5《搭石》课件（共61张PPT）

(共61张PPT)
阅读要有一定的速度。
学习提高阅读速度的方法。
结合具体事例写出人物的特点。
第二单元
你关注过自已的阅读速度吗?
你每分钟的阅读量大约是多少字?
进入高年级，我们需要获取的信息越来越多，阅读是我们获取知识增长能力的重要途径。提高阅读的速度，是现代人必备的基本能力。在这一单元的学习中，我们既要理解每篇课文的主要内容，又要学习提高阅读速度的方法。从现在开始，大家要有意识地关注自己阅读的速度，经过一段时间的练习，看看阅读速度是否得到提高。
搭
石
5
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
默读所用的时间是指自己把握课文内容、读懂这篇课文的时间，而不是自己目光扫过文字的时间。要在确定自己已经理解课文内容后，再记下所用的时间。
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
阅读时要集中注意力,不分心，不要去关注别人。遇到不懂的词句,不要停留太久，不要回读。
读懂课文后，记住你的阅读时间,举手示意老师，然后安静等待其他同学，不要影响到其他同学阅读。
自主阅读课文，
记录阅读时间。
自主阅读课文，
记录阅读时间。
（1）人们需要“搭石”的季节一般在（
）
A.夏季
B.秋季
C.春季
（2）两块搭石之间的间隔一般在（
）
A.两米左右
B.两尺左右
C.块块相连
B
B
完成下面检测题，检查阅读效果。
（3）“走搭石”与过真正的桥不同，需要（
）
A.紧走搭石慢过桥
B.
慢走搭石慢过桥
A
（4）根据课文内容，判断下列说法的正误。
A.如果上了点年岁的人着急赶路，就不在意搭石
稳不稳了。（
）
B.每当上工、下工，一行人走搭石，动作要协调
有序，否则有人可能会掉进水里。（
）
C.走搭石的时候，如果相向而行的人互相礼让，
年轻人背老人过河，大家都会觉得不可思议。（
）
×
√
×
小组交流阅读体会，说一说：你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？遇到了什么问题？完成检测情况如何？
听听学习伙伴怎么说：
“汛期”这个词我不懂，但不影响理解课文内容，我就没有管它，继续往下读。
刚读到“紧走搭石慢过桥”的时候我不太理解，但我没有回读。
班级交流：在你的阅读过程中有没有出现注意力不集中或者回读的现象？说说自己的感受。
阅读时一边读一边想象画面，想象课文描写的情境，就能集中注意力。
刚开始阅读，我不理解“出工、收工”是什么意思，但是我没有停下来回读，读到后来，我猜测应该是“出去工作”和“下班回家”的意思。
我发现，阅读的过程中稍微一分心，有些词句就不能理解，需要回读，所以集中注意力很重要。
阅读的过程中，我经常感觉前面的内容没有记住，不自觉地要回读，影响了阅读速度。
阅读方法小结
“集中注意力”阅读是一种可以持续较长时间、深入的专注阅读状态，而不是一边阅读一边想着其他事情。
“回读”是指阅读中眼球反复扫过文字。回读次数越多，阅读速度越慢。所以阅读中要尽可能减少回读的次数。
在今后的阅读中，我们要有意识地练习“集中注意力”“不回读”，这样才能提高阅读速度。
用较快的速度再次默读课文，集中注意力，不回读。
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
制作不易，珍惜劳动成果
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学资源店
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学所有，盗版必就
XFJXZYD
本课件由小凤老师制作
本课件由小凤老师制作
小凤制作，盗版无耻
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
盗卖小凤课件可耻
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学资源店
XFJXZYD
XFJXZYD
汛期
挽起
间隔
懒惰
平衡
协调
人影绰绰
xùn
wǎn
jiàn
duò
hénɡ
xié
chuò
读词语，记生字。
你有什么好办法记住这些生字呢？
汛
xùn
汛期
汛情
防汛
河流定期涨水。
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
制作不易，珍惜劳动成果
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学资源店
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学所有，盗版必就
XFJXZYD
本课件由小凤老师制作
本课件由小凤老师制作
小凤制作，盗版无耻
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
盗卖小凤课件可耻
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学资源店
XFJXZYD
XFJXZYD
（时间）（一间房）
（间隔）（间断）
间
多音字
jiān
jiàn
间（jiàn）：隔开，不连接。
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
制作不易，珍惜劳动成果
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学资源店
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学所有，盗版必就
XFJXZYD
本课件由小凤老师制作
本课件由小凤老师制作
小凤制作，盗版无耻
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
盗卖小凤课件可耻
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学资源店
XFJXZYD
XFJXZYD
集中注意力，迅速找出每组词语中不同类的一个。
A.汛期
防汛
喜讯
汛情（
）
B.懒惰
偷懒
惰性
勤快（
）
C.协调
威胁
协助
协管（
）
D.衡山
平衡
衡量
横竖（
）
考眼力
你找对了吗？
A.汛期
防汛
喜讯
汛情（
）
B.懒惰
偷懒
惰性
勤快（
）
C.协调
威胁
协助
协管（
）
D.衡山
平衡
衡量
横竖（
）
喜讯
勤快
威胁
横竖
用较快速度默读这些词语，看看能记住几个。
A.访问
问答
答应
应声
B.责任
责备
备考
考试
C.间隔
隔开
开始
始末
D.人影绰绰
绰绰有余
余音绕梁
考眼力
你记住了几个词语？
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
制作不易，珍惜劳动成果
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
小凤教学
https://shop196979799.
