2.1 圆的认识 （课件） 数学六年级上册-西师大版(共24张PPT)

(共24张PPT)
圆
的
认
识
第1课时
长方形
正方形
平行四边形
梯形
三角形
圆
直线图形
圆是曲线围成的平面图形。
1.请自学书上12页例2，认真默读。思考：什么是圆心，什么是半径，什么是直径。
2.然后在刚才画的圆里标出圆心、半径和直径。
相信你
能做到
圆心
圆中心的这一点叫做圆心。
O
圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
圆心
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
o
圆心:圆
的一点。
半径:连接
和
任意一点的线段。
r
d
直径:通过
并且
的线段。
中心
圆心
圆上
圆心
两端都在圆上
相信你会填
o
A
C
B
D
E
请找出这个圆的直径和半径
小组合作，在学具圆上画一画，量一量，比一比，完成探究目标，把结论写在汇报单上。
1.在同一个圆中有多少条半径，这些半径的长度之间有什么关系？
2.在同一个圆中有多少条直径，这些直径的长度之间有什么关系？
3.在同一个圆中，每一条直径的长度与半径的长度有什么关系？你是怎么得到的？
4.圆是轴对称图形吗？圆的直径与圆的对称轴有什么关系？
相信你
能做到
o
?
在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）
无数　　
相等
o
?
在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）
无数
相等
o
?
d
r
r
d=r+r
d=2r
r=
d
2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
r
（米）
d
（米）
　2
0.8
1.4
6
５
口答：
4
0.4
2.8
3
10
1、在一个圆里，有（
）条半径，（
）条直径，所有的半径都（
），所有的直径都（
）。
2、在一个半径是6厘米的圆里，直径是（
）厘米。
3、（
）决定圆的位置，（
）决定圆的大小。
4、正方形有（
）条对称轴，圆有（
）条对称轴。
填一填
无数
相等
相等
无数
1
2
4
圆心
半径
无数
1.所有圆的直径都相等。（
）
2.两端都在圆上的线段叫做直径。（
）
3.在同一圆内，只可以画100条半径。（
）
4.一个圆的直径长度是10cm，它的半径
长度是5cm。（
）
√
×
×
×
判断
这节课你学到了什么？谁能把你的收获说给大家听听？
总结
反思
墨子
著名思想家墨子在他的著作《墨经》中这样描述：“圆，一中同长也”。这一发现在当初要比西方整整早了1000多年
。