京改版八年级物理全一册 4.7物体的浮沉条件----浮力的利用 课件 (共30张PPT)+素材

文档属性

名称 京改版八年级物理全一册 4.7物体的浮沉条件----浮力的利用 课件 (共30张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 27.2MB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 物理
更新时间 2021-09-11 15:20:04

文档简介

(共30张PPT)
导入活动:2、思考(1)(2)
思考:瓶子从沉底到漂浮的力学原理
沉底时:F浮(
)G物;
通过操作,让(
)力变(
)“大”“小”

瓶子会因为F浮(
)G物而上浮。
最终漂浮时F浮(
)G物。
上浮方法:
是在(
)力不变时,
改变(
)力的方法实现上浮。
思考
:沉底时:F浮(
)G物;
漂浮时:F浮(
)G物;
操作过程
中(
)力没变,
猜想:这个过程中(
)力变大了。
上浮方法:
是在(
)力不变时,
改变(
)力的方法实现上浮。
思考:
牙膏皮从沉底到漂浮的力学原理
F浮F浮>G物
F浮=G物
沉底
上浮
漂浮
浮沉条件
变通与利用
1.通过收集、交流关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值,初步认识科学技术对社会发展的影响。
2.通过观察、实验,知道轮船的工作原理。
3.通过观察、实验,知道潜水艇的工作原理。
4.通过观察、实验,知道气球和飞艇的工作原理。
浮力的利用学习目标
大海上自由航行的轮船
大海中深入浅出的潜水艇
空中自由翱翔的热气球
水面上的船
隐形的“船”
飞翔的“船”
空心
轮船的发展历程
独木舟




在G物一定时,
增大可以利用的浮力
发明启示:
如果让你来造一艘轮船,
你是会采用掏空的方法
还是弯折的方法来
实现
空心呢?
空心

牙膏皮沉底照片
牙膏皮浮起照片
从沉到浮
F浮G物=F浮 
是什么因素的变化使浮力增大?
V排
F浮=ρ液gV排
=
因为轮船漂浮在水面上
所以F浮()G物
所以G排()G物
即m排g
()
m物g
所以m排()
m物
即m排()
m船+
m货
根据阿基米德原理:
F浮(
)G排
=
=
=
=
=
=
F浮
G物
板块一、5:
漂浮:F浮?G物
一艘轮船从黄浦江驶入东海。
1、它所受到的重力是否改变?
2、它所受到的浮力是否改变?
3、它的排水量是否改变?
5、
吃水线:船体在
水面以下的深度
4、在排水量不变的前提下,
液体密度的增大会引起
船体的上浮还是下沉?
1你能辨别出江水和海水吗?
2将鱼浮制成一个可以测量液体密度的仪器,它的刻度是上面较大?还是下面较大?
知识迁移
海水
江水
F浮=ρ液gV排
一定
1g/m3
1.1g/m3
1.0g/m3
1.1g/m3
自制密度计
实验室用密度计
海水
江水
活动七:观察
思考潜水艇工作原理
自制孪生潜艇
潜艇自由浮沉的奥秘:
通过改变自身的重力来实现浮沉
G物>F浮
G物板块二:5、反馈练习
如图是我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜
水器。不考虑海水密度的变化及水的阻力,
关于“蛟龙号”的下列说法正确的是(
)???
A.下潜过程中所受重力增大
B.下潜过程中所受浮力增大?
C.
下潜过程中所受浮力大于重力
D.下潜过程中重力等于浮力
A
活动八:热气球、飞艇升空的奥秘
气球内充入密度比空气小的气体
思考:如何让悬在空中的氢气球、热气球
落回地面?
(友情提示:球内气体的重力忽略不计)
F浮
G物
F浮
G物
F浮
G物
板块三、5:
悬在空中的气球落地原理
(友情提示:球内气体的重力忽略不计)
当气球下落时,F浮(
)G物
球内气体重力忽略不计,所以,
气球的重力指的就是球皮的重力,
因此气球的(
)力是不能改变的。
所以要完成下落,就要减小气球的(
)力。
要减小这个力,就要减小气球的(
)。
<


体积
收获与疑惑
水面上的船
隐形的“船”
飞翔的“船”
达标检测
1.图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是(  )
A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了浮力
C.图C中同一艘轮船漂浮在密度越大液体中,排水量就越大
D.图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
2.一艘轮船从长江驶入大海后,轮船受到的浮力(  )
A.变小,船身下沉一些??????
B.不变,船身上浮一些
C.不变,船身下沉一些??????
D.变大,船身上浮一些
3.″辽宁舰″是我国第一艘航空母舰,其排水量约6万吨的排水量,以下说法错误的是(g取10N/kg)(  )
A.满载时舰受到的浮力是6×108NB.满载时排开水的质量是6万吨
C.它最多能装载总质量6万吨的飞机D.舰艇从黄浦江驶入东海,排水量不变
B
B
C
课后延伸
友情提示:请大家根据达标检测的完成情况选择适合自己的作业完成。
A:达标检测第一题做错:整理轮船、潜水艇、飞艇的工作原理。
B:达标检测第二题做错:完成课本第61页第2题。
C:达标检测第三题做错:完成课本第61页第3题
选做:三国时有个曹冲称象的故事:由于大象很重,当时没有大秤可以直接称,许多大人都束手无策。年幼的曹冲想了个办法,先把大象拉到船上,记下船的吃水深度,再用许多石块代替大象,使船到达同样的吃水深度,最后称出石块的总重,也就知道大象的体重。
思考:曹冲称象应用到了哪两个物理知识?物理中用石块总重代替大象的体重的这种方法是什么方法?
一艘轮船从黄浦江驶入东海。
1、它所受到的重力是否改变?
2、它所受到的浮力是否改变?
3、它的排水量是否改变?
5、
吃水线:船体在
水面以下的深度
1g/m3
1.1g/m3
1.2g/m3
4、在排水量不变的前提下,
液体密度的增大会引起
船体的上浮还是下沉?
孔明灯又称许愿灯,祈福灯。相传,是三国时期的诸葛孔明即诸葛亮所发明,孔明灯的外形和画像中孔明的帽子很相似。当年,诸葛亮被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。
孔明算准风向,制成了会飘浮的纸灯笼,里面有求救的信息,其后果然脱险,后人为纪念孔明这位足智多谋的杰出人物,称此灯为“孔明灯”。