小学四年级英语上册
Unit
6
Jobs
一、单词
中小学教育资源及组卷应用平台
future
未来
bus
driver
公交车司机
dangerous
危险的
Sunny
阳光明媚的
help
帮助
cook
厨师
Tuesday
周二
Wendesday
周三
Friday
周五
Sunday
周日
many
许多
Fireman
消防员
police
officer
警察
nurse
护士
farmer
农夫
Monday
周一
Thursday
周四
Saturday周六
weekends
周末
pet
宠物
短语：
in
the
future在未来
help
sick
people帮助生病的人
from
morning
to
evening
从早到晚
at
home在家
read
story读故事
play
with
和......一起玩
run
down
the
stairs跑下楼梯
get
up起床
want
to
be
清洁讲台
teach
English
教英语
in
a
hospital在医院
be
good
at
擅长
plant
flowers
种花
climb
on
the
window
ledge爬上窗台
go
skating
去溜冰
句型：
1
What
do
you
want
to
be
in
the
future?
你将来想做什么职业？
2
What
about
you?
那你呢？
3
I
want
to
be
a
bus
driver.
我想成为一名公交车司机。
4Is
she
a
farmer?
她是一名农夫吗？
Yes
she
is
是的，她是。
5I
can
teach
English.
我可以教英语。
6
What
about
your
weekends?
那你的周末呢？
7That
sounds
fun
!那听起来很有趣！
8
I
have
many
toy
cars.我有许多玩具车。
9
She
is
good
at
cooking.她擅长做饭。
10Don’t
play
with
fire.It’s
dangerous.不要玩火，他很危险。
11It’s
a
sunny
winter
.这是个阳光明媚的冬天。
语法点：
I
want
to
be......
我想成为......
例：-----I
want
to
be
a
teacher.
(我想成为一名老师。）
一般疑问句
be动词+主语+其他？
肯定回答以及否定回答
------Is
she
a
worker?
(她是工人吗？）
------Yes,
she
is.
No,
she
isn’t.
(是的，她是。
不，她不是。）小学四年级英语上册
Unit
3
Transportation
一、单词
中小学教育资源及组卷应用平台
usually
通常
enjoy
欣赏
boat
小船
ship
轮船
come
来
taxi
出租车
subway
地铁
plane
飞机
snow
雪
school
bus
校车
train
火车
garden
花园
meeting
place
集合地点
gate
大门
transportation
交通
film
电影
earth
地球；世界
theater
剧院
短语：
by
bus
乘公交车
by
boat
乘小船
by
ship
乘轮船
by
car
乘小汽车
by
taxi
乘出租车
by
bike
骑自行车
on
foot
步行
by
school
bus
乘校车
by
subway
乘地铁
by
plane
乘飞机
by
train
乘火车
句型：
1
——How
do
you
usually
go
to
school?你通常怎样去学校？
——I
usually
go
to
school
by
bus.
我通常坐公交车去学校.
2
——What
do
you
usually
do
on
Sundays?
你通常在周末做什么？
——I
usually
go
to
the
cinema.
我通常去看电影.
3
——Would
you
like
go
with
me?
你想和我一起去吗？
——Sorry,
I
want
to
pick
apples
on
Saturday.对不起，我周六想去摘苹果.
4
Look!
A
new
film
is
on
at
Snow
Theater.
看！一个新电影在白雪剧院上映了！
语法点：
动词单三形式的变化规则
1．一般情况下，直接加-s
如：play—plays，
want—wants，
work—works，
help—helps，get—gets
2．以s.
x.
sh.
ch.
o结尾，加-es
如：guess—guesses，
fix—fixes，
teach—teaches，
brush—brushes，do—does，watch—watches，
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,
再加-es
如：study—studies，carry—carries，
4.特殊形式
have—has
2、乘坐交通工具用
by+交通工具
表示.小学四年级英语上册
Unit
2
On
the
Weekend
中小学教育资源及组卷应用平台
一、单词
(
3
)
on
the
weekend
在周末
always
总是
paint
颜料
dirty
脏的
house
房子
hope
希望
Saturday
星期六
day
白天
fun
有趣的
step
踩；踏
evening
傍晚；黄昏
their
他们的
poor
可怜的；贫穷的
so
那么
near靠近
二、短语
climb
a
hill
爬山
go
to
a
drawing
club
去绘画俱乐部
play
computer
games
玩电脑游戏
go
fishing
钓鱼
go
to
the
cinema
看电影
pick
fruit采摘水果
visit
one’s
grandparents看望（外）祖父母
三、句型：
1
What
do
you
do
on
the
weekend?
你周末做什么？
I
often
go
to
a
drawing
club
.It’s
fun.
