2021-2022学年部编版八年级语文下册第三单元名著导读《傅雷家书》要点及习题汇总（有答案）

部编版八年级下册名著阅读《傅雷家书》知识梳理
作者背景简介：
傅雷（1908年4月7日－1966年9月3日），字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县
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"_blank?)下沙乡（今上海市浦东
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"_blank?)航头镇
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"_blank?)），中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会
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"_blank?)（民进）的重要缔造者之一。早年留学法国巴黎大学
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"_blank?)。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克
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"_blank?)、罗曼·罗兰
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"_blank?)、伏尔泰
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"_blank?)等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克
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"_blank?)作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。其有两子傅聪
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"_blank?)、傅敏
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"_blank?)，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家
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"_blank?)，傅敏为英语教师。他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集
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"_blank?)》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。“文化大革命
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"_blank?)”之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到连续四天三夜批斗。1966年9月3日凌晨服毒自杀，愤而离世。夫人朱梅馥亦自缢身亡。
二、作品简介：
《傅雷家书》最早出版于1981年，《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。
部分作品梗概（教师可以引导学生，自主梳理并在对应章节处进行批注，学会把握整体内容。）
代序《傅聪的成长》：
傅雷对教育的几个基本观念：把人格看作主要，把知识与技术的传授看作次要；把艺术教育只当作全面教育的一部分；既以音乐教育而论，也决不能仅仅培养音乐一门，需要以全面的文学艺术修养为基础。
写信作用：讨论艺术、激发青年人感想、训练傅聪的文笔和思想、做一面忠实的镜子。
傅聪虽经过挫折却取得成绩，初至波兰得到赞许的原因：他对音乐的热爱和对艺术的严肃态度；1951年、1952年是他艺术心灵开始成熟的时期，而他下了很大苦功；自幼培养的独立思考与注重逻辑的习惯；在十二三岁以前接触和欣赏的音乐包括多种不同的体裁、风格，音乐视野比较宽广；从小喜欢诗歌、小说、戏剧、绘画，对一切美的事物、美的风景都有强烈感受；对各行业人谈话的好奇心，关切社会上大小问题的习惯。
中国艺术的最大特色：乐而不淫、哀而不怨、雍容有度、讲究典雅自然，反对装腔作势和过火的恶趣，反对无目的地炫耀技巧。
傅雷的对自己的教育方式评价：做人第一，其次是做艺术家，再次是做音乐家，最后才是做钢琴家。
一九五四年一月十八日：
辞别儿子傅聪后，家人思儿心切，忍不住哭泣。由于1953年正月因贝多芬小提琴奏鸣曲问题和儿子发生激烈争论导致傅聪离家出走，傅雷不免旧事重提，想到了巴尔扎克所说：“有些罪过只能补赎，不能洗刷”。
一九五四年一月十九日：
回忆童年往事，不禁对自己曾经严厉要求儿子感到愧疚。父性在过了四十五岁才真正觉醒。如今感到人生的关是过不完的，等到过得差不多的时候，又要离开世界了。于是在充满对儿子的愧疚和离别的悲伤中，发出了“我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱”的感慨。
一九五四年一月三十日：
童年生活的记忆让儿子的离别变得悲喜交加，使父母感到又快乐又惆怅。将来虽然聚少离多，但精神上至少是温暖的、不孤独的。傅雷也希望自己能成为不太落伍、不太冬烘的父亲，不至于惹傅聪讨厌。年纪大的人总是考虑长远，许多事一时觉得看得不对，日子久了现实却证明父亲并无大错。傅雷也从儿子身上增了几许深刻的体验，从和儿子相处的过程中学会了忍耐、说话的技巧、把感情升华。
一九五四年二月二日：
除夕之际，收到回信的傅雷对儿子充满叮嘱，字里行间里流露出牵挂之情（多吃肉少吃饭，不要自己拆琴怕篾刺伤手，粗绳子托工友代办等）。电台里播放了儿子演奏的钢琴曲，听了都很高兴、很感动。从录音中感觉到傅聪的成熟，尤其是意志的抬头。对艺术的深度理解，艺术灵魂更坚强、更广阔，整个人格和心胸扩大了。
一九五四年二月十日：
傅雷对生活细节的叮嘱，屋内要挂图片，但父亲考虑再三选择印刷品，均不给在北京的傅聪。叮嘱儿子读俄文别太快，否则记不牢将来还得从头来过。谈起上海的奇暖，很像昆明的春天。读了伏尔泰的作品，认为故事性不强，全靠文章的若有似无的讽喻。也指出自己的文字太死板，不够俏皮、轻灵。谈及演奏，觉得儿子录音比台上演奏更令人满意。
一九五四年三月二十四日：
父亲傅雷生病，说是气管炎，一时恢复不过来。公共团体中赶任务而妨碍正常学习难以避免，一切只有自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力地争取。同时对傅聪的恋爱观提出了自己的建议：学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
一九五四年四月七日：
就学习语言的方法跟傅聪讨论，对比了自己年轻时学习法语时，靠的是浸入式、体验式的方法进行感受，傅雷目前认为主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务。一切学问没有速成的，尤其是语言。傅雷希望最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。一切做人的道理，吃亏的是没有事实表现，希望从今以后能让傅聪记住大小事都要对人家有个交代。同时强调时间的安排、学业的安排、轻重的看法、缓急的分别，能否清楚明确的认识与实践都是父亲最担心的，希望儿子能早日作出改变。
相关知识链接与习题汇总：
精彩语句：
1、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
2、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。
3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
4、赤字孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！
人物性格特点：
傅雷：严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知，为人坦荡，禀性刚毅
傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功
傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐
傅敏：正直，善良，勤勤恳恳
填空题：
1、《傅雷家书》主要讲的是(
)。
2、《傅雷家书》曾荣获“(
)”.