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学资源店
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学所有，盗版必就
XFJXZYD
本课件由小凤老师制作
本课件由小凤老师制作
小凤制作，盗版无耻
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
盗卖小凤课件可耻
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学自营店
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学自营店
https://shop196979799.
小凤教学资源店
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
https://shop196979799.
https://shop196979799.
小凤教学
小凤教学资源店
小凤教学资源店
XFJXZYD
XFJXZYD
A.访问
问答
答应
应声
B.责任
责备
备考
考试
C.间隔
隔开
开始
始末
D.人影绰绰
绰绰有余
余音绕梁
你记住了几个词语？
听课文朗读，想象画面，再说说课文中的哪些画面给你留下了深刻印象。
用简洁的语言概括文中描写的画面。
走搭石
搭石的来历
摆搭石
（
）
1
（
-
）
3
4
（
）
2
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
课文最后一个自然段在写什么呢？
赞美搭石
课文以搭石为内容，究竟什么是搭石呢？快速阅读课文，从文中找出答案。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
你体会到这种“美好的情感”了吗？
用较快的速度默读课文2-4自然段，集中注意力，不回读，勾画出能让你体会到“乡亲们美好的情感”的语句。
结合勾画的语句，和小组同学交流阅读体会。可以根据课文具体的描述想象画面，再说自己的感受。
班级交流：你从哪里体会到了乡亲们美好的情感呢？
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。
摆搭石已经成为家乡人的生活常态。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
老人摆放搭石认真细致，从中也能看出乡亲们纯朴善良，为别人着想的品质。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
“清波漾漾”“人影绰绰”让你想到了怎样的画面？
清波漾漾
人影绰绰
我看到了一幅美好的画面：
我看到了一幅美好的画面：清晨，清澈的溪水荡漾着波纹，一行走搭石的人动作协调，人影倒映在绿波里，轻快的脚步声和着清脆的鸟鸣声……
人们过搭石时动作“协调有序”，声音轻快，画面美好，也体现了家乡人们和谐默契的关系。
有感情朗读第3自然段。一边读一边想象，读出画面感和语言节奏的韵律美。
我会读
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
互相礼让
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
敬老爱老
“理所当然”是什么意思？
从道理上说应该是这样的。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
从“理所当然”一词中，你感受到了什么？
这个词表明敬老爱老已经成为家乡人自发的行为，是乡亲们美好情感的体现。
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
两个“总”写出了家乡人都是这样互助友爱，是乡亲们美好情感的体现。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
作者赞美的仅仅是搭石吗？
作者借搭石赞扬了家乡人们无私奉献、一心为他人着想的高尚品质。
有感情朗读全文，想象画面，体会乡亲们的美好情感。
我会读
搭
石
话搭石
摆搭石
走搭石
赞搭石
心想他人
无私奉献
板书设计
平（　）
hénɡ
（　）心
(
）商
威（
）
xié
一.同音字组词。
衡
胁
恒
协
随堂练习
2.（
）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（
）会掉进水里。
1.（
）怎样急着赶路，（
）发现哪块搭石不平稳，乡亲们就停下来，找来合适的石头搭上，直到搭稳为止。　
二.选择合适的词填空。
无论
只要
如果
就
无论……只要……
如果……就……
1.
课后找一些文章，和同学赛读，看谁
读得快，记得多。
2.
发现你身边的平凡事物的“美”，把
它写下来。
　
课后作业
汛
xùn
组词：汛情
汛期
造句：这条河的汛期是每年的七、八月份。
我会写
访
fǎnɡ
组词：采访
走亲访友
造句：过年期间，我经常跟随妈妈到处走亲访友。
鞋
xié
组词：脱鞋
皮鞋
造句：小莉今天穿了一双漂亮的皮鞋。
挽
wǎn
组词：挽回
挽留
造句：我要回家了，姑妈热情的挽留我。
隔
ɡé
组词：相隔
隔壁
造句：奶奶经常去隔壁邻居家串门。
懒
lǎn
组词：懒惰
好吃懒做
造句：我们一定要克服学习上懒惰的心理。
惰
duò
组词：惰性
懒惰
造句：我要克服惰性，尽量多做一些家务。
稳
wěn
组词：平稳
沉稳
造句：高铁在行驶中也非常平稳。
衡
hénɡ
组词：均衡
平衡
造句：骑自行车时，我们一定要掌握好平衡。
协
xié
组词：同心协力
协调
造句：小芳的舞蹈动作是那么的协调。