我经常去绘画俱乐部。它是有趣的。
2
Do
you
often
go
to
the
cinema
on
the
weekend?周末你经常看电影吗？
No，I
don’t
.I
often
visit
my
grandparents.不，我不是。我经常去看望我的（外）祖父母。
3
Let’s
start
让我们开始吧！
4
Do
you
often
go
to
the
cinema?你经常看电影吗？Yes
,I
do.是的，我经常看。
5
Do
you
often
pick
fruit
on
the
weekend?周末你经常采摘水果吗？No
,I
don’t.不，我没有。
6
That
is
a
big
apple!
那是一个大苹果！
7
A
man
steps
on
my
shoe.一个男人踩我鞋子了。
8
A
boy
gets
paint
on
my
shoe.一个男孩把颜料弄到我鞋子上了。
9
I
step
in
some
dirty
water
near
their
house.我踏进了他们家附近的一些脏水里。
四、语法点：
1、Do
引导的一般疑问句回答时，肯定回答：Yes,主语+do;否定回答：No,主语+don’t
例：-----
Do
you
often
go
to
the
cinema?(你经常看电影吗?)-----Yes
,I
do.（是的，我经常看。)
-----
Do
you
often
pick
fruit
on
the
weekend?（周末你经常采摘水果吗？）-----
No
,I
don’t.（不，我没有。）
2、like
doing
sth
like后面接动名词形式表示喜欢做某事（经常性的）
例：-----I
also
like
drawing.(我也喜欢绘画)小学人教（新起点）四年级英语上册
Unit
1
Sports
and
Games
一、单词
中小学教育资源及组卷应用平台
running
跑步
ping-pong
乒乓球
Interesting
有趣的
often
经常
late
晚
swim
游泳
friend
朋友
father
父亲
basketball
篮球
短语：
roller
skating
滑旱冰
jumping
rope
跳绳
be
good
at
擅长
What
about
怎么样
get
up
起床
句型：
1
Do
you
like
running?
你喜欢跑步吗？
2
I
also
like
ping-pong.
我也喜欢乒乓球。
3
What
about
you,Andy?
你呢，安迪？
4
Are
you
good
at
it?你
擅长它（篮球）吗？
5
He
wants
to
be
like
Yao
Ming.他想成为像姚明那样的人。
6
No
problem!
没问题！
7
We
can
use
our
schoolbags.
.我们可以用我们的书包。
8
I’ll
ask
those
children
to
play
with
us.
我会邀请那些孩子和我们一起来玩的。
语法点：
一般疑问句
一、一般疑问句的定义：一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调。
二、一般疑问句的结构
一般疑问句有两个家族。
第一家族为含be动词或情态动词的一般疑问句，第二家族为含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句。
------Excuse
me，where
is
it?
(打扰一下，它在哪儿？）
------It’s
near
the
window.
(它在窗户的旁边）
1.be
+
主语
+
其它部分?
肯定回答用"Yes,主语+be."，否定回答用"No,主语+be+not."。eg.
问句：Is
this
your
English
book?
肯定回答：
Yes,
it
is.
否定回答：
No,
it
isn't.
eg.
问句：
Are
these
your
English
books?
肯定回答：
Yes,
they
are.
否定回答：
No,
they
aren't.
2.情态动词
+
主语
+
动词原形
+
其它部分?
肯定回答用"Yes,主语+情态动词."，否定回答用"No,主语+情态动词+not."。eg.
问句：Can
you
speak
English?
肯定回答：Yes,
I
can.
否定回答：
No,
I
can't.
3.助动词
+
主语
+
动词原形
+
其它?
肯定回答用"Yes,
主语+
do\does."，否定回答用"No,
主语+do\does
not."。eg.
问句：
Do
your
parents
like
English?
肯定回答：Yes,
they
do.
否定回答：No,
they
don't.
三、陈述句变为一般疑问句
1.第一家族：含be动词或情态动词的句子
秘诀：一调二改三问号
一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my\mine\we\our\ours等第一人称分别改为相应的第二人称you\your\
yours等；
三问号：句末的句号改为问号。如：
eg.
I
am
an
English
teacher.
→
Are
you
an
English
teacher?
2.第二家族：含行为动词(或称为实义动词)的句子
秘诀：一加二改三问号
一加：即在句首加助动词Do或Does；
二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓(同第一家族)；
三问号：句末的句号改为问号。如：
eg.
We
read
English
every
morning.
→
Do
you
read
English
every
morning?
What
about...的用法
英语中
What
about...?是一句常用的客套话，它后面可接名词、代词或动词-ing形式。它的功能可不少呢！
一、询问情况或打听消息。当对方谈的事情不明确，需要询问清楚时，也可用这一句型。如：
1．I
'd
like
a
cup
of
tea.
What
about
you?我想喝杯茶，你呢？
2．-I
want
to
talk
to
you.我要和你谈话。
-What
about?谈什么？
二、向对方提出建议或请求，相当于句型
Would
you
like...?语气很委婉。如：
1.
What
about
having
some
bread?=Would
you
like
some
bread?吃些面包好吗？
2.
What
about
playing
football
now?
