8 不确定现象（课件） 数学四年级上册-西师大版(共11张PPT)

(共11张PPT)
八、不确定现象
我们不能确定谁抽到第一个的情况下应该怎样描述呢？
在一定的条件下，有些事件的结果是不可以预先知道的，具有不确定性，用“可能”来描述，如：可能是……，也可能是……。
实验验证：每组抛6次硬币，各小组记录小组实验结果。
实验结论：抛硬币落地后，可能是正面向上，也可能是反面向上。
活动要求：一人记录，其余每人抛两次，然后统计出正或反面向上的总次数。
3
请你说说以上动物摸出的球是什么颜色？为什么？
小虎摸出的球
是红球，
是白球。
小猫摸出的球
是白球，
是红球。
这种必然出现的现象是确定现象，通常用“一定”或“不可能”来描述。
一定
不可能
一定
不可能
水低于0℃会结冰
下周一要下雨
太阳从西方升起
远距离投球进篮
一定
可能
不可能
可能
闯关一
乒乓球可能掉进盆里，也可能掉到盆外。
闯关二
闯关三
闯关四
请同学们根据自己生活体验完成下面的空格。
1.一场足球比赛，一定会有个结果，但是最后的结果在赛前都是___________（确定/不确定)的。
2.
买一张福利彩票，能否中奖结果是___________（确定/不确定)的。
3.今天下雨，明天_________下雨。（可能/一定/不可能)
4.一位同学期中考试考的不理想，他的期末考试________(可能/一定/不可能)考的好。
5.以上这些现象的结果都是__________(确定/不确定)的，我们把这些现象称为___________。
不确定
不确定
可能
可能
不确定
不确定现象
根据图片信息判断。
（1）小猫可能摸到红球，也可能摸到篮球。（
）
（2）小猫一定能摸到红球。（
）
（3）小猫不可能摸到蓝球。（
）
（4）小猫能摸到红球也是确定现象。（
）
（5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（
）
√
х
х
х
√
闯关五
通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么疑惑