高一地理课件 2.2 大气圈与天气、气候课件 19 （鲁教版必修1）
文档属性
| 名称 | 高一地理课件 2.2 大气圈与天气、气候课件 19 （鲁教版必修1） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2012-06-29 11:49:54 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
大气圈与天气、气候(一)
为什么上空晴空万里而下部却阴雨绵绵？
冬季塑料大棚的生产原理是怎样的？
一、大气的组成与结构
1、大气圈的组成
干洁空气、水汽、固体杂质
2、大气各成分的作用
见表
3、大气的垂直分层
见图
A 78%
B21%
其他气体1%
氩、CO2、O3
干洁空气组成图
成云致雨的必要条件
主要
成分
次要
成分
水 汽
固体杂质
生物体的基本成分
维持生物活动的必要物质
植物光合作用的原料；对地面保温
吸收紫外线，使地球上的生
物免遭过量紫外线的伤害
成云致雨的必要条件
大气组成
主 要 作 用
干
洁
空
气
O3
N2
O2
CO2
大气各成分的作用
对地面保温
大气的垂直分层
对流层
平流层
高层大气
列表归纳对比对流层、平流层
高度 温 度 大气运动特点 与人类的关系
垂直变化 原因
对流层
平流层
二、大气的受热过程
假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，这是什么原因造成的？
大气对太阳辐射的削弱作用
表现形式：大气对太阳辐射的吸收
大气对太阳辐射的反射
大气对太阳辐射的散射
大气对太阳辐射的吸收作用
地 面
高层大气
平流层
对流层
臭氧大量吸收紫外线
二氧化碳、水汽吸收红外线
（选择特性）
思考：从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸收具有什么特性？
大气对太阳辐射的反射作用：
参与 的大气成分：
特点：
云层、尘埃
无选择性
思考：对比晴朗和多云的白天哪一个温度低？
大气对太阳辐射的散射作用：
参与的大气成分：
空气分子和微小尘埃
特点：
具有选择性
思考：为什么晴朗的天空
常呈现蔚蓝色？
波长较短的蓝、紫色光较易被散射
1、地面辐射是如何形成的？为什么它是长波辐射？
2、大气辐射是如何形成的？
3、什么是大气逆辐射？它有什么作用？
4、综上所述，大气的保温效应是如何产生的？
自主感悟
阅读教材中“大气的保温效应”内容，思考下列问题：
大气对地面的保温作用
大气上界
地面
地面增温
地
面
辐
射
射向宇宙空 间
大气吸收
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
大气辐射
射向地面
太阳辐射
大气吸收
地
面
吸
收
大气的垂直分层
大气的受热过程
通过以上的学习，你学到了什么？
大气的组成成分
关系？
根据学习知道大气自下而上分为三个层次。而且大气由干洁空气、水汽、固体杂质组成。其中干洁空气主要有氮和氧，另外还有臭氧、二氧化碳。其中臭氧主要分布在平流层，二氧化碳和水汽主要分布在对流层。
地 面
平流层
对流层
臭氧吸收紫外线
二氧化碳、水汽吸收红外线
高层大气
界上气大
地面增温产生地面辐射
地
面
辐
射
射向宇宙空 间
大气吸收
大气辐射
大气逆辐射射向地面从而对地面具有保温作用，也就是大气对地面具有保温效应。
被反射和散射掉一部分
冬季塑料大棚的生产原理是怎样的
A
B
C
根据所学知识解释课前问题：
问题回归
在城市通十字路口为什么用红灯表示停、绿灯表示行
根据所学知识解释以下现象：
体验探究
在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚
根据所学知识解释以下现象：
体验探究
人类活动对大气中的气体如二氧化碳的含量有无影响？该气体的变化对大气将会产生怎样的后果？对此我们人类应该如何做才能避免这样的后果
拓展创新
感受高考
(1)图中正确表示大气层气温垂直变化曲线的是( )
A ① B ② C ③ D ④
(2)对短波通信具有重要意义的电离层位于( )
