15.3 串联和并联-第2课时 课件 2021-2022学年人教版九年级物理(共17张PPT实物图无答案)

(共17张PPT)
九
上
物
理
2020
第3节
串联和并联
第2课时
电路图的画法
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
（一）根据实物图画电路图
关键是“看懂实物图”
　(一)串联。先找电源的正极，用笔尖沿着电流方向，首尾顺次相连。顺序是先画电池组，然后按元件顺序规范作图，横平竖直转弯处不得有元件。
　(二)并联
先看懂实物图，画电路图草图，对应填空再检查。寻找多线接线柱，分点合点先分清。一画支路二并联，再画干路和电源。元件符号要标清，画完对应要检查。???
一、从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点和汇合点，即寻找多线接线柱。
、分析某元件在干路还是在支路。
1.元件在分点附近
——
如果电流在此元件的首端分叉，即电流未流入该元件前就兵分两路，故仅有部分电流流过该元件，此元件在支路上；如果电流在此元件的尾端分叉，
即全部电流流入该元件后才兵分两路，故此元件在干路上。
附加学生练习题
请画出如图所示电路的电路图。
2.元件在分点附近————如果电流在此元件的首端汇合,
即各支路电流全部流入该元件，此元件在干路上；如果电流在此元件的尾端汇合,即仅有一个支路电流流进该元件，故此元件在支路上。
第三,分清干路元件及各支路元件个数,可以标出1(2),2(3),画出电路图。
（二）根据电路图连接实物图
动手动脑学物理，完成电路连接