川教版三上 1.1熊猫欢欢游四川 课件+教案(共22张PPT)

文档属性

名称 川教版三上 1.1熊猫欢欢游四川 课件+教案(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 18.7MB
资源类型 试卷
版本资源 川教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2021-09-13 10:27:23

文档简介

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川教版信息技术三上第一单元第1课时教学设计
学习目标:
1、了解信息交流与获取地方法,学会初步的信息分析知识。
2、学习收集资料。
3、培养学生搜集、整理资料的能力。
教学重难点:学会初步的信息分析知识。
教学课时:1课时
教学过程:
幻灯片2
新知导入:第一单元
奇妙的信息世界(单元概括,设置情境)
嗨!同学们,欢迎来到奇妙的信息世界。熊猫欢欢将陪伴大家一起边学边做,畅游信息世界!
本单元,我们将从生活情景中,学习收集、整理信息的方法;从信息技术服务生活的案例中,感受智慧科技新生活;从使用互联网中,认识文明上网、遵守网络道德的重要性。
幻灯片3
第一节
熊猫欢欢游四川
四川是我们可爱的家乡,她有着美丽的自然风光,有着悠久的历史文化,有着多彩的民族风情。
欢欢:让我们一起去欣赏美丽的四川风光吧!
幻灯片4
(歌谣引入正课)
美丽四川走一走
三星文明古奇观,峨眉云海金顶现。
童话世界九寨沟,国宝熊猫相见欢。
幻灯片5
(名胜古迹展示并讨论发言)
广汉三星堆博物馆、九寨沟诺日朗瀑布、卧龙大熊猫自然保护区、峨眉山金顶
幻灯片9
开动脑筋,想一想(小组讨论并派代表发言)
1.信息获取与交流
同学们,美丽四川有你熟悉的事物或景点吗?想一想,你可以通过什么途径获取这些信息?
幻灯片10
表1-1-1
事物或最点的信息来源
幻灯片11
2.信息整理与共享
四川风景名胜众多,欢欢整理了收集的信息,绘制了“四川部分风土人情整理图”(
如图1-1-2所示)。你能读懂图意吗?四川风景名胜还有很多,请参照该整理图和同学交流一下吧
。(图1-1-2
四川部分风土人情整理图)
幻灯片12合作探究:互帮互助,做一做(同桌讨论,整理填写)
有了“四川部分风土人情整理图”,欢欢为自己合理安排了以后准备前往的旅游景点,真是方便多了。同学们,你也学会这个好方法了吗?
请试着制作一张介绍自己美丽家乡的“部分风土人情整理图”,邀请欢欢来你的家乡做客吧!
幻灯片13合作探究:知识积累,说一说(课件展示并讨论发言)
信息与我们的日常生活、军事等息息相关。在科学技术不发达的过去,传递信息的方式主要有快马送信、飞鸽传书、烽火传信等。现在我们主要通过电视、电话、网络等传递信息,将来还会有更多的技术手段让信息传递更高效便捷。
幻灯片14
图1-1-4
部分信息传递方式
幻灯片18
合作探究(小组讨论)
你还知道有哪些信息传递的方式?请和同学们说一说吧。
传真机-收音机-对讲机-报纸-电脑邮件
幻灯片19
课堂总结
信息无处不在。通过今天的学习,你感受到了吗?
回家后,也请把你今天的学习收获告诉家人。
板书设计
第1节
熊猫欢欢游四川
1.信息获取与交流
2.信息整理与共享
说一说信息的传递方式
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
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第一节
熊猫欢欢游四川
信息技术川教版
三年级上册
第一单元
奇妙的信息世界
新知导入
第一单元
奇妙的信息世界
嗨!同学们,欢迎来到奇妙的信息世界。熊猫欢欢将陪伴大家一起边学边做,畅游信息世界!
本单元,我们将从生活情景中,学习收集、整理信息的方法;从信息技术服务生活的案例中,感受智慧科技新生活;从使用互联网中,认识文明上网、遵守网络道德的重要性。
新知导入
第一节
熊猫欢欢游四川
四川是我们可爱的家乡,她有着美丽的自然风光,有着悠久的历史文化,有着多彩的民族风情。
让我们一起去欣赏美丽的四川风光吧!
新知讲解
美丽四川走一走
三星文明古奇观,峨眉云海金顶现。
童话世界九寨沟,国宝熊猫相见欢。
新知讲解




广汉三星堆博物馆
新知讲解




九寨沟诺日朗瀑布
新知讲解




卧龙大熊猫自然保护区
新知讲解




峨眉山金顶
新知讲解
1.信息获取与交流
开动脑筋,想一想
同学们,美丽四川有你熟悉的事物或景点吗?想一想,你可以通过什么途径获取这些信息?
新知讲解
事物或景点名
分类信息
信息来源
三星堆
古蜀文明
参观、听说、看书、浏览网页……
表1-1-1
事物或最点的信息来源
新知讲解
2.信息整理与共享
四川风景名胜众多,欢欢整理了收集的信息,绘制了“四川部分风土人情整理图”(
如图1-1-2所示)。你能读懂图意吗?四川风景名胜还有很多,请参照该整理图和同学交流一下吧

图1-1-2
四川部分风土人情整理图
合作探究
互帮互助,做一做
有了“四川部分风土人情整理图”,欢欢为自己合理安排了以后准备前往的旅游景点,真是方便多了。同学们,你也学会这个好方法了吗?
图1-1-2
四川部分风土人情整理图
请试着制作一张介绍自己美丽家乡的“部分风土人情整理图”,邀请欢欢来你的家乡做客吧!
合作探究
知识积累,说一说
信息与我们的日常生活、军事等息息相关。在科学技术不发达的过去,传递信息的方式主要有快马送信、飞鸽传书、烽火传信等。现在我们主要通过电视、电话、网络等传递信息,将来还会有更多的技术手段让信息传递更高效便捷。
新知讲解
过去
现在
图1-1-4
部分信息传递方式
快马送信
电视机
新知讲解
过去
现在
飞鸽传书
智能手机
新知讲解
过去
现在
烽火传信
互联网
新知讲解
图1-1-5通过卫星传递信息
合作探究
你还知道有哪些信息传递的方式?请和同学们说一说吧。
课堂总结
信息无处不在。通过今天的学习,你感受到了吗?
回家后,也请把你今天的学习收获告诉家人。
板书设计
第1节
熊猫欢欢游四川
1.信息获取与交流
2.信息整理与共享
说一说信息的传递方式
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