AⅠ层底部 BⅡ层中部
CⅡ层底部 DⅢ层
1.读图，回答问题(2004年高考题--全国卷)
B
D
对于这部分知识主要是掌握好各种现象及其成因，在此基础上会结合生产生活实际进行分析，从而提高分析问题的能力。
近几年的高考题中主要是以选择题的形式对本部分内容进行考查，预测今后仍将以选择题的形式进行考查，因此较易掌握。
感受高考
2.臭氧层位于( ) ( 2000年高考题--广东卷)
A 对流层 B 平流层 C 高层大气 D 热层
B
A
3.天气晴朗且大气污染较轻时，( ) (2000年高考题--广东卷)
A气温日变化幅度较大
B夜晚气温较阴天气温高
C白天大气反射作用加强
D白天气温较低
1、关于平流层的叙述，正确的是（ ） A、平流层上冷下热，大气稳定，不易形成对流 B、气温基本上不受地面影响 C、在平流层中存在一个电离层，能反射无线电波 D、平流层有利于高空飞行，与人类的关系最为密切
B
学力测评
2、飞机在万米高空飞行高度保持不变，由南极飞往赤道，途中穿越的大气层是（ ）
A 始终在对流层 B 始终在平流层
C 由对流层进入平流层 D 由平流层进入对流层
D
3.将下面几种成分的代号填入表中，与其作用进行正确的搭配：
A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧
D、氮 E、氧 F、尘埃
构成地球上生物体的基本成分
水汽凝结时，可作凝结核
植物光合作用的原料，对地面有保温作用
吸收长波辐射，成云致雨的重要条件
一切生物维持生命所必需的物质
地球生命的保护伞
D
F
A
B
E
C
学力测评
A
A1
A2
A
B
B1
B2
C
C1
C2
4、读左图，回答问题：
1.A、B、C中表示短波辐射是 （ ） ，表示长波辐射的是（ ） 。
2.A1小于A的原因是 （
），具体表现为（ ）、（ ）、（ ）， A2更小的原因
是（
）。
3.B1称为（ ），有霜的夜晚B1（ ）。
A
B、C
大气对
太阳辐射的削弱作用
吸收
反射
散射
大气吸收有选择性，对太阳辐射中能量最强的可见光
却吸收得很少
大气逆辐射
小
潜能开发
1、完成对流层、平流层比较表格
2、预习大气的运动和全球的气压带和内带
作 业
大气圈与天气、气候(一)
为什么上空晴空万里而下部却阴雨绵绵？
冬季塑料大棚的生产原理是怎样的？
一、大气的组成与结构
1、大气圈的组成
干洁空气、水汽、固体杂质
2、大气各成分的作用
见表
3、大气的垂直分层
见图
A 78%
B21%
其他气体1%
氩、CO2、O3
干洁空气组成图
成云致雨的必要条件
主要
成分
次要
成分
水 汽
固体杂质
生物体的基本成分
维持生物活动的必要物质
植物光合作用的原料；对地面保温
吸收紫外线，使地球上的生
物免遭过量紫外线的伤害
成云致雨的必要条件
大气组成
主 要 作 用
干
洁
空
气
O3
N2
O2
CO2
大气各成分的作用
对地面保温
大气的垂直分层
对流层
平流层
高层大气
列表归纳对比对流层、平流层
高度 温 度 大气运动特点 与人类的关系
垂直变化 原因
对流层
平流层
二、大气的受热过程
假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，这是什么原因造成的？
大气对太阳辐射的削弱作用
表现形式：大气对太阳辐射的吸收
大气对太阳辐射的反射
大气对太阳辐射的散射
大气对太阳辐射的吸收作用
地 面
高层大气
平流层
对流层
臭氧大量吸收紫外线
二氧化碳、水汽吸收红外线
（选择特性）
思考：从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸收具有什么特性？
大气对太阳辐射的反射作用：
参与 的大气成分：
特点：
云层、尘埃
无选择性
思考：对比晴朗和多云的白天哪一个温度低？
大气对太阳辐射的散射作用：
参与的大气成分：
空气分子和微小尘埃
特点：
具有选择性
思考：为什么晴朗的天空
常呈现蔚蓝色？
波长较短的蓝、紫色光较易被散射
1、地面辐射是如何形成的？为什么它是长波辐射？
2、大气辐射是如何形成的？
