4 繁星 练习试题（含答案）

部编版语文四年级上繁星练习试题
一、选择题
1．《繁星》一文是按(
)顺序写的。
A．时间
B．事情发展
C．地点转换
2．下列无错别字的一组词语(
)
A．绝处逢生
繁弦急管
玲珑剔透
擎天憾地
B．回味无穷
坚忍不拨
问心无愧
肃然起敬
C．理所当然
专心致志
天灾人祸
庞然大物
D．多愁善感
温故知新
见贤思全
黔驴技穷
3．星光在我们的肉眼里虽然（
），然而它使我们觉得光明无处不在。
A．弱小
B．渺小
C．微小
4．下列词语全部正确的一组是（
）
A．盼忘
疑惑
眼睁睁
B．顽强
溃败
清晰
C．摇头晃脑
灌概
颤斗
5．读到“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，让你感受到了（
）
A．藤萝的叶子绿绿的，我和妈妈在园子里一起看亮亮的月儿，真安静。
B．皎洁的明月，绿绿的藤萝，妈妈讲着我最爱听的故事，我的心儿阵阵暖流，真美好。
二、填空题
6．生字盘点。
(1)
小麻雀一身rónɡ（________）毛，它是从cháo（_______）里掉下来的，面对着猎狗这个pánɡ（______）然大物，它yòu（_______）小的身qū（______）在不停地发抖。
（2）我与时间sài（_________）跑，跑lèi（_______）了就在草pínɡ（__________）上chuǎn（_______）口气，虽然我跑不yínɡ（_______）时间，但是养成了shàn（_______）于利用时间的习ɡuàn（______），这让我终生受yì（______）。
7．填空
“亏”用部首检字法应查________部，去掉部首是________画，用音序检字法应查大写字母________。“亏心”中“亏”的意思是________。
①缺损，折耗；②亏负，对不起；③多亏，幸而。
8．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
半明半昧（______）
摇摇欲坠（______）
怀抱（______）
táo（______）气
飞yuè（______）
yíng（______）火虫
9．写出下面词语的近义词。
顿时（______）
颤动（______）
逐渐（______）
纳凉（______）
疲倦（______）
静寂（______）
三、现代文阅读
10．诗文赏析
下面是冰心的诗集《繁星》中的一首诗，读一读，并与巴金的《繁星》进行比较，你更喜欢哪一篇（首）？请说说理由。
繁
星
冰心
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见它们对语？
沉默中，
微光里，
它们深深的互相颂赞了。
___________________________________________
课外阅读。
过年
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子来说是一种煎熬。前庭、后院挂满了灯笼，又是宫好，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺（pū
pù）了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸无通红，也很不舒服。炕桌上呼三喝（hē
hè）六没有孩子的份。压岁钱不是白拿的，要叩头如捣蒜。大厅上供（gōng
gòng）看祖先的画像，长辈指着说：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖交，高祖母……”虽然都是那样岸然道貌微露慈祥，我仍不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花，小子要炮……我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都数在特大号的锅、罐子、盒子里，此后随取随吃，大概历十余日不得磬（qìng），事实上是天天打打剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃，胡乱吃两个，倒（dǎo
dào）头便睡，不知东方之既台。
初一起得特别早，梳小辫，换新衣裳，大棉袄加一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子，见人就得请安，口说“新喜”。日上三年，骡子轿子已经套好，跟班的捧着拜面，奉命到几家最亲近的人家拜年去也。如果运气好，人家“挡驾”，最好不过，递进一张帖子，掉头就走。否则一声“清”便得升堂入室，至少要朝上磕三头，才算礼成。这个差（chāi
chā）事我当过好几次，从心坎儿觉（jué
jiào）得窝囊。
11．给短文中加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
12．短文是围绕“________________”这句话来写的。
13．把短文中画横线的句子改为陈述句。
________________________________
14．作者家乡过年的习俗有哪些？请你概括出来。（不少于4种）
________________________________
15．针对短文内容，提出一个问题，并进行解答。
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四、书面表达
16．小练笔。
《繁星》让我们感受到了作者对大自然的热爱以及对祖国和家乡的眷恋。相信学完课文你一定有很多感受，请你写一篇读后感，写下自己的感受。
要求：语句通顺，感情丰富。字数在300字左右。
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．B
6．绒
巢
庞
幼
躯
赛
累
坪
喘
赢
善
惯
益
7．一
2
K
②
8．mèi
zhuì
huái
淘
跃
萤
9．霎时
颤抖
逐步
乘凉
疲乏
沉静
10．我更喜欢冰心的《繁星》,因为它更有一种含蓄的美,令人难忘!
11．pū√
hè√
gòng√
dǎo
√chāi
√jué√
12．我小时候并不特别喜欢过年。
13．看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，不好往嘴里送。
14．①除夕要守岁，不过十二点不能睡觉。②叩头领取压岁钱。③放鞭炮。④初一换新衣，见人就请安。
15．短文是按照什么顺序写的？时间顺序。
16．范文：
读后感
小学我学过一片关于巴金的文章，上了初中，随之又学了一篇写景抒情的记叙文——《繁星》，这篇文章选自巴金的《海行杂记》，写于1927年1月。
这篇文章主要写了巴金在不同时间、不同地点看星的情景，抒发了作者对大自然的热爱之情，对美好生活的向往，对光明的追求。课文中选用了许多修辞手法，十分形象生动，富有情趣，巴金对星星的描述，由浅入深，由粗到细，让我仿佛身临其境，产生无限的遐想。“渐渐的我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”，看似一个简单的比喻句，可它的含义深刻，为什么我的眼睛会模糊，只有和星星十分亲密、十分依赖才会有这样的感觉。课文中有这样的一句“海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。”这句话从触觉、听觉、幻觉三角度来描写，使我受到了强力的感染。如果有一天，我在海上望着那漫天的繁星，伴着温馨和甜蜜而沉睡，该是多么的幸福呀!
巴金离别家乡，用星星来寄托他的感情，总有那么一天，我也会告别父母，离开自己的故乡，到那时，我又该用什么来表达我的情感呢!