八年级上《中国石拱桥》课件

文档属性

名称 八年级上《中国石拱桥》课件
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-06-28 19:45:30

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文档简介

(共35张PPT)
A.特点:粗宽(大小)、弧 度大(形状)、鲜艳(色彩)
B.特点:细长(大小)、弧度小(形状)、颜色淡些(色彩)
说明事物要抓住特点
漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直……
特点:
特点:
古朴、简单、材料粗糙、弧度大……
特点:
古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌……
说明文
1、定义
P100
2、类型:事物性说明文、事理性说明文
3、说明顺序
4、说明结构
5、常用说明方法:举例子、列数据(字)、作比
较、下定义、作诠释、摹状貌、打比方、分类别、
画图表
6、说明文语言特点:准确、简明、周密
弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张鷟 匀称
惟妙惟肖

gǒng
xiáo
dǒu
xié
jiàn
dūn

zhuó
Yún chèn
xiào
给下面的字注音
解释下列词语
⑴悠久:
⑵杰作:
⑶雄姿:
⑷巧妙绝伦:
⑸和谐:
年代久远。悠:长久。
出色的,超过一般水平的作品。
威武雄壮的姿态。
形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。
配合得适当、匀称而协调。
⑹推崇:
⑺就地取材:
⑻千姿万状:
⑼奇观:
十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。
在当地找所需要的材料
指各种各样的形状和姿态
雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。
茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。
赵州桥
卢沟桥
初读课文:
  理解本文的说明对象及对象的特征。
中国石拱桥
形式优美
结构坚固
历史悠久
(1~2段)
(3段)
(4~5段)
(6~8段)
( 9段 )
( 10段 )
总述石拱桥的特点。
说明中国石拱桥状况。
惊人的杰作赵州桥。
闻名世界的卢沟桥。
中国石拱桥取得成就的原因。
我国石拱桥当代的发展。
大拱的 两个小拱
大拱的 两个
小拱
大拱的 两
个小拱
上面有
两头各有
两肩上各有
37.40米
50.82米
弓型大拱
小 拱
拱圈
这样的拱圈有28
道,各自独立承重
一、只有一个弓型大拱(最长、无坡)
二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观)
三、28道拱圈拼成大拱(独立承重)
四、结构匀称环境和谐(初月出云,长虹饮涧)
独拱石桥
赵州桥
赵州桥的四个特点顺序能不能对调?
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,
不能互换。
1.十一个拱联成整体,坚固。
2.桥面用石板铺砌成,平坦。
3.石栏上雕刻有狮子,美观。
卢沟晓月
联拱石桥
卢沟桥
初月出云 长虹饮涧——张鷟
卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子
卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?

⑴历史悠久
赵州桥
卢沟桥
1300多年
800多年
⑵结构坚固
保持雄姿
从没出过事
⑶形式优美
“初月出云,
长虹饮涧”
“独一无二”
“美丽的奇观”

⑴制造奇特
赵州桥
卢沟桥
⑵历史意义
世界著名使用到现在的最古的石桥
反帝斗争纪念意义
拱肩加拱
联拱石桥
石拱桥取得光辉成就的原因。
(1)条理清晰:
明确:“首先”、“其次”、“再次”
由人到物,由主到次
(2)语言精炼:
明确:用料省、结构巧、强度高
九个字概括了设计施工的优良传统
逻辑顺序
泉州洛阳桥
颐和园十七孔桥
绍 兴 古 桥
阅读下面文字,回答问题。
①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1194年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
1.这段文字说明对象卢沟桥的结构是
联拱石桥。
2.这段文字可划分四个层次,正确的一项是( )
A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨
B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨
D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
B
3.以上四个层次,分别说明卢沟桥的四个特点。
用简洁的语句归纳。
①历史悠久
②结构精巧
③坚固耐用
④形式优美
4.“路面平坦,几乎与河面平行”中“几乎”一词吗?
为什么?
不可以删去,“几乎”是对“与河面平行”的
限制,意思是接近于“与河面平行”,强调
路面平坦的程度。
5.文中最后一句的表达方式是什么?
这样写有什么作用?
最后一句的表达方式是描写,通过排比、
拟人使读者对卢沟桥形式优美的特点有
具体感受,而且使文章富有色彩。