3、傅雷是我国著名文学(
)家、文艺(
)家。
他翻译的作品达（
）部，他从20世纪30年代起就致力于（
）文学的译介工作
4、《傅雷家书》是傅雷写给(
)的.
5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的(
)封书信，最长的一封七千多字。
6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：(
)——著名钢琴大师；(
)——英语特级教师。
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（
）（
）的家信摘编。写信时间为（
）年至（
）年六月。
8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（
）第一（
）第一(
)第一。　
9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（
）
，次为（
），再为（
），终为（
）。
10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（
）、（
）、（
）和（
）方面的教育，同样时刻关注着他们的（
）、（
）、（
）、（
）等日常生活以及（
）生活的每一个细枝末节。
11、（
）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（
）及（
）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
13、真的，巴尔扎克说得好：（
）。
14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（
），甚至（
）的危险。
15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（
）。
16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（
）、（
）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（
），希望你从今以后，一辈子记住这一点（
）
18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（
），在长里看还是（
）的。
19、关于感情问题，无论如何要（
），以（
）为重，以（
）为重。
20、年轻人往往（
）自己。
21、傅雷教导儿子待人要（
）、做事要（
）、礼仪要（
）、遇困境不（
）
选择题：
1、傅雷的儿子是（
）
A、傅聪
B、傅作义
B、傅敏
2、傅雷是一个（
）的父亲。
A、严厉尽责
B、慈祥仁厚
C、和蔼可亲
3、《傅雷家书》凝聚着对（
）的爱
A、祖国、儿子
B、父母
C、妻子
4、傅雷的长子是（
）
A、傅敏
B、傅聪
C、傅震
5、傅雷通过（
）方式，对儿子的生活和艺术进行指导
A、当面教诲
B、电话
C、书信
6、傅雷对儿子的指导，都像（
）一样提出建议和意见
A、良师益友
B、老师
C、好朋友
7、这两封家书，是针对儿子（
）时而写的
A、长大成人、留学海外
B、学习不顺利
C、心情不好
8、写第一封家书的目的是（
）
A、告之家里情况
B、劝慰儿子正确对待情绪消沉
9、写第二封信的目的是（
）
A、提醒儿子加强学习
B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独
10、可以概括第一封信的主题词是（
）
A、开心
B、努力
C、坚强
11、可以概括第一封信的主题词是（
）
A、开心
12、傅雷希望儿子成为（
）的人
A、严肃正直
B、随和
C、乐观坚强、敢于正视错误
13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（
）
A、资治通鉴
B、论语
C、人间词话
14、傅雷教育儿子的信条是（
）
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
15、傅雷用（
）来指导儿子的艺术修养
A、教授钢琴
B、听音乐
C、书信的方式
16、傅雷翻译过的作品有（
）
A、人间喜剧
B、高老头
C、欧也妮·葛朗台
17、这本书是一部（
）
A、苦心孤诣的教子篇
B、励志篇
B、随笔
18、傅聪最后成为了（
）大师
A、翻译
B、钢琴
C、书法
19、傅雷是我国著名的（
）
A、翻译
B、钢琴
C、书法
20、傅雷教育儿子要做一个（
）的艺术家
A、德艺兼备、人格卓越
B、技艺精湛
21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（
）
A、人间喜剧
B、战争与和平、
C、复活
22、傅雷教育儿子待人要（
），做事要（
）
A、谦虚、严谨
B、严肃、认真
C、随和
随意
23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（
）的忠诚
A、爱情
B、朋友、
C、文学
24、傅雷说，他最不赞成（
）
A、自己责备自己而不表现
B、做错以后情绪不高
C、做错以后若无其事
25、《傅雷家书》是傅雷写给（
）
A、傅聪
B、傅敏
26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（
）
A、情怀
B、思想
C、情商
27、傅雷说，人总得常常（
）自己，不（
）就解决不了问题
A、放纵
B、强迫
C、教育
28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（
）
A、艺术
B、书籍
C、书法
29、（
）是培养你心灵的酒浆
A、辛酸的眼泪
B、优异的成绩
C、周游世界
30、人一辈子都在（
）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水
A、高潮——低潮
B、平常
C、烦恼
简答题：
第一封家书
１、这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？
２、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？
３、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？
４、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。
５、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？
第二封家书
6、第二封家书是在什么情况下写的？
7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？
8、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么
9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？
10、对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？
答案：
一、填空题
1、如何教育孩子
2、
全国首届优秀青年读物
3、翻译、评论
34
法国
4、傅聪
5、186
6、傅聪；傅敏
7、傅聪
傅敏
１９５４、１９６６
8、学问
艺术
真理
9、
人
，艺术家，音乐家，
钢琴家
10、思想、道德、情操、传统文化修养
起居、饮食、冷暖、开支
婚姻家庭
11、杰维茨基
12、《矛盾论》、《实践论》
13、有些罪过只能补赎，不能洗刷！
14、钢琴匠、奏琴的机器
15、没穷尽没终点的马拉松赛跑
16、如临深渊博
如履薄冰
17、没有事实表现
大小事都要对人家有交待
18、元气
占便宜
19、克制
前途
健康
20、高估
21、谦虚
得体
气馁
骄傲
二、选择题
1、AC
2、A
3、A
4、B
5、C
6、A
7、A
8、B
9、B
10、C
11、D
12、C
13、C
14、C
15、C
16、ABC
17、A
18、B
19、A
20、A
21、A
22、A
23、C
24、A
25、A
26、B
27、B
28、A
29、A
30、A
三、简答题
1、是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
2、儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤
3、一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。
4、这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
5、克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想。
6、在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。
7、为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。
8、艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。
9、在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然。
10、从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。
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