=Would
you
like
playing
football
now?现在踢足球怎么样？
三、寒暄时用作承接上下文的转折语。如：
1．I'm
a
student.
What
about
you?我是学生，你呢？
2．Our
English
teacher
is
good.
What
about
yours?我们的老师很好，你们的（英语老师）怎么样？
四、询问天气或身体等状况。如：
1．What
about
the
weather
in
your
city.你们城市的天气情况如何？
2.
What
about
your
mother?You
can't
keep
her
too
tired.你的母亲身体好吗？你不能让她太累。
五、征求对方的看法或意见。如：
1.What
about
this
bike?这辆自行车怎么样？
2.What
about
his
playing
football?他的足球踢得怎么样？中小学教育资源及组卷应用平台
小学四年级英语上册
Unit
5
safety
一、单词
dangerous
危险的
sidewalk
人行道
safe
安全的
stop
停
street
街道
green
绿色的
red
红色的
二、短语：
play
with
fire
玩火
wait
for
等待
safety
rule
安全规则
play
football
踢足球
In
the
street
在街上
in
the
playground
在操场上
Climb
on
the
window
ledge
爬窗台
run
down
the
stairs
跑下楼梯
三、句型：
1
Don’t
run
down
the
stairs
不要跑下楼梯。
2
Don’t
climb
on
the
window
ledge.
不要爬窗户。
3
Be
careful!
Use
the
sidewalk.当心！使用人行道。
4
Please
wait
for
the
green
light.
It’s
safe.请等待绿灯，它是安全的。
四、语法点：
safe与safety的区别
safe
安全的，是形容词，可修饰名词，也可作表语。
例-----
This
place
is
safe.（这个地方是安全的。）
This
is
a
safe
place.（这是个安全的地方。）
safety
安全，是名词，可做主语或者宾语。
例-----
Safety
is
important.（安全是很重要的。）
祈使句
祈使句的定义：用于表达命令、请求劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校语法中也长称为命令句。
例-----Go
and
wash
your
hands.（去洗你的手。）
Be
quiet,please.
（请安静。）
祈使句的表现形式：
肯定结构：
Do型：动词原形+宾语+其他成分。
例----Please
have
a
seat
here.（请这边坐。）
Be型：Be+表语（名词或形容词）+其他成分。
例-----Be
a
good
boy!（要做一个好孩子！）
Let型：Let+宾语+动词原形+其他成分。
例-----Let
me
help
you.（让我来帮你。）
否定结构：
Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t构成：Don’t/Be
not+动词原形+其他
例-----Don’t
forget
me!（不要忘记我！）
-----Don’t
be
late
for
school!（上学不要迟到！）
Let型的否定形式有两种：“Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其他成分”。
例-----Don’t
let
him
go=Let
him
not
go.（别让他走。）
有些可以用no开头来表示禁止性的祈使句。
例-----No
smoking!（禁止吸烟！）小学四年级英语上册
Unit
4
Asking
for
help
单词
中小学教育资源及组卷应用平台
pen
钢笔
eraser
橡皮
scissors
剪刀
paper
纸
please
请
Information
Centre
咨询中心
Phone
电话
Hamburger
汉堡包
Pencil铅笔
Schoolbag
书包
Shop
商店
knife
小刀
crayon
蜡笔
glue
stick
胶棒
use
使用
find
找到
Excuse
me
对不起，打扰一下。
Dad
爸爸
Ruler
尺子
短语：
Here
you
are
.给你
Go
to
the
park
去公园
Have
a
lot
of
fun
很开心
Can’t
find
s.找不到某人
At
the
hamburger
shop.在汉堡包店
Thanks
sb.
感谢某人
Excuse
me
打扰一下
Sth
is
on
fire
...着火了
We
are
lost
我们迷路了
What’s
the
matter
你怎么了
Be
careful
小心
Suddenly
突然地
We
need
help我们需要帮助
Good
idea
好主意
Write
sth.
on
one’s
feet.用脚写...
Finally
最后
句型：
1
can
I
use
your
glue
stick?
我可以用一下你的胶棒吗？
2
Here
you
are
.给你。
3
Sorry.I’m
using
it.对不起，我正在用。
4Do
you
have
erasers?你们有橡皮吗？
Yes，we
do.是的我们有/Sorry,we
don’t对不起我们没有
5
where
is
Steven’s
father
?Steven的爸爸在哪里？
语法点：
1、Can
表示‘能，会’。一般疑问句句型：Can+主语+动词原形+其他。
例：-----Can
I
use
your
knife？
(我可以用一下你的小刀吗？）
-----Sure，here
you
are
.
(可以，给你）
-----Can
I
use
your
ruler？
(我可以用一下你的尺子吗？）
-----Sorry,I’m
using
it
(对不起我正在用。）
2、Do
you
have
...?
询问他人是否有什么。
答语、答句
------Do
you
have
pens?
(你有铅笔吗？）
------Yes，I
do.
（是的我有)
——No，I
don’t.(不，我没有)
