山的赞美之情，不同的是甲乙两文流露出了作者仕途不顺的惆怅之感。
54．用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（1）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
（2）回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
阅读下面（甲）（乙）两段文字，完成下面小题。
（甲）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣发茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
55．下列语句中加点词的解释有误的一项是（
）
A．略无阙处
阙：同“缺”，空隙、缺口
B．属引凄异
属：属于
C．是日更定
更定：晚上八时左右
D．余强饮三大白
白：古人罚酒时用的酒杯，也泛指酒杯。
56．下列语句中加点词的意义和用法相同的是（
）。
A．其间千二百里
其真无马邪
B．不以疾也
属予作文以记之
C．余强饮三大白而别
得之心而寓之酒也
D．及下船
及郡下，诣太守
57．对文中画线句子翻译正确的一项是（
）
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
A．等到冬末到春初的时候，（就可以看见）向来碧绿的潭水，回旋着清波，清楚地倒映出各种景物的影子。
B．等到春天和冬天的时候，（就可以看见）激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映出各种景物的影子。
C．等到冬末到春初的时候，（就可以看见）平静的河流，碧绿的渭水，都清楚地倒映出各种景物的影子。
D．等到春天和冬天的时候，（就可以看见）平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。
58．下列对选文理解和分析有误的一项是（
）
A．两篇文章同是写景，但是在材料安排上略有不同，（甲）重在写景，（乙）文则是写景、叙事和抒情融为一休，写景是表现的重点，巧遇是叙事，目的是抒情。
B．两篇文章都表现了对祖国山河的热爱之情，不同的是，（甲）文同时表达的是对三峡景色的喜爱和赞美之情，（乙）文表达的则是作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。
C．两篇文章的语言都简练自然、不事雕琢，但是表现力强，充满生气，在写景方式上则都主要采用了大笔点染和白描相结合的手法。
D．两篇文章都采用了侧面衬托的手法，（甲）文中以猿声和渔者歌渲染三峡秋季的萧瑟气氛，（乙）文中则以舟子的俗衬托作者的痴。
阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。
（甲）
崇祯五年十二月。余住西湖。大雪三日。湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三柱而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰；“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公病，更有痂似相公者。”
（乙）
吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。
（选自张岱《西湖七月半》）
（注释）①般：通“移”，移动。②磴：台阶。③醚：洗。④浅斟：慢慢地喝酒。⑤竹肉：乐声歌声。
59．选出下面各组句子中，加点词语意思用法不相同的一项（
）
A．独往湖心亭看雪/吾辈往通声气
B．及下船/及郡下，诣太守
C．拉余同饮/拉与同坐
D．月如镜新磨/庭下如积水空明
60．将选文中画线语句翻译成现代汉语。
（1）惟长堤一痕、湖心亭一点____
（2）香气拍人，清梦甚惬_______
61．请用"/"给下面的句子断句，断两处。
月
色
苍
凉
东
方
将
白
客
方
散
去
62．简答：
西湖似西子，淡妆浓抹总相宜。甲文西湖美在（1），乙文西湖美在_（2）_。
甲文作者偶遇金陵人“强饮”表达出_（3）情感，乙文作者与朋友游湖“纵饮”表达出__（4）情感。
阅读下面两篇文章，按要求完成下面小题
[甲]
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清到影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
[乙]
湖心亭看雪
雪张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇流砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
63．下列句子中加点词语解释错误的一项是（
）
A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝
沿：顺流而上
B．湖中焉得更有此人
更：还
C．常有高猿长啸，属凄异
属：连接
D．是金陵人，客此
客：客居，寓居
64．下列加点词语意义不相同的一项是（
）
A．哀转久绝
湖中人鸟声俱绝
B．有时朝发白帝，暮到江陵
朝晖夕阴，气象万千（《岳阳楼记》）
C．余强饮三大白而别
不可久居，乃记之而去（《小石潭记》）
D．自非亭午夜分
孤常读书，自以为大有所益（《孙权劝学》）
65．下列对选文理解不正确的一项是（
）
A．甲文，作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现出奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；秋季的三峡展示着凄婉美。
B．乙文，作者记述了一次湖心亭赏雪的往事，表现了西湖雪后的洁净之美，以及亭上遇人之乐，委婉地传达出淡淡的故园之思、故国之悲。
C．甲、乙两文所写的景物不同，但是景物描写的方法是相同的。首先，进行总体勾勒；其次，次序分明的具体描写景物画面：最后，首尾呼应，浑然一体。
D．甲文第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭”的静景，又描写了“回清到影”的动景，动静结合，相得益彰；乙文中，一个“痴”字表达了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
66．把阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（二）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫，志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？
（《列子》）
67．解释下列加点词语在句中的意思。
（1）湖中人鸟声俱绝
绝__________
（2）钟子期辄穷其趣
穷_________
68．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
69．张岱是如何用白描手法写雪景的？请结合相关内容简要分析。
70．语段（一）（二）表达的感情有哪些相同处？
