4.两位数乘两位数的进位乘法 （课件） 数学三年级下册 人教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
（进位
）
20×40＝
30×50＝
12×30＝
30×22＝
60×20＝
24×10＝
口算
跟我一起来算一算，说一说吧！
2
2
×
1、先用个位上的（
）乘22，得（
）。
2、再用2个（十）乘22得（
）。(
)可以省略不写。
3、把（
）与（
）加起来得（
）。
3
66
440
66
440
506
6
6
4
4
5
0
6
2
3
0
48根灯条，每根71个灯泡
一个广告灯每天的租金是32元。
这条街上有29个同样的广告灯。
每棵树需要36米
彩灯线。
要装饰58棵树。
你能得到哪些数学信息？
你能提出哪些数学问题？
1.这条街的广告灯每天的租金是多少元？
2.一共需要多少米的彩灯线？
3.一共需要多个灯泡？
我来提问题
32
×
29
=
（元）
3
2
×2
9
1
8
4
8
928
8
2
6
2
9
1
这条街的广告灯每天的租金是多少元？
答：这条街的广告灯每天的租金是928元
（二）探究新知，解决问题
连续进位时，不要忘了加上进位的数。
这一竖式与前面学的有什么不同
怎样验算？
（二）探究新知，解决问题
5
8
2
9
×
3
8
7
9
2
8
2
可以用调换因数位置的方法进行验算
36×58=
一共需要多少米的彩灯线？
2088
答：一共需要2088米彩灯线。
3
6
×
5
8
8
4
8
2
0
8
8
8
1
0
3
1
2
（米）
（二）探究新知，解决问题
71×48=
一共需要多个灯泡？
3408
答：一共需要3408个灯泡。
7
1
×
4
8
8
6
5
4
8
8
0
4
2
3
（米）
（二）探究新知，解决问题
1
1
3
4
×
2
8
2
7
2
4
6
×
1
3
1
3
8
1
5
×
6
7
1
0
5
6
4
8
9
5
0
9
5
0
0
1
6
8
2
5
9
考考你
（三）自主练习，巩固提高
3
4
×2
8
4
6
×1
3
2
3
7
2
8
6
2
5
1
9
8
1
3
1
6
4
8
9
5
1.先算一算，再说一说笔算的过程
。
①
②
（三）自主练习，巩固提高
1
5
×
6
7
2
3
×
4
6
5
0
0
9
5
0
0
3
3
8
3
1
2
9
8
5
0
1
1
1
1
1
③
④
2
5
×
1
8
2
0
0
2
5
2
2
5
2.火眼金睛辨对错。
积的位置不对
5
4
0
×
√
①
5
7
×
5
6
3
4
2
2
2
8
2.火眼金睛辨对错。
√
2
6
2
2
②
3
2
1
6
5
4
6
8
×
7
9
4
7
6
没有进位
7
2.火眼金睛辨对错。
×
√
2
5
0
2
7
③
3.
平均每节车厢可乘坐98人
有15节车厢
这列火车可乘坐多少人？
98
×
15
=
1470（人）
答：这列火车可乘坐1470人。
这个音乐厅一共能容纳多少人？
帮我算算
平均每棵树能收80千克梨。
（1）一共能收多少千克梨？
（2）如果每5千克装一箱要准备多少个纸箱？
80
×
12
=
960(千克)
答：一共能收960千克梨。
960
÷
5
=
192(个)
答：要准备192个纸箱。
73元/个
21元/个
（1）买书包花多少元？
（2）买铅笔盒花多少元？
（3）一共花多少元？
买了36个书包和25个铅笔盒。
32×9=288
两位数的笔算乘法
32×29=
928（元）
3
2
×2
9
———
2
8
8
6
4
———
9
2
8
32×20=640
288+640=928
通过本节课的学习，各小组交流一下你有什么收获、感想，你的表现如何。
（四）
评价总结，畅谈收获