3.不懂就要问 课件（共17张PPT)

(共17张PPT)
3不懂就要问
孙中山是民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。
人物简介
默读课文,读准字音，读通句子。
背诵
照例
圈出
段落
练习
糊里糊涂
吓呆
戒尺
厉声
挨打
清楚
字词学习
挨
ái
挨打
挨宰
挨批
āi
挨家挨户
挨近
字词学习
圈
quān
圈出
圆圈
juàn
羊圈
猪圈
字词学习
背
bèi
背诵
背下来
bēi
背包
背囊
字词学习
字词学习
背：A.bèi
B.bēi
①经过我的不懈努力,我终于把这篇文章背（
）得滚瓜烂熟了。
②她背（
）着一个精致的挎包在街上散步。
圈：A.quān
B.juān
C.juàn
③石块在水面激起一圈（
）圈波纹。
④猪吃完食后乖乖地走到猪圈（
）里,懒洋洋地躺下了。
⑤晚上，牧羊人把羊赶到羊圈（
）里圈（
）起来。
字词学习
A
A
B
C
C
A
照例:按照惯例；按照常情
戒尺：旧时私塾教师对学生施行体罚时所用的板尺
字词学习
字词学习
默读课文:
1.想想课文主要讲了什么事？
2.画出有新鲜感的词句和同学交流。
整体感知
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
极短的时间
课文解读
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
要求：大声朗读句子，并说说感悟。
课文解读
孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
问题：孙中山是怎样问的？找找重点的词语。
课文解读
于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
问题：1.“壮着胆子”问是怎样地问呢？
2.你壮着胆子问老师时心情怎么样？
课文解读
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
问题：1.“摇头晃脑高声念书”是怎样念的？边做动作边读。
2.“课堂里霎时变得鸦雀无声”是什么样的？
课文解读
学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
要求：1.默读句子，男女生轮流读句子，全班齐读句子。
2.同桌相互交流感悟。
课文解读
1.积累有关质疑的名言警句。
2.收集有关勤学好问的故事。
作业布置