7. 青蛙写诗 课件（24张）

(共24张PPT)
写
诗
给
要
点
当
们
过
以
串
成
第一关：
诗歌
诗人
以前
以后
你们
他们
写字
写作业
第二关：
第三关：
字卡认读
第1小节
下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
四点底
青蛙的诗写成了
呱呱呱呱呱呱呱
呱呱呱呱呱呱呱
第2、3、4小节
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
读一读：同学对读第2、3、4小节，读懂读通顺。
圈一圈：青蛙写诗的时候都有谁来帮忙了？
想一想：它们都来帮了什么忙？
议一议：把你知道的和同学交流交流。
小组合作：
我会说：
青蛙写诗时_______来帮忙了。
我知道
小蝌蚪
逗号
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
水泡泡
?
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
一串水珠
逗号
省略号
句号
连一连:
青蛙的诗写成了：
“呱呱
，呱呱
，
呱呱呱
。
呱呱，呱呱
，
呱呱
……
”
青蛙的诗写成了
呱呱呱呱呱呱呱
呱呱呱呱呱呱呱
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱
……
”
小狗的诗写成了：
“汪汪
，汪汪，
汪汪汪。
汪汪
，汪汪，
汪汪汪。
汪汪，汪汪
汪汪汪……”
下
雨
我会写：
下
（上
下）
（下
车
）
雨
（下
雨）
（大
雨）
（
雨
衣）
作业：
把课文有感情地读给家人听。
正确规范书写生字“下”“雨”
本节课结束
同学们再见