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对韵歌
第一课时
小朋友,上课了;
小耳朵,竖起来;
小眼睛,看老师;
专心听,认真想;
回答问题先举手,
尊重他人有礼貌。
认读课题
对韵也叫对对子,要求把同类的事物用相同的字数对应起来,读起来抑扬顿挫、节奏感强是我国富有民族特色的一种语言艺术形式。
对韵歌
字词学习
云
虫
雨
花
鸟
字词学习
风
大风
春风
风雨
字词学习
对
花
云
雨
鸟
虫
风
指导朗读
云/对/雨,雪/对/风。
花/对/树,鸟/对/虫。
山
清/对/水
秀,
柳
绿/对/桃
红。
朗读指导:朗读时可以边拍手边读,读出节奏和韵味。对应的事物名称可以略读重一点儿,“对”字轻读。
想一想:我们的口、耳、目、手、足做哪些事?
课文学习
云/对/雨,雪/对/风。
花/对/树,鸟/对/虫。
自然现象
单字对单字
课文学习
山
清/对/水
秀,
柳
绿/对/桃
红。
背诵课文
云对_____,_____对风。
_____对树,鸟对_____。
___清对___秀,___绿对___红。
雨
雪
花
虫
山
水
柳
桃
第二课时
巩固复习
欣赏儿歌《声律启蒙》(节选)
指导书写
虫
云
山
提
撇折
竖折
指导书写
书写要领:长竖写在竖中线上,“口”要写得扁一些。
指导书写
书写要领:上横短,下横长,撇折从下横的中点起笔。
指导书写
书写要领:
中间的竖最长,竖折的竖段最短,第三画的竖下端出头。竖向笔画之间等距。