3、什么是大气逆辐射？它有什么作用？
4、综上所述，大气的保温效应是如何产生的？
自主感悟
阅读教材中“大气的保温效应”内容，思考下列问题：
大气对地面的保温作用
大气上界
地面
地面增温
地
面
辐
射
射向宇宙空 间
大气吸收
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
大气辐射
射向地面
太阳辐射
大气吸收
地
面
吸
收
大气的垂直分层
大气的受热过程
通过以上的学习，你学到了什么？
大气的组成成分
关系？
根据学习知道大气自下而上分为三个层次。而且大气由干洁空气、水汽、固体杂质组成。其中干洁空气主要有氮和氧，另外还有臭氧、二氧化碳。其中臭氧主要分布在平流层，二氧化碳和水汽主要分布在对流层。
地 面
平流层
对流层
臭氧吸收紫外线
二氧化碳、水汽吸收红外线
高层大气
界上气大
地面增温产生地面辐射
地
面
辐
射
射向宇宙空 间
大气吸收
大气辐射
大气逆辐射射向地面从而对地面具有保温作用，也就是大气对地面具有保温效应。
被反射和散射掉一部分
冬季塑料大棚的生产原理是怎样的
A
B
C
根据所学知识解释课前问题：
问题回归
在城市通十字路口为什么用红灯表示停、绿灯表示行
根据所学知识解释以下现象：
体验探究
在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚
根据所学知识解释以下现象：
体验探究
人类活动对大气中的气体如二氧化碳的含量有无影响？该气体的变化对大气将会产生怎样的后果？对此我们人类应该如何做才能避免这样的后果
拓展创新
感受高考
(1)图中正确表示大气层气温垂直变化曲线的是( )
A ① B ② C ③ D ④
(2)对短波通信具有重要意义的电离层位于( )
AⅠ层底部 BⅡ层中部
CⅡ层底部 DⅢ层
1.读图，回答问题(2004年高考题--全国卷)
B
D
对于这部分知识主要是掌握好各种现象及其成因，在此基础上会结合生产生活实际进行分析，从而提高分析问题的能力。
近几年的高考题中主要是以选择题的形式对本部分内容进行考查，预测今后仍将以选择题的形式进行考查，因此较易掌握。
感受高考
2.臭氧层位于( ) ( 2000年高考题--广东卷)
A 对流层 B 平流层 C 高层大气 D 热层
B
A
3.天气晴朗且大气污染较轻时，( ) (2000年高考题--广东卷)
A气温日变化幅度较大
B夜晚气温较阴天气温高
C白天大气反射作用加强
D白天气温较低
1、关于平流层的叙述，正确的是（ ） A、平流层上冷下热，大气稳定，不易形成对流 B、气温基本上不受地面影响 C、在平流层中存在一个电离层，能反射无线电波 D、平流层有利于高空飞行，与人类的关系最为密切
B
学力测评
2、飞机在万米高空飞行高度保持不变，由南极飞往赤道，途中穿越的大气层是（ ）
A 始终在对流层 B 始终在平流层
C 由对流层进入平流层 D 由平流层进入对流层
D
3.将下面几种成分的代号填入表中，与其作用进行正确的搭配：
A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧
D、氮 E、氧 F、尘埃
构成地球上生物体的基本成分
水汽凝结时，可作凝结核
植物光合作用的原料，对地面有保温作用
吸收长波辐射，成云致雨的重要条件
一切生物维持生命所必需的物质
地球生命的保护伞
D
F
A
B
E
C
学力测评
A
A1
A2
A
B
B1
B2
C
C1
C2
4、读左图，回答问题：
1.A、B、C中表示短波辐射是 （ ） ，表示长波辐射的是（ ） 。
2.A1小于A的原因是 （
），具体表现为（ ）、（ ）、（ ）， A2更小的原因
是（
）。
3.B1称为（ ），有霜的夜晚B1（ ）。
A
B、C
大气对
太阳辐射的削弱作用
吸收
反射
散射
大气吸收有选择性，对太阳辐射中能量最强的可见光
却吸收得很少
大气逆辐射
小
潜能开发
1、完成对流层、平流层比较表格
2、预习大气的运动和全球的气压带和内带
作 业
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