高一地理课件1.3 地球公转的地理意义 课件6(鲁教版必修1)

(共25张PPT)
第三节 地球公转的地理意义
课程标准：分析地球公转的地理意义
教学目标：
1、知道地球公转的方向、周期和速度；理解黄赤交角及其地理意义；
2、绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律；
3、理解正午太阳高度的变化规律；
一、地球公转的基本特征
1、 地球公转的方向、周期、轨道和速度
公转方向：
与地球自转方向相同，自西向东
365天6时9分10秒 1恒星年
公转周期：
1、 地球公转的方向、周期、轨道和速度
公转轨道：
近似正圆的椭圆
（太阳位于其中一个焦点上）
公转速度：
近日点附近较快，远日点附近较慢
近日点
远日点
1月初
7月初
14710万千米
15210万千米
9400万千米
A
D
C
B
2、黄赤交角及其影响：
地球在绕日公转时地轴的北端总是指向北极星附近，方向不变，即地球总是斜着身子绕太阳运转。
黄道平面与赤道平面的交角称黄赤交角
23°26′
太阳直射点的变化规律
太阳直射点在赤道南北的这种周期性往返运动，称为太阳直射点的回归运动，周期为365日5时48分46秒，又叫做1回归年
小结：
公转
黄道面
自转
赤道面
斜身
绕日
方向不变
黄赤交角
23026/
太阳直射点在南、北回归线间做回归运动
理解
1.某地一年中太阳高度的变化
即季节变化规律
2.某时刻不同地点太阳高度的分布规律
即纬度变化规律
( 以学校为例)
关于太阳高度:
二、正午太阳高度的变化
1、太阳高度及正午太阳高度：
太阳光线与地平线之间的夹角，叫做太阳高度 角，简称太阳高度。一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。
2、正午太阳高度变化的原因：
由于黄赤交角的存在，太阳直射点的南北移动，从而引起正午太阳高度的大小随纬度和季节作有规律的变化.
二分日光照图
春（秋）分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极递减。
夏至日光照图
夏至日：直射北回归线，北回归线及其以北正午太阳高度达到一年中的最大值；南半球（赤道以南）达到最小值。
冬至日光照图
冬至日：直射南回归线，南回归线及其以南正午太阳高度达到一年中的最大值；北半球（赤道以北）达到最小值。
二、正午太阳高度的变化
3、正午太阳高度的变化规律
纬度变化规律（同一时刻不同地点）
季节变化规律（同一地点不同时刻）
从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减
Ⅰ、夏至日：直射北回归线，北回归线及其以北正午太阳高度达到一年中的最大值；南半球（赤道以南）达到最小值。
Ⅱ、冬至日：直射南回归线，南回归线及其以南正午太阳高度达到一年中的最大值；北半球（赤道以北）达到最小值。
Ⅲ、春（秋）分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极递减。
记忆正午太阳高度的季节变化规律：
1、夏至日：北北大，南小
2、冬至日：南南大，北小
课堂总结：
一、地球公转的基本特征
1、轨道、方向、周期、速度
2、黄赤交角及其影响
二、正午太阳高度的变化
1、太阳高度正午太阳高度的概念
2、正午太阳高度变化的原因
3、正午太阳高度的变化规律
（纬度变化规律、季节变化规律）
课堂练习：
1、下列节日中，地球公转速度最快的是
A、端午节 B、国庆节
C、劳动节 D、教师节
2、今天，太阳直射点
A．在北半球，向北移动
B．在北半球，向南移动
C．在南半球，向北移动
D．在南半球，向南移动
课堂练习：
3、有关黄赤交角的叙述正确的是
A、地轴与公转轨道的夹角
B、度数永远不变
C 、地轴与赤道面的夹角
D、地球自转和公转共同形成的
4、在地球表面，决定太阳直射最北最南界线的条件是
A、地球的自转运动 B、地球的球体形状
C、地球在宇宙中的位置 D、黄赤交角的大小
（1）图中__________时期直射点向北移动，_______时期直射点向南移动。
（2）当太阳直射________点时，临清的正午太阳高度达一年中的最大值。
（3）当太阳直射_________点时，临清昼夜等长。
（4）A、B、C、D四点中地球在公转轨道上最接近近日点的是 ，其公转速度较 。
B
课堂练习：
快
A、C
D
A
AB,DA
BC,CD
作业：
1.画出自转、公转的方向，标出二分二至日及日期
2.用阴影表示二至日的夜半球
谢谢合作！
再 见