8 不确定现象 （课件） 数学四年级上册-西师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
小学数学四年级上册（西师版）
糊涂官断糊涂案
硬
币
正面
反
面
正
面
游戏规则
每六人一组，每组选一名组长观察和记录抛的正反面朝上的次数，把结果填写在表格中，其余同学每人各抛一次硬币，验证刚才的猜想。
1、每八人一组，每人各抛一次硬币。
2、每组由组长用画“正”字的方法统计抛的正反面朝上的次数。
3、每组组长分别汇报抛硬币的情况。
抛硬币统计表
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
正面（次）
反面（次）
像这样抛一枚硬币，可能正面朝上，也可能反面朝上，在数学上，我们把这样的可能出现的结果不止一种，而使人们事先不能确定的现象叫做“不确定现象”。通常用“可能……也可能”来描述。
雨后出现彩虹
雨后可能出现彩虹，也可能不会出现彩虹，这是不确定现象。
远距离投球进篮
远距离投篮可能会进球，也可能不会进球，这是不确定现象。
你能举例说说生活中的不确定现象吗？
摸彩球
摸球之前我们就能确定他一定会摸到……，不可能摸到……?像这样结果只有一种，我们就用“一定”、“不可能”来描述，这就是确定现象。
太阳从西边落下
没有水人类能生存吗？
你能说说生活中的确定现象吗？
下周我们班会是文明班级吗？
①
②
③
④
⑤
(
)是不确定现象。
(
)是确定现象。
①
②
③
④
⑤
确定现象
不确定现象
(1)
玩石头、剪刀、布游戏获胜。
(3)
太阳从东方升起。
(4)
汽车过前面路口遇到红灯。
(2)
叙永下周一会下雨。
高斯：给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。