部编版语文四年级上册第三单元语文园地 练习试题（含答案）

部编版语文四年级上第三单元语文园地练习试题
一、选择题
1．下列加点字读音正确的一组是（
）
A．慎重（shèng）
临别（lín）
B．搜索（sōu）
毫米（háo）
C．抛出（pāo）
挖掘（qū）
2．“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是（
）
A．缘分。
B．沿着；顺着。
C．因为。
D．缘故。
3．初春时节，天气转暖，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很严实，这真是（
）
A．立了秋，把扇丢。
B．二八月，乱穿衣。
C．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
D．夏雨少，秋霜早。
4．下列加点字词的解释不正确的一项是（?
）
A．暮江吟（吟咏，歌唱。）
B．不识庐山真面目（认识；清楚。）
C．骚人阁笔费评章（同“搁”，放下。）
D．梅须逊雪三分白?（不及；比不上。）
二、填空题
5．看拼音，写词语。
jūn
yún
yín
chàng
lín
shí
zhù
zhǐ
（_______）
（________）
（_______）
（________）
xuǎn
zé
zhàn
jù
wò
shì
pí
láo
suí
yù
ér
ān
（_______）
（_______）
（_______）
（_______）
（______）
6．读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。
（1）爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
________________________________________________
（2）别的昆虫在临时的隐蔽所藏身。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
_____________________________________________
7．形近字组词
菱（___）
慎（____）
择（____）
良（____）
穴（____）
专（____）
委（___）
镇（____）
泽（____）
浪（____）
空（____）
砖（____）
三、现代文阅读
酸雨
什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产、生活中，我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。
二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。
酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊、河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，有大批茂盛的热带雨林枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场、北京故宫的石狮子，这些数千年来保存完好的古代文化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它飘浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激人的呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为“空中杀手”呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么其他高招，办法只有一个：那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。
8．写出下列词语的反义词。
降落——（______）
增加——（______）
巨大——（______）
枯萎——（______）
死亡——（______）
消除——（______）
9．用“________”画出短文中说明酸雨是怎样形成的句子。
10．短文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法。我能仿照着写一句话：________________________。
11．请你从不同的角度，针对短文第4自然段的内容提出两个问题，并进行解答。
问题一：____________________________________
解答：__________________________________________
问题二：________________________________________
解答：__________________________________________
12．科学家把酸雨称为“________”，因为它________________________。
13．保护环境，人人有责。请你针对酸雨拟一条宣传标语。
____________________________________________________
阅读短文，完成练习。
童年的馒头
聂作平
如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个慢头。我兴冲冲地对娘说：“学校明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹（gēng）吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连慢头屑也没一星了。我不知道自己怎么进的门，怎样躲过妹妹的眼神。娘笑笑，没吭声。
同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带慢头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把慢头全带回家来了，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天中午，娘把慢头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”
妹妹大口大口地咬着慢头，我却“哇”的一声哭了。后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。
14．照样子，写词语。
起早摸黑（含有反义词）______
______
______
15．短文围绕“馒头”讲述了一个怎样的故事？在横线上填写出合适的内容。
学校发馒头→________→________→_________
16．“娘说过，她不喜欢麦粑呀！”娘为什么要这样说？
___________________________
17．对“后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了”这句话的理解错误的一项是（
）
A．“我”对自己的行为感到深深的自责，从那以后，变得懂事了。
B．因为“我”自私的行为，母亲不再像以前那样疼爱“我”。
C．母亲的言行深深地感动了“我”，“我”体会到了母爱的无私，明白了一个人要懂得去关心他人，不能只顾自己。
四、书面表达
18．[半命题作文]题目：想起这件事，我就
（1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……
（2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．A
5．均匀
吟唱
临时
住址
选择
占据
卧室
疲劳
随遇而安
6．“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
“大多”一词指大部分昆虫如此，也有个别的不是这样，体现了语言的准确性。
7．枯萎
慎重
选择
良好
洞穴
专心
委员
镇定
光泽
风浪
天空
砖头
8．
上升
减少
微小
茂盛
诞生
产生
9．二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。
10．
设问
什么叫自律？自律就是自己约束自己的行为。
11．
酸雨的危害有哪些？
第一，能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长；
第二，它会腐蚀建筑物；
第三，它飘浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激人的呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。
酸雨腐蚀了哪些著名的建筑物？
酸雨腐蚀了希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场、北京故宫的石狮子。
12．
空中杀手
对人类造成了巨大的危害
13．酸雨是地球万物共同的敌人。
14．
出生入死
七上八下
虎头蛇尾
15．
“我”路上吃馒头
二丫娘问馒头
“我”受教育长大了
16．因为家里穷，母亲为了孩子不舍得吃麦粑，所以这样说。
17．B
18．想起这件事，我就高兴
在这个周里发生了很多事，但有一件事使我想起来就很高兴。
记得那是星期天早上，爸爸妈妈对我说：“小明，今天我和你爸爸都要在单位加班，中午你出去吃盒饭吧。”我问：“你们不回来煮饭吗？”“回来啊，只不过迟一点。”妈妈说，我想了一会说：“今天我来煮饭吧，好吗？”“你行吗？”妈妈半信半疑的问，我说：“一定行。”妈妈说：“好吧。”
爸爸妈妈走后，我从冰箱里拿出一小包?C猪肉放到桌子上解冻，过了十来分钟，我将妈妈平时穿的围兜围起来，淘了三勺米，将米倒进电饭锅，再倒进一定量的开水，盖上盖子，按下电钮，饭就不用管了，因为它会自动煮好并自动关机。我从冰箱里又拿出黄瓜、西红柿、青椒和鸡蛋，将他们洗干净后，放在碟子里。我想今天做一碟凉拌青瓜，炒一盘青椒肉丝，再烧一盆西红柿鸡蛋汤。我开始做第一道菜。我先用刨子将两根黄瓜皮刨干净，清水冲干净后，切成薄片，又切了几瓣蒜子，挑了一些精盐，撒上一些味精，再浇上几勺麻油，第一道菜就大功告成了。我又做第二道菜。我将肉切成丝，放一些鲜肉粉，用手搅和均匀，再将青椒籽去掉，切成丝，打开火，把生油倒进锅里，烧热锅，然后把肉放进去，接着把青椒放进去，加点鸡精粉，加放点水，盖上盖子，几分钟后，第二道菜做好了。西红柿鸡蛋汤是我最拿手的，没费什么功夫就做好了到了中午12:点半，爸爸妈妈回来了，我将两菜一汤的美味端上餐座，将饭碗和筷子用开水烫过，放到桌子上，爸妈一吃，都说我做的菜好吃！
就是这件事使我想起来就高兴！