西师版四年级上册数学课件 8不确定现象（23张PPT）

(共23张PPT)
西南师大2011课标版小学数学四年级上册
不
确
定
现
象
（第
1
课
时）
比赛流程
第一轮：击鼓传花
被抓到的人与老师进行第二轮比赛
第二轮：石头剪刀布大比拼
赢的人可以任意选择一个人参加第三轮比赛
第三轮：摸彩球（红、黄、白）
摸到什么颜色再选择对应颜色的动物摸取对应的盒子
比赛流程
第一轮
第二轮
第三轮
大熊猫
老
虎
小
猫
确定现象和不确定现象有什么不同？
ongoing
用“可能”,“不可能”,“一定”填空。
用“可能”,“不可能”,“一定”填空。
太阳从东边升起
一定
用“可能”,“不可能”,“一定”填空。
小明会抽到
一等奖吗？
可
能
一等奖
二等奖
三等奖
三等奖
谢
谢
谢
谢
用“可能”,“不可能”,“一定”填空。
试一试（连线）
猜一猜
有三只兔子参加动物联欢会，其中一只穿黑衣服，一只穿红衣服，一只穿黄衣服。
只知道1号兔子没穿红衣服，
3号兔子既不穿红衣服，又不穿黄衣服。
猜一猜三只兔子分别穿什么衣服？
“生
死
签”
的
故
事
　　相传古代有个王国，由于崇尚迷信，世代沿袭着一条奇怪的法规：凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”，即在两张小纸片上分别写着“生”和“死”的字样，放在盒子里，由执刑法官监督，让犯人当众抽签。如果抽中“死”签则立即处死刑；如果抽到“生”字签，则被认为这是神的旨意，应予当场赦免。
　　有一次，一个大臣冒犯了皇帝，皇帝决定将他处死，按照当时的法律，这个大臣有一次抽“生死签”的机会。
　大臣从盒中抽出一张纸片，会抽中什么呢?
“生
死
签”
的
故
事
　　可是，皇帝一心想害死这位大臣，悄悄的把盒中的“生”字换成了“死”字，而法官却并不知情。
　想一想，现在这位大臣从这个盒子里抽出一张纸片会抽中什么呢？
“生
死
签”
的
故
事
　　聪明的大臣知道皇帝一心想让他死，他想了一夜，终于想到了一个好办法，最后活了下来。
两个“死”字签，你知道他怎么活下来的吗？
“生
死
签”
的
故
事
临刑前法官拿来盒子让这位大臣抽，大臣随意抽了一张纸片，猛地吞进肚子里，法官只好打开盒中的一张纸片，只见这张纸片上写着“死”字。
由此，法官判定大臣吞下的是“生”，于是便把大臣放了。
“生
死
签”
的
故
事
老师寄语
今天，你的表现（
）不是最出色的，但只要你在今后的学习中多动脑、勤思考，你就（
）没有进步。
继续努力，老师相信你（
）是最棒的！
可
能
不
可
能
一
定
生活中有很多的确定现象，让我们明白“一定”和“不可能”的含义；
生活中也有许多的不确定现象，正是因为这些不确定现象下的多种可能，生活中才会有各种意想不到的喜悦。