1.3噪声及其控制课时练2021－2022学年苏科版八年级上学期（word解析版）

噪声及其控制课时练
学校:________
班级:________
姓名:________
学号:________
一、单选题（共8小题）
1.在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，由表可知（　　）
声音
声音强弱的等级/dB
频率/Hz
甲
50
2000
乙
100
500
A．甲的响度大于乙的响度
B．甲、乙两种声音一定都属于噪声
C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D．甲每秒的振动次数大于乙每秒的振动次数
2.如图所示，从波形图上看，下列波形图中是噪声的为（　　）
A．
B．
C．
D．
3.下列声音属于噪声的是（　　）
A．修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音
B．央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声
C．做探究实验时小林和小刚轻声的交谈
D．从正在装修的邻居家传来的电锯声
4.下列有关噪声的知识，说法正确的是（　　）
A．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声
B．0分贝是指周围环境没有声音
C．从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音
D．考试期间关闭门窗是在声源处减弱噪声
5.从环保角度看，下列不属于噪声的是（　　）
A．阅览室内，正在学习的同学听到的絮絮细语声
B．上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的歌声
C．夜深人静时，正要入睡的人，听到楼上传来的钢琴声
D．吉利4S店内，修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音
6.下列有关噪声的说法中错误的是（　　）
A．安静的图书馆里的说话声属于噪声
B．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声
C．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
7.如图是小华制作的水瓶琴，并用它为同学们演奏了乐曲《小星星》。下列说法正确的是（　　）
A．水瓶琴的声音不是由振动产生的
B．发出“1，3，4，…的声音是响度不同
C．水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的
D．演奏声对于上无声自习的同学不是噪声
8.如图是赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中错误的是（　　）
A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
B．鼓声是由鼓面振动产生的
C．鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
D．鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音
二、填空题（共5小题）
9.将敲击同一个音叉发出的声音输入到已经调试好的同一示波器上，示波器显示出如图所示的三个声音的波形，若甲声波的响度为90分贝，频率为300赫兹，那么：
（1）乙图的频率为　　赫兹，这个声音人耳能听到吗？　　，你的依据是　　；
（2）丙图的响度为　　。从物理学的角度讲，丙声波对应的声音　　（选填“是”或“不是”）噪音。
10.城区步行街上安装了如图1所示的噪声监测装置，某一时刻该装置的显示屏显示35的数字，这个数字的单位是　　　　，它　　　　（选填“能”或“不能”）控制噪声；其中图2和图3是两种声音的波形图，则图　　（选填“2”或“3”）是噪声的波形。
11.小明正在家中专心做作业，突然听到邻居家传来动听的歌声，这歌声对小明来说属于　　　　（填“乐音”或“噪声”），如果小明不想受到这歌声影响，请你为他设计一项切实可行的合理措施：　　　　　　。
12.从物理学角度看，噪声是指发声体做　　　　　　　（选填“无规则振动”、“有规则振动”）时发出的声音大小，噪声超过　　　分贝会对人的听力造成损伤，其中分贝是声音　　　　的单位。
13.浙江温州600余位住户花30万元买了如图所示的高音炮，“击退”了广场舞大妈，小超也经常被家门口放的广场舞音乐声吵醒，对他来说，广场舞的音乐声属于　　　　（选填“噪声”或“乐音”）。为避免于扰，他戴上了耳罩，这是利用了　　　　（选填“消声”，“吸声”或”隔声”）的方法来减小干扰。姥姥知道小超饭后要学习，于是把家里电视机的音量调小了，这是在　　　　　减弱噪声的。
三、解答题（共5小题）
14.噪声污染、水污染、大气污染和固体废弃物污染是当代社会的四大污染。所谓噪声，从物理学角度看，是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护的角度看，是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。因此噪声的来源是非常多的。在教室里，几名同学聚在一起旁若无人地高声说话，放声大笑，都会干扰其他同学学习，成为令人厌烦的噪声的来源；在工厂里……在公路上……在机场附近……噪声无处不在，无处不有。
