人教地理七上教学课件第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 (第2课时)（共34张PPT）

(共34张PPT)
第一节
多变的天气
（第2课时）
学习目标
1.识别常见的天气符号，能看懂简单的卫星云图。
2.知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。
7
获取天气信息的途径
气象服务电话12121
阴晴
风
气温
降水
通常天气预报要说明未来一日或几日内的阴晴、风、气温和降水等状况。
卫星云图
从图上可以分析哪些地方是晴天，哪些地方有雨或是阴天，还可直观显示出台风、暴雨、寒潮等灾害出现的位置和强度。如夏季沿海的台风警报。
从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区。
云的颜色越白，表示云层越厚,
云层厚的地方
一般是阴雨区
此时我国东北地区的天气状况如何？
晴朗
风向：风吹来的方向。
风杆
风尾
　　风杆指示风的去向
风力与风向
风力：风的强弱。
风尾指示风力
风杆
风尾
每一道风
尾代表
风力2级
风杆与风
尾一起指
示风向
北风
6级
风杆
风尾
北
南
东
西
东北风
6级
东南风6级
西
东
南
北
西北风6级
北风（4级）
东风（6级）
南风（2级）
西风（6级）
东北风（8级）
东南风（10级）
西南风（12级）
常见的天气符号
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
暴雨
小雪
大雪
大雨
冰雹
多云转阴
从左向右读
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
长春
15-23℃
乌鲁木齐
18-31℃
西安
15-25℃
郑州
19-32℃
昆明
14-22℃
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
台风
插秧不合适
打篮球适合
捕鱼不合适
霜冻
沙尘暴
跳绳不合适
晴
A、如果我是天气预报员，明天有
我应该怎么提醒市民?
B、如果我是一名出租车司机，今天会有
在驾驶的时候，我会……
C、如果我是走在回家路上的学生，这时突然下起
我应该……
s
少出门，关门窗，戴口罩……
减慢车速，打开防雾灯……
避开大树、高压电线，不使用手机等通讯工具……
我们需要洁净的空气
关注空气质量的高低
空气质量日报
据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值22微克／米3，均达到了一级。市环境监测中心专家表示，今明两天，我市PM2.5日均浓度值预计也将维持在较低水平。
上面报道中，PM2.5是什么？它的多少说明什么？
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。
人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发布“空气质量日报”。
空气质量级别
空气质量指数
空气质量状况
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量的高低可以用“
空气质量指数”来表示
优
重度污染
0~50
51~100
101~150
201~300
＞300
良
轻度污染
中度污染
151~200
严重污染
空气质量指数越小，空气质量状况越好。
中度污染
重度污染
良
优
轻度污染
　城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。
改善空气质量，保护大气环境
　　每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？
应该将秸杆粉碎还田，或将秸杆粉碎，制成沼气，沼气可以作为能源使用
　　城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
改善空气质量，保护大气环境
城市里的汽车总量加以控制，大力发展公共交通，推广新能源汽车如电动汽车；提倡绿色出行，骑自行车或者步行；汽车加装净化装置等
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