2021年统编版小学语文三年级上册第二单元学习评价卷（一）（含答案）

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2021年统编版小学语文
三年级上册第一单元学习评价卷（一）
一、书写（8分）
1．看拼音，写词语。
zènɡ
sònɡ
pū
mǎn
pái
liè
ɡuī
zé
zōnɡ
sè
yán
liào
ní
ba
fēnɡ
shōu
二、填空题（22分）
2．比一比，再组词。
残（______）
则（______）
淡（______）
寒（______）
浅（______）
测（______）
谈（______）
赛（______）
3．先补充词语，再选词填空。
果实（____）（____）　　　（____）（____）尽染
一叶（____）（____）
天（____）云（____）
五（____）丰（____）
金桂（____）（____）
（1）秋天的果园，______________，丰收在望。
（2）勤快的爷爷每天早出晚归，他耕作的几亩农田年年都______________。
（3）秋天的山峰______________，风景如画，登山的游人流连忘返。
4．用恰当的词语替换句子中加点的词语。
（1）空气是那么清新，天空是那么明朗。（_____）
（2）天黑路滑，你要留意，别摔倒。（_____）
（3）大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（_____）
（4）秋天的雨给大地带来一片清净。（_____）
5．照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（明朗）的天空　　（________）的地毯　　（________）的叶子
例：（小心）地走着　　（________）地数着　　（________）地蹦跳着
例：一片片（叶子）　　一把把（________）　　一枚枚（________）
6．查字典填空。
查加点的字
音序
部首
再查几画
在正确的解释下面画“√”
春华秋实
①同“花”　②美丽，有光彩的　③时光
精美
①完美，最好　②细密的　③专一，深入
苍翠
①深青色、深绿色　②灰白色　③姓
7．根据课文内容填空。
默写《山行》：__________，__________。__________，__________。这首诗的作者是________。
补充《赠刘景文》：荷尽已无擎雨盖，________。________，最是橙黄橘绿时。本诗作者是宋代诗人________。
《夜书所见》的作者是________代诗人________，题目的意思是_____________。默写本诗：____________，___________。___________，__________。
《秋天的雨》一文写得真好啊！作者把秋天的雨比喻成__________、________，生动地从________、_________、________三个方面描写了秋天的美丽景象。我最喜欢的一句是：____________。
《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是____________。作者用优美的语言表达了对门前的水泥道的__________之情。
三、信息匹配（12分）
8．给加点的字选择正确的读音打“√”。
缤纷（bīn　bīng）　　
增加（zēn　zēng）　　　
挑灯夜读（tiāo　tiǎo）
靴子（xuē　xié）　　　歌吟（yín　yíng）　　　
振动翅膀（zhèn　zhèng）
9．选词填空。
注意　　　留意　　　在意
1．秋天的雨趁你没（_____），把秋天的大门打开了。
2．老太太说的难听话我不会（_____）的，你放心好了。
3．同学们要时刻（_____）交通安全。
一……便……　　　不但……而且……　　　虽然……但是……
4．这本书（_____）内容丰富，（_____）很有趣味。
5．（_____）秋雨轻轻地来了，（_____）没有一丝冷意。
6．这一片片闪着雨珠的叶子，（_____）掉下来，（_____）紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
四、语言表达（13分）
10．按要求写句子。
1．夏天的炎热被秋风吹走了。（改为“把”字句）
_______________________
2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
_________________________
3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
__________________________
4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（根据句子意思写古
诗）
______________________
11．口语交际。
秋天的风沁人心脾；秋天的雨淅淅沥沥，缠绵而悠长；秋天的果实更是香味扑鼻。请你仔细观察秋天的一切与同学们互相交流。
小明：秋天的校园特别美丽，风一吹过，树叶都在空中尽情摇摆。
小华：____________________
五、现代文阅读（20分）
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像pū
shàng
了一块彩色的地毯。这是一块yìn
zhe
落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的jìn
tóu
……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、píng
zhǎn
地粘在水泥道上。它们pái
liè
得并不guī
zé
，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
12．读拼音，在选文的横线上写上正确的词语。
13．文中“金色的小巴掌”指的是_________________________________________________________。
14．读书的时候，遇到不理解的词语，我们可以通过查字典来帮助理解。比如“熨帖”这个词语，“熨”字用部首查字法先查________，再查________画，读音是________。“熨帖”在字典中的意思有两种（见右图），文中的“熨帖”应选择________。（填序号）
[熨帖]（—tiē）1.妥帖，舒服。2.〈方〉（事情）完全妥当。
