部编版五年级上册第六单元《习作：我想对您说》教学设计

红笺尺素，一字一句皆入情
统编版语文五年级上册《习作：我想对您说》教学设计
一、设计理念
感受书信的魅力，以一封感情真挚的信道尽心中的无限情意。
二、教学目标
1.重拾往日和亲朋好友之间的难忘回忆，能够把想对他们说的话写成一封信；
2.表达出自己的真实情感，语言恰当。
三、教学重难点
重点：重拾往日和亲朋好友之间的难忘回忆，能够把想对他们说的话写成一封信。
难点：表达出自己的真实情感，语言恰当。
四、教学过程
板块一：至亲挚友，信中写尽情真意切
（一）读家书，品真情
（课件展示《傅雷家书》节选内容）
同学们，这是著名文学艺术翻译家傅雷先生给自己孩子所写的一封家书，从这封家书中，你读出了什么？
（学生录音）
（二）忆往事
追细节
活动一：回忆收集
一起来找寻与父母、姐妹、朋友之间的难忘回忆。
有没有一个人能让你记起你和他（她）之间的那些深刻细节？请屏幕前的你拾起自己的回忆，并用几个词语或几句简短的话记录下来。
活动二：吐露心声
纵使时光流逝，但当我们重拾这些回忆的时候，依然感触颇深。或许有一些心里话想对他（她）说一说。
这些心声其实是在：
想想你写下的那些难忘回忆，此时此刻的你，想对他（她）说些什么呢？请认真想一想，写一写。
板块二：陌路英雄，信中道出高山仰止
（一）讲故事
寻身影
活动三：和同学相互讲述发生在自己身边的感人事迹。
（二）诉心声
表真意
活动四：我想对您说
面对这些平凡而又伟大的英雄，我想说：
这些都是我们最熟悉的陌生人，但是他们的感人故事每天都在不同的地方上演。如果我们给他们写一封表达自己敬佩之情的信，可以这样写：
你想对自己心中敬佩的那位英雄说些什么呢？请按下暂停键，想一想，写一写。
板块三：红笺尺素，字字流露真情实意
（一）温旧识
做准备
我们的款款真情，都藏在这一封规范的书信之中。在写之前，一起来简单回顾书信格式。
（二）析语言
写书信
活动五：交流感悟
除此之外，我们还需要做什么呢？和你的小伙伴一起交流交流吧！
（展示学生写作成果）
不论是至亲挚友，还是陌路英雄，总有一位你想对他倾尽自己的心事。请同学们选择其中一位，把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会你的感情。
四、作业设计
完成习作《我想对您说》