（1）《二泉映月》是著名的二胡独奏曲，如果同学们正在教室里自习，你用录音机调大音量播放这首曲子，同学们仍然认为它是噪声，这是从　　　　　　角度来区分乐音与噪声的。
（2）请你写出三种属于城市噪声的例子　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　。
（3）请你说说防治城市噪声的措施（写出两条）：　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　。
15.阅读短文，完成问题：
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论。
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。
著名的约翰?霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才。普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机。利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。
事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。
（1）雪花落水发出的声波属于　　　　　（选填“超声波”或“次声波”）。
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物　　
A．蝙蝠
B．猫
C．狗
D．大象
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看　　　（选填“是”或“不是”）噪声。
（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的　　　　，这个声音能被鲸鱼听到，说明　　　能传播声音。
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来　　　　（填序号即可）。
A．归纳分析B．进行实验C．提出假设D．得出结论。
16.阅读短文并回答后面的问题。
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机动车不得驶入市区；在市内规划安静小区；不安装高音喇叭；车辆尽量少鸣喇叭等。积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统﹣﹣上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材﹣﹣聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。如图，此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。
（1）噪声是指发声体做　　　　　的振动时发出的声音。
（2）由以上提供材料可知减弱噪声的方法是在　　　　处减弱；在　　　　过程中减弱；在　　　　处减弱。
（3）在教室里上课时，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
17.在一些城市的繁华街道上，我们经常可以看到一种装置（如图所示），请问它是什么装置？
下面表格中列出了一些声音的分贝数和人的感觉，结合表中内容，在图中你看出了什么问题？应该采取哪些具体措施？（答出一条即可）
声音的分贝数
30dB～40dB
超过50dB
70dB以上
90dB以上
人的感觉
理想的安静环境
影响睡眠和休息
影响正常的学习和生活
影响听力，并引起多种疾病
18.按要求完成填空：
（1）如图1敲击桌子一端，耳朵紧贴桌面能在另一端清楚的听到声音，说明　　　　　　　　　　。
（2）如图2所示，将塑料尺的一端紧压在桌面上，减小塑料尺伸出桌面的长度，塑料尺发出声音的音调　　　　（选填“变高”或“变低”）；当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动塑料尺，却听不到声音，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）图3中的摩托车安装消声器是在　　　　处控制噪声的，请举出一个在生活中与此方式相同的控制噪声的例子　　　　　　　　　　。
（4）如图4所示，小华应　　　　　　　（选填“听到枪声”或“看到枪冒烟”）开始计时才能测量声音在空气中的传播速度；除了使用秒表外，还需要的测量器材是　　　　　。
噪声及其控制课时练
参考答案
一、单选题（共8小题）
1.【答案】
D
【解答】
解：
AD、由表格中的数据可知，甲声音的响度要小于乙的响度，甲的频率大于乙的频率，即声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数，故A错误，D正确；
B、因不能确定甲、乙两种发声体是无规则振动产生，所以不能确定甲、乙两种声音都属于噪声，故B错误；
C、声音在同一种介质中传播速度相同，即甲在空气中传播速度等于乙在空气中传播速度，故C错误。
故选：D。
2.【答案】
C
【解答】
解：ABD的波形都存在规律性，说明物体的振动有规律；C的波形杂乱无章，说明物体做无规则振动，属于噪声。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