yùn见608页。我们还可以用别的方法来理解词语，比如通过联系上下文就可以知道“凌乱”的意思是__________________________________。
课外阅读。
秋雨
看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘；无数的屋檐上泻落着瀑布；门前的积水也像小溪流淌似（sì
shì）的，到处是雨——秋天的雨。
秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒（dào
dǎo）使人觉得它多情。它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。
雨还没停，太阳却从云层中钻出来了。霎时，天空闪烁着璀璨（cuǐ
càn）的光芒，太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的、黄的、绿的、蓝的……多美啊！抬头望去，天上的雨仿佛是节日的礼花，绚丽缤纷，而这些礼花很快落到了地上，没了。渐渐地，礼花越来越小，最后终于没有了，啊，雨停了。
这时候，你就会呼吸到湿润的、沁（qìn）人肺腑的秋天的空气，吸一口，你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴答，雨点像一颗颗明珠，在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树，“哗哗”，好凉啊！一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏（shū）地一下便不见了。
我多么喜爱这秋天的雨呀！那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的礼花，那璀璨动人的明珠。
15．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
16．给句中加点的词语选择合适的解释。
A．颜色耀眼美丽。　　　B．形容速度很快。
（1）雨落在脸上、身上、脖子里，倏（shū）地一下便不见了。（________）
（2）太阳给雨滴披上了绚烂的外衣。（________）
17．写出下列句子所运用的修辞手法。
（1）秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的。（________）
（2）霎时，天空闪烁着璀璨的光芒，太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。（________）
（3）一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏地一下便不见了。（________）
18．第三段写的是（
）
A．秋雨绵绵图
B．雨后天晴图
C．雨后清新图
19．本文表达了作者怎样的思想感情？
_______________________
六、书面表达（25分）
20．按要求作文。
秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷……在这样秋高气爽的日子里，你肯定有过外出游玩的经历吧，请用优美的文字记录下你秋天外出游玩时看到的美景吧！
要求：题目自拟，语句通顺，书写工整，不写错别字，350字左右。
参考答案
1．赠送
铺满
排列
规则
棕色
颜料
泥巴
丰收
2．残忍
规则
淡水
寒冷
浅色
测验
谈话
比赛
3．累
累
层
林
知
秋
高
淡
谷
登#收
飘
香
果实累累
五谷丰登#五谷丰收
层林尽染
4．晴朗
注意
告别
凉爽
5．彩色
金黄
仔细
愉快
扇子
邮票
6．H
十
4
①
J
米
8
①
C
艹
4
①
7．远上寒山石径斜
白云生处有人家
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
杜牧
菊残犹有傲霜枝
一年好景君须记
苏轼
宋
叶绍翁
夜晚写下见到的情景
萧萧梧叶送寒声
江上秋风动客情
知有儿童挑促织
夜深篱落一灯明
钥匙
颜料
缤纷的色彩
好闻的气味
动物的活动
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
梧桐树叶
喜爱
8．bīn　zēng　tiǎo
xuē　yín　zhèn
9．留意
在意
注意
不但
而且
虽然
但是
一
便
10．秋风把夏天的炎热吹走了。
小草探出小脑袋。
停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
11．秋天的草地金黄一片，就像一块金色的地毯。
12．铺上　印着　尽头　平展　排列　规则
13．法国梧桐树的落叶
14．
火
11#十一
yù
1#一
不整齐，很乱
15．shì
dào
16．
B
A
17．
比喻
拟人
比喻
18．B
19．表达了作者对秋雨的喜爱之情。
20．范文：
秋天的郊外
今天，我们一家人一起去郊外游玩。出门时，如雾一般的秋雨飘飘洒洒地落在我的脸上，感觉凉丝丝的。“好凉爽！”我大喊一声。秋天的凉爽终于把夏天的炎热驱走了！　　
我们坐车行驶了几十分钟，终于到了目的地。我第一个跳下了车，只见路两旁一簇一簇的小草歪歪斜斜地生长在那里，虽然它们都是一些不知名的小草，但在我看来，它们一样美丽而又可爱!它们有的是碧绿的，有的一半有些发黄，好像一个小孩儿穿了一件两件套的外衣一样。在它们中间还有比它们高出一大截的毛针。毛针像一条绿色的毛毛虫，身上长满了细细的绒毛，用手摸一摸特别舒服。　　
呼吸着清新的空气，漫步在郊外的小路上，我们来到一片即将收获的玉米地。只见玉米们个个挺胸抬头，凝视远方，像城门口的士兵在站岗。我跑过去看了看，玉米的须有的是紫红色的，有的是土黄色的。紫红色须的玉米个个身树苗条，而土黄色须的玉米个个膀大腰圆。玉米的叶子是绿色的，很细很长，玉米的杆子上有一层细细的绒毛，十分柔软，像刚生下来的婴儿的胎毛一样，摸着特别好玩。　　
在玉米地的旁边有几棵树，树上爬着绿色的藤条，不用说这是梅豆角。梅豆角的花是白色的，比指甲盖大不了多少，花藤里面是淡淡的黄色，再加上绿色枝丫的衬托和点缀，使它显得更加可爱……
在秋高气爽、景色宜人的秋天，有许许多多的美等待着你来发现。如果你想散散心，想有一个好心情，不妨在这个季节到郊外走一走。相信你一定会有不少的收获。
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精品试卷·第
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