17.松鼠 第二课时(课件29张PPT+课时练)

文档属性

名称 17.松鼠 第二课时(课件29张PPT+课时练)
格式 zip
文件大小 7.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-30 09:45:44

文档简介

(共29张PPT)


部编版五年级上
语文五年级上册


选出下列句子所使用的说明方法。
A.举例子B.作比较C.打比方D.列数字
①松鼠通常-胎生三四个。
②松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
③松鼠像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑。
知识复习
列数字
作比较
打比方
“敏捷”“敏锐”
都有反应迅速的意思。“敏捷”侧重在灵敏迅速,多用于动作和思维。“敏锐”侧重在灵敏锐利,多用于感觉、目光、观察力等。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句:
小猴子动作敏捷,几下就爬到了树顶。
再狡猾的小鱼也躲不过翠鸟敏锐的眼睛。??
词语辨析
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
我爱阅读
这句话是文章的中心句,开门见山,写出了松鼠的特征。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
介绍松鼠的外貌。“清秀”表明了松鼠的面容非常好看;“闪闪发光”写出了松鼠眼睛有神;“轻快”写出了松鼠很灵活的特点。?
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
(“帽缨”指系在帽子上的穗状装饰物)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们把尾巴比作帽缨,给人以联想和美感,写出了松鼠尾巴的形状,表现出其尾巴的美丽;“一直翘到头”“就躲在尾巴底下歇凉”写出了松鼠尾巴的功能,表现出松鼠形体的奇特之处。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
介绍松鼠吃食的状态。“像人们用手一样”可以知道松鼠是多么可爱。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
我爱阅读
写松鼠生活的地点。“满树林里跑”写出了松鼠活跃的特点。
它们在树上做窝
,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。?
我爱阅读
介绍松鼠生活的区域一高大的老树上,表现了松鼠驯良的性格特征。
我爱阅读
在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
介绍松鼠的生活习性,喜欢晚间活动。
我爱阅读
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
“只要……就……”这一句式表现了松鼠灵敏的反应和动作。“跑”。躲”“逃”三个动词表现了松鼠快速的应变能力,显出了松鼠警觉的天性。
鼠爬树技巧的高超,令人惊叹。松鼠在秋天拾榛子,
塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
我爱阅读
介绍松鼠藏食和找食的过程,表现出松鼠的乖巧聪明。
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。
我爱阅读
通过介绍松鼠窝的位置和特点,可以看出松鼠的勤快及选
住址的精心。
我爱阅读
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,
再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
“先……再……然后……”写出了松鼠搭窝的过程,很有条理性。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
我爱阅读
介绍松鼠窝盖的形状及功能,表现了窝的精巧,也突出了松鼠的聪明。
我爱阅读
?松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过,了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
“光光溜溜”“干干净净”说明松鼠很注意卫生,是一种爱干净的小动物,叠词连用形象地表现了松鼠爱干净的特点。
我爱阅读
课文说明了松鼠的哪些特点?是从哪几个方面来说明这些特点的?
课文说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。
1.从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形。
2.从松鼠的活动范围一树
上(不侵犯人类)、活动时间一夜晚
(不骚扰人类)两个方面着重介绍了其性格特征一驯良。
3.乖巧是从有人触动大树时反应的警觉,从蹦跳的动作表现出的轻快,从储备食物过冬表现出的聪明以及搭窝时有条不紊、精心考究表现出的聪明等方面来说明的。
作者通过生动传神的描写及准确简练的说明,勾画出了松鼠这种小动物漂亮的外貌、驯良的性格和乖巧的行为,突出了松鼠令人喜爱的特点。?
我爱总结
伴着作者的介绍,一只可爱的小松鼠蹦跳着向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的性格和乖巧的行为清晰地定格在我们的脑海中。其实,我们这个美丽的大家园中还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物,它们都是地球大家庭的成员。让我们珍爱自然,珍爱生命,
与它们和谐相处,为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧!
我爱总结
我爱总结
松鼠
外形
惹人喜欢
性格
面容
清秀
眼睛
闪闪发光
身体
矫健
活动范围
树上
活动时间
夜晚
四肢
轻快
尾巴
上翘
吃食
用前爪
姿势
直竖着身子坐
行为
行动
敏捷轻巧
搭窝
精心考研
生活习性
爱干净
梳理打扮
乖巧
洁净
驯良
漂亮、可爱
知识拓展
“冬眠”亦称“冬蛰”,休眠的一种,是动物对冬季不利的外界环境条件(如寒冷和食物不足等)的-
-种适应。主要表现为不活动,心跳缓慢,体温下降,代谢降低和陷人昏睡状态。蝙蝠、刺猬、旱獭、黄鼠、跳鼠等都有冬眠习惯。
课堂演练
近义词:
敏捷——
锐利——
响亮——
反义词:
轻快——
敏捷——
宽敞——
敏锐
锋利
洪亮
沉重
迟缓
狭窄
描写小动物的四字词语:
课堂演练
四肢轻快
温柔可爱
乖巧驯良
活蹦乱跳
小巧玲珑
身姿矫健
快乐语文
快乐课堂
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
一、选字组词,在正确的字的下面打√。
(狭
侠)窄
(骨
滑)动
(歇
揭)息
二、写出句子中加点词语的反义词。
1.它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。(

2.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(

3.它们使那建筑物足够宽敞,足够坚实。(

三、在括号里注明下列句子使用的说明方法。
1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。(

2.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(

四、按要求完成句子。
1.松鼠有时也捕捉鸟雀。
它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)
___________________________________________________________
2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句)
___________________________________________________________
3.
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)
___________________________________________________________
五、课文整体梳理。
这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________,体现出松鼠________、_______、_______的特点。
参考答案
一、狭


二、1.笨拙
2.微弱
3.狭窄
三、1.举例子
2.作比较
四、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。
2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。
3.
松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。
五、外形
生活习性
乖巧
驯良
漂亮
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)