3.【答案】
D
【解答】
解：A、修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音，要根据声音判断故障，故这个声音不属于噪声，故A错误。
B、央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声，是人们正在欣赏的声音，故这个声音不属于噪声，故B错误。
C、做探究实验时小林和小刚轻声的交谈，此交流声不属于噪声，故C错误。
D、从正在装修的邻居家传来的电锯声，影响了人们的休息或工作，属于噪声，故D正确。
故选：D。
4.【答案】
C
【解答】
解：A、优美的音乐如果妨碍了人们正常休息、学习和工作，或对人们要听的声音产生了干扰，也属于噪声；故A错误；
B、声音的强弱通常用分贝来表示，人们刚刚能听到的弱声是0分贝，故B错误；
C、从物理学角度，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音，故C正确；
D、考试期间关闭门窗，属于在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故选：C。
5.【答案】
D
【解答】
解：A、阅览室内絮絮细语声，会妨碍同学们的学习，属于噪声，故不符合题意。
B、上物理课时，临班教室内上音乐课的歌声，会妨碍同学们的听课，属于噪声，故不符合题意。
C、夜深人静时，正要入睡的人，听到楼上传来的钢琴声妨碍人们的休息，属于噪声，故不符合题意。
D、吉利4S店内，修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音，从而判断汽车哪一部分出了问题，不属于噪声，故符合题意。
故选：D。
6.【答案】
B
【解答】
解：A、只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声，安静的图书馆里的说话声妨碍了人们的学习，所以属于噪声，故A的说法正确；
B、悦耳的轻音乐如果妨碍了人们正常休息、学习和工作，或对人们要听的声音产生了干扰，也属于噪声；故B的说法错误；
C、机床车间的机器工作时发出的声音杂乱无章，符合从物理学角度的噪声概念；故B的说法正确；
D、妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声，故D的说法正确。
故选：B。
7.【答案】
C
【解答】
解：
AB、敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，瓶中水的多少不同，其振动的频率不同，音调也不同；故AB错误；
C、水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的；故C正确。
D、演奏发出的声音影响到同学的学习，所以演奏声对于上无声自习的同学是噪声，故D错误。
故选：C。
8.【答案】
A
【解答】
解：A、鼓手敲击鼓面越快，鼓声音调越高，但传播速度不变，故A错误；
B、发声体都在振动，鼓声是由于鼓面的振动产生的，故B正确；
C、鼓声大作，震耳欲聋，是鼓面振动幅度大，鼓声的响度大，故C正确；
D、鼓声影响了学生的听课，所以是噪声，故D正确。
故选：A。
二、填空题（共5小题）
9.【答案】
【第1空】300
【第2空】能
【第3空】在人耳的听觉频率范围内
【第4空】90分贝
【第5空】不是
【解答】
解：（1）比较甲乙可知，在相同时间内，声波振动的次数相同，则频率相同，均为300赫兹；由于人耳的听觉频率范围是20～20000Hz，300赫兹的声音在人耳的听觉频率范围内，所以人能够听到；
（2）比较甲丙可知，声波偏离中间位置的幅度相同，即振幅相同，所以响度相同，均为90分贝；
从物理学的角度讲，发声体无规则振动发出的声音称为噪声，丙声波属规则振动，因此对应的声音不是噪音。
故答案为：（1）300；能；在人耳的听觉频率范围内；
（2）90分贝；不是。
10.【答案】
【第1空】分贝
【第2空】不能
【第3空】3
【解答】
解：图1是噪声监测器，是用来监测噪声强弱的仪器，某一时刻该装置的显示屏显示35的数字，该数字的单位是分贝，表示当时环境声音的响度；利用噪声监测器不能减弱噪声。
由图2可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形；图2中的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形。
故答案为：分贝；不能；3。
11.【答案】
【第1空】噪声
【第2空】关闭门窗
【解答】
解：歌声影响了小明的学习，因此对做作业的小明来，歌声属于噪声；
小明可以在传播过程中减弱噪声，如关好门窗；也可以在人耳处减弱噪声，如用棉球将耳朵塞住。
故答案为：噪声；关闭门窗（合理即可）。
12.【答案】
【第1空】无规则振动
【第2空】90
【第3空】响度
【解答】
解：（1）从物理学角度看，噪声强弱指发声体做无规则振动时发出声音的大小；
（2）噪声超过90分贝会对人的听力造成损伤，为保护听力，声音不超过90分贝，分贝是声音响度的单位。
故答案为：无规则振动；90；响度。
13.【答案】
【第1空】噪声
【第2空】隔声
【第3空】声源处
【解答】
解：小超被广场舞的音乐声吵醒后，对他来说，广场舞的音乐声影响了他的休息，故属于噪声；
为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了在人耳处减弱噪声，属于隔声减弱噪声的干扰；
姥姥知道小超要学习，于是把音量调小了，这是在声源处减弱噪声的。
故答案为：噪声；隔声；声源处。
三、解答题（共5小题）
14.【答案】
【第1空】环境保护
【第2空】汽车的鸣笛声
【第3空】汽车发动机发出的声音
【第4空】建筑工地的机器轰鸣声
【第5空】汽车进入城市禁止鸣笛
【第6空】多植树造林
【解答】
解：（1）题文给出了噪声的两个定义：从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境污染的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音。同学们正在教室里自习时，用录音机开大音量播放曲子会干扰学生的学习，从环境保护角度看此时音乐成了噪声；
（2）属于城市噪声的例子有：汽车的鸣笛声；汽车发动机发出的声音；建筑工地的机器轰鸣声等等；
（3）为了防治城市噪声可采取的措施有：汽车进入城市禁止鸣笛、将噪声大的工厂迁离城市、多植树造林等。
故答案为：（1）环境保护；（2）汽车的鸣笛声；汽车发动机发出的声音；建筑工地的机器轰鸣声；（3）汽车进入城市禁止鸣笛；多植树造林。
15.【答案】
【第1空】超声波
【第2空】A
【第3空】是
【第4空】振动
【第5空】水
【第6空】CBAD
【解答】
解：
（1）由于雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率，故其所发出的声波是超声波。
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿蝙蝠的回声定位的原理制成的，故选A。
（3）“海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁”，故这些声音对于鲸鱼来说是噪音。
（4）不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动而产生声音，这个声音能被鲸鱼听到，说明液体能传播声音。
（5）据原文的描述，在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家先提出假设，然后进行试验，后分析归纳，最后得出结论，故正确的次序是CBAD。
故答案为：（1）超声波；（2）A；（3）是；（4）振动；水；（5）CBAD。
16.【答案】
【第1空】无规则
【第2空】声源
【第3空】传播
【第4空】人耳
【第5空】在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘；用双层玻璃的窗户
【解答】
解：（1）由物理学角度对噪声定义的规定可知：噪声是由发声体无规则振动产生的。
（2）由材料知减弱噪声的方法是：在声源处减弱，在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
（3）校外如果有噪声源，找到它，阻止或设法减弱其发声；可在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘；用双层玻璃的窗户。
故答案为：（1）无规则；（2）声源；传播；人耳；（3）在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘；用双层玻璃的窗户。
17.【解答】
解：这是噪声监控仪；
从图中可以看出噪声已达到90dB，影响人们正常的学习和生活，长期生活在这样的环境中会影响听力，并引起多种疾病。
具体措施：机动车严禁在市区高声鸣笛；在道路两旁植树；安装隔声板；临近路旁生活的居民在车辆高峰期应关闭门窗；戴上防噪声的耳塞等。
18.【答案】
【第1空】固体能够传播声音
【第2空】变高
【第3空】振动频率太低，低于人耳听觉范围
【第4空】声源
【第5空】城市中禁止鸣喇叭
【第6空】看到枪冒烟
【第7空】刻度尺
【解答】
解：（1）某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击该同学能听到声音，说明固体能够传播声音。
（2）增加尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低。若减小塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，看到塑料尺的振动变快，塑料尺发出声音的音调变高。
钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，人耳感觉不到。
（3）摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声。在生活中与此方式相同的控制噪声的例子，如：在城市中禁止鸣喇叭；
（4）声音在空气中的传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度为3×108m/s；因光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以看到枪冒烟时开始计时，当听到枪声立即停止计时较为准确。此实验中，除了使用秒表外，还需要用刻度尺测量二者之间的距离。
故答案为：（1）固体能够传播声音；（2）变高；振动频率太低，低于人耳听觉范围；（3）声源；城市中禁止鸣喇叭；（4）看到枪冒烟